的一個(gè)肯定的笑容。這一天，無(wú)論是對老師還是對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，都不及對孩子來(lái)得重要?？墒沁@樣的日子，明禮卻因為接待客戶(hù)而遲到了。

在電梯里他看了下表，七點(diǎn)二十，課已經(jīng)上了一半了，不知道明茗轉頭沒(méi)有在mama身邊找到他的身影的時(shí)候臉上會(huì )不會(huì )露出失望的神情，心里會(huì )不會(huì )責怪他。

電梯抵達三樓，門(mén)剛一打開(kāi)，明禮就聽(tīng)到了孩子們念著(zhù)英語(yǔ)的高亢的嗓音，時(shí)而整齊，時(shí)而凌亂，不時(shí)還夾雜著(zhù)老師的講課聲，和家長(cháng)的歡笑。明禮一出電梯就往最里面的教室直走過(guò)去，他仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)明茗清亮稚嫩的聲音。

然而，當他經(jīng)過(guò)一間教室時(shí)，里面一個(gè)熟悉的聲音吸引了他，促使他停下腳步，從教室的玻璃窗外往里望去——

高大的青年正站在講臺上，手執教棍指著(zhù)黑板上貼的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生們大聲念單詞。不同于前兩次明禮見(jiàn)到的字母T恤牛仔褲的休閑打扮，今天程辰穿了一件純白的POLO衫，一條卡其色休閑長(cháng)褲，小麥色的皮膚和結實(shí)的身板把這身清爽的裝束穿出了陽(yáng)光的氣息。他的頭發(fā)也經(jīng)過(guò)打理，略長(cháng)的額發(fā)都用定型產(chǎn)品梳理得一絲不茍，使得原本還有些學(xué)生氣的臉透出點(diǎn)成熟的味道。而他看著(zhù)學(xué)生們的笑容，雙眼彎成月牙，嘴角自然地咧開(kāi)大大的弧度，一邊臉上還浮現一個(gè)淺淺的酒窩，讓人倍感親切，又覺(jué)得有些可愛(ài)。

程辰的嗓音是洪亮飽滿(mǎn)的，他精神十足地發(fā)出的每一個(gè)音，在走廊上都聽(tīng)得一清二楚，即使夾雜在孩子們的起哄聲中也清晰可辨。他的英語(yǔ)發(fā)音很好聽(tīng)，單詞語(yǔ)尾發(fā)音很圓潤，即使為了配合學(xué)生的聽(tīng)力沒(méi)有用連讀或爆破音，也能聽(tīng)出他的口語(yǔ)底子很好。從明禮的角度他可以看見(jiàn)坐在教室里面和后面的家長(cháng)們，臉上都露出愉快的神情，顯然對看到的課堂效果十分滿(mǎn)意。

不知為何，看著(zhù)這樣的程辰，明禮腦海中響起一個(gè)聲音：他比我可適合做老師多了呢……

這時(shí)，程辰看向明禮的方向——他或許是看向這邊的學(xué)生，但他明顯發(fā)現了還穿著(zhù)一身正裝的明禮，發(fā)現了明禮被教室燈光照亮的臉上柔和的笑容。兩人視線(xiàn)對上，明禮不知為何有種被偷窺被抓住的感覺(jué)，臉上的表情都有一瞬間僵硬，不知道自己是不是應該笑一笑揮揮手什么的。程辰卻是笑得更加開(kāi)心了，不僅嘴角咧得更開(kāi)，臉頰上都浮現興奮的紅光。明禮一愣后放松了下來(lái)，由衷感到愉快地笑起來(lái)，他甚至感覺(jué)到自己和程辰一樣笑得咧開(kāi)了嘴，而后抬起一只手輕輕地朝他揮了揮。

程辰馬上轉頭繼續講課了，明禮也垂下手，又站著(zhù)看了一會(huì )兒，才轉身往明茗的教室走去。

明禮大四從英語(yǔ)學(xué)校辭職后，有一天他回去結算工資，本來(lái)打算領(lǐng)了錢(qián)就走的，卻鬼使神差地繞到了程辰上課的教室。當時(shí)他站在教室前門(mén)，透過(guò)門(mén)上的玻璃往里看。講課的女老師是明禮一手帶出來(lái)的，是他大學(xué)的學(xué)妹，個(gè)性活潑也有責任心，明禮特意安排她接手程辰這個(gè)班級。小程辰還是坐在第一排中間的位置，正在對著(zhù)黑板抄筆記，低下的烏黑的腦袋上有個(gè)小小的發(fā)旋，不時(shí)抬起的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真。忽然程辰咬著(zhù)筆桿轉過(guò)臉來(lái)，望向教室門(mén)口，瞬間就和明禮的視線(xiàn)對上了。

當時(shí)的程辰也是像今天這樣，筆直地盯著(zhù)明禮，臉上綻放開(kāi)大大的笑容，不顧周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)，朝他用力地揮手，看他的口型，雖然沒(méi)有喊出聲，但的確應該是很欣喜地在喊"Allen"。

當時(shí)自己的心情是怎樣的呢？想來(lái)應該是非常窩心的吧……

期末公開(kāi)課順利地結束了，程辰帶學(xué)生們按照學(xué)校的慣例朗誦完goodbyesong，學(xué)生們就紛紛像小鳥(niǎo)一樣飛向家長(cháng)的懷抱。有幾個(gè)特別喜歡和他玩在一塊兒的學(xué)生更是拉著(zhù)家長(cháng)過(guò)來(lái)和他攀談。

程辰愉快地和家長(cháng)們聊著(zhù)學(xué)生的課堂表現，當然以鼓勵為主，不少家長(cháng)坦率地跟他提起一開(kāi)始換新老師來(lái)的時(shí)候的擔憂(yōu)，以及現在的滿(mǎn)意。能聽(tīng)到家長(cháng)們的肯定，程辰心里的一塊大石頭總算落地。有的家長(cháng)直接拿程辰課前發(fā)的暑期課程宣傳單來(lái)詢(xún)問(wèn)程辰的帶班情況，果然有的家長(cháng)直接要報名，程辰告訴他們可以去二樓教務(wù)處辦理。有的孩子要回去之前跑過(guò)來(lái)和程辰告別，還用力地抱著(zhù)他的大腿撒了一陣子嬌，說(shuō)是在暑假之前有一陣見(jiàn)不到了會(huì )很想念。程辰感到心窩里脹滿(mǎn)了甜蜜感，一邊說(shuō)著(zhù)“我也會(huì )想你們的”一邊把孩子們送出教室。

在走廊上，程辰被一個(gè)小姑娘叫住了。小姑娘叫Sunny，被一個(gè)二十出頭的年輕女孩牽著(zhù)手，個(gè)子不高，有點(diǎn)rou嘟嘟的，留著(zhù)一個(gè)男孩頭，五官倒是挺漂亮的，大大的眼睛撲閃撲閃的，嘴巴卻倔強地抿著(zhù)不肯說(shuō)話(huà)。

程辰半蹲下身子問(wèn)小姑娘：“Sunny，要回家了嗎？有什么話(huà)想對老師說(shuō)？”

小姑娘縮了縮脖子，用力搖了搖頭，眼里卻氤氳起水汽。

“怎么了？”程辰不解又擔憂(yōu)地問(wèn)。

這時(shí)一旁的年輕女孩開(kāi)口了：“我來(lái)說(shuō)吧，呃……Sammy老師，我是Sunny的姑姑，你還記得我嗎？”

程辰看著(zhù)女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當然記得，你好，今天公開(kāi)課也是你替Sunny爸爸過(guò)來(lái)啊，辛苦了?！苯蠸unny的小姑娘家里情況比較特殊，父母離異后跟著(zhù)爸爸，她的爸爸為了獨自支撐這個(gè)家庭而忙于工作，周末也不讓自己空閑，總是沒(méi)時(shí)間接送女兒，于是常常拜托家住得近又自己開(kāi)服裝店的meimei接送?？吹竭@個(gè)女孩在這里，很顯然今天Sunny的爸爸也沒(méi)有出席。

女孩見(jiàn)程辰記得自己，露出開(kāi)心的笑容，但馬上情緒又低落下去：“Sunny是想跟您說(shuō)……暑假的課她不能來(lái)了，可能開(kāi)學(xué)以后也不能來(lái)了?！?/br>
程辰有些驚訝：“為什么？Sunny成績(jì)經(jīng)常是班里第一名啊，她自己也很喜歡學(xué)英語(yǔ)……是因為家里的原因嗎？”

女孩難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“您也知道Sunny家的情況，哥哥他一個(gè)人支撐家里實(shí)在很辛苦，所以想到既然Sunny學(xué)校成績(jì)還可以，就不花錢(qián)報興趣班了，而且他也沒(méi)時(shí)間接送……”

“我可以自己上學(xué)和回家！”小姑娘忽然抬頭反駁，但隨即又低下頭，上前默默地抱住了程辰的一只手，嗚嗚地哭起來(lái)，嘴里還含混不清地喊，“Sammy我還想來(lái)上課——”

程辰無(wú)比心疼地摸著(zhù)小姑娘的腦袋，同時(shí)心里感受到沉沉的無(wú)力感。他只能輕聲安慰小姑娘：“不哭，Sunny最懂事了對嗎？Sunny爸爸也想讓你來(lái)上課的，但是爸爸太辛苦了，Sunny也要體諒自己爸爸對嗎？”

許久小姑娘終于止住了哭泣，回到自己姑姑的身邊。