懷疑說(shuō)不定那些稻草巫師里面也有獨角獸的親戚——”

斯內普教授有些煩躁，又想去摸口袋里的煙了，“但是，凡是存活于世的生靈，就沒(méi)有絕對圣潔的——愚蠢的獨角獸只要少女的白裙子就能引來(lái)它在上面休憩，他喜歡的可不是白裙子……”而是少女未經(jīng)世的香甜。

斯內普教授剛剛想起面前的孩子只不過(guò)是一個(gè)十一歲的少年而已，雖然他一副聽(tīng)得很認真的樣子，但斯內普教授還是止住了話(huà)頭。

“你問(wèn)這個(gè)干什么?！?/br>
“啊啊啊只是好奇，”芬奇對小花老師害怕自己喜歡獨角獸的血液的事情總覺(jué)得有些擔憂(yōu)，但今天一聽(tīng)似乎，只要是有需要的人都可能會(huì )對獨角獸的血液有所期待，小花老師不是正在向著(zhù)神奇動(dòng)物進(jìn)化么，說(shuō)不定是因為這件事情呢，“教授我手上這本書(shū)已經(jīng)大致消化好啦，謝謝教授?！?/br>
手上的書(shū)寫(xiě)的手寫(xiě)印刷體寫(xiě)得清楚和書(shū)頁(yè)旁邊兩種不同字跡的筆記相輔相成，簡(jiǎn)直就是入門(mén)的優(yōu)秀筆記。

斯內普教授對于芬奇的天分有些驚訝，過(guò)去的八周時(shí)間里十一歲的孩子竟然就把這本書(shū)給消化完了。

真是個(gè)，既有定性又有天賦的孩子。

斯內普對芬奇有些欣賞。

“這本書(shū)是下個(gè)學(xué)年的教材，”斯內普從旁邊的書(shū)架上挑了一本書(shū)下來(lái)，“也是我當年讀書(shū)的時(shí)候用過(guò)的書(shū)，你可以課余時(shí)間好好看看，送給你了?！?/br>
“好的，謝謝教授！”芬奇接過(guò)教材一看，書(shū)的扉頁(yè)竟然寫(xiě)了“混血王子”這個(gè)簽名，“我會(huì )好好看的！”

斯內普教授朝著(zhù)芬奇揮了揮手，芬奇笑呵呵地去上課了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又哭喪著(zhù)臉了——下一節課是魔法史，又是一節六級聽(tīng)力考試課orz.

芬奇在去上課的路上遇到了奇洛教授，奇洛教授似乎很想靠近他跟他打招呼，又似乎不敢靠近他。

“奇洛教授?！狈移娑Y貌地打了一聲招呼。

“同……同學(xué)你好，”奇洛教授不禁結巴了起來(lái)，“下……下午好?！?/br>
“下午好，”芬奇笑著(zhù)回應，“教授我先去上課啦?！?/br>
“好的?！?/br>
芬奇并不知道，這個(gè)恨不得在自己身上掛滿(mǎn)蒜頭鏈子來(lái)驅魔的教授為什么會(huì )對他有興趣。

“主人，”奇洛教授看著(zhù)芬奇走遠了的背影道，“他剛剛跟您打招呼了?！?/br>
“我當然知道了，蠢貨！”沙啞又尖銳的聲音毫不客氣地回復，就像是指甲磨過(guò)黑板那樣讓人有些受不了。

“芬奇，芬奇，”馬爾福捅了捅芬奇的胳膊，“教授問(wèn)你問(wèn)題呢?！?/br>
“嗯——”芬奇昏昏欲睡，突然瞬間清醒，“??？”瞬間出了一身冷汗，中午沒(méi)睡午覺(jué)，失策了——芬奇站起來(lái)嗯嗯啊啊了半天，魔法史的賓斯教授恨鐵不成鋼地看著(zhù)芬奇，芬奇不知道教授問(wèn)了什么問(wèn)題，倒是赫敏的手一直高高地舉著(zhù)。

“芬奇坐下吧，好了，赫敏同學(xué)，你說(shuō)吧?！?/br>
“1945年，教授，1945年蓋勒特·格林沃德被打敗了?！焙彰艉芸炀驼f(shuō)出了正確答案。

鄧布利多校長(cháng)正好巡視到了魔法史課的門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的名字的時(shí)候整個(gè)人一愣，隨后又默默地走開(kāi)了。

愛(ài)情使人盲目，所以，沒(méi)有愛(ài)情不就好了。

事情都過(guò)去四十多年了，自己也變成了一把老骨頭咯，鄧布利多苦笑。

“老伙計，怎么了？”管理學(xué)生名單的羅浮先生看到鄧布利多校長(cháng)讓人覺(jué)得越來(lái)越孤寂的背影不禁問(wèn)出了聲。

他來(lái)到霍格沃茨管理學(xué)生檔案已經(jīng)三十幾年了，上一個(gè)管理學(xué)生檔案的是他的父親，老羅浮先生。

他一直都跟在鄧布利多的后面。

無(wú)論是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕的鄧布利多，還是漸漸沉淀下來(lái)的穩重的鄧布利多，都讓他著(zhù)迷。

不過(guò)他已經(jīng)一把年紀了，喜歡的自然不是鄧布利多的外表了，而是更深層次的，靈魂。

那個(gè)曾經(jīng)年輕過(guò)激情過(guò)，后來(lái)慢慢滄桑到最后沉淀成睿智的靈魂。

不過(guò)自己現在已經(jīng)是個(gè)老家伙了，如果能剛好有個(gè)人出現，相互扶持到生命的盡頭，似乎，也不算太糟？真希望鄧布利多先生也這么想。

“噢，古德，”古德·羅浮聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，鄧布利多在不遠處回答，“沒(méi)什么，老伙計，有興趣來(lái)跟我下盤(pán)棋嗎？”

“當然?！绷_浮先生笑了，“為什么不呢？”

兩位老人的身體還算健朗——對于我們巫師來(lái)說(shuō)，年齡算得了什么呢，不過(guò)是一串定好終點(diǎn)的數字罷了。

在走到這個(gè)數字之前，為什么不好好地，恣意地過(guò)呢？

羅浮先生和鄧布利多校長(cháng)走到學(xué)校的一處空地，兩人都拿出了自己已經(jīng)傷痕累累的巫師棋。

下了幾次，鄧布利多校長(cháng)都輸得厲害。

“噢，古德，我覺(jué)得巫師棋肯定是世界上最難的棋了?！编嚥祭嘈ｉL(cháng)笑著(zhù)說(shuō)，“如果要看守什么東西的話(huà)，有巫師棋對我來(lái)說(shuō)就萬(wàn)無(wú)一失了?！?/br>
“那樣的關(guān)卡好像——只能防住你，”羅浮先生笑了，配上他火紅的頭發(fā)竟有些年輕時(shí)候的張揚，“將軍?！?/br>
萬(wàn)圣節和巨怪

“不給糖就搗蛋！”馬爾福一睜眼，被披著(zhù)南瓜印花斗篷的芬奇嚇了一跳，見(jiàn)芬奇和小花老師都興沖沖地向他眨著(zhù)眼睛，小金毛頭一梗，死豬不怕開(kāi)水燙一般，“搗蛋吧?！?/br>
“嘁——”芬奇和小花老師兩個(gè)生物難得同步了，“小花老師我們去鬧高爾去?！?/br>
“對對對，不和小氣鬼金毛玩！”

好不容易得了個(gè)假期的早上，小金毛窩在被子里，愣愣地盯著(zhù)某處發(fā)呆，不知在想些什么。

經(jīng)過(guò)上一次凱勒的事情，他覺(jué)得似乎有什么東西塌陷了一角，父親的理論好像也不是完全正確的了，有些失了斗志。

門(mén)外高爾護食的聲音傳來(lái)，馬爾福揉了一把自己睡得亂糟糟的頭發(fā)，開(kāi)始迎接這一年的萬(wàn)圣節。

“喲胡～”芬奇開(kāi)心地推門(mén)進(jìn)來(lái)，“剛剛級長(cháng)說(shuō)晚上有個(gè)萬(wàn)圣主題的糖果晚宴，我們可以自己選衣服哈哈哈——德拉科你要穿什么？我之前托教授帶了一個(gè)南瓜頭套你要嗎？”

——

“不給糖就搗蛋！”同學(xué)們在晚宴現場(chǎng)一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了，堆成塔的糖果山和流成河的牛奶果汁，萬(wàn)圣節似乎就是一個(gè)給孩子們和大孩子們狂歡的節日，大家用著(zhù)笑臉打招呼，今天的空氣都是甜甜的。

“大家盡情享用吧！”鄧布利多校長(cháng)看著(zhù)下面激動(dòng)的孩子們，沒(méi)有壞心地講一段很長(cháng)的演講，而是讓孩子們立馬就享受到了美食。

斯內普教授……怎么不在？

芬奇在教師席位仔仔細細地來(lái)回看了好幾遍，都沒(méi)有找到斯內普教授的身影，當下覺(jué)得有些奇怪，小花老師現在胃口越來(lái)越