初中兩個(gè)班要上課外，還要幫另外一個(gè)請病假的老師帶一節口語(yǔ)提高班的課。

早上課程結束后，程辰在教室里呆了會(huì )兒送走學(xué)生，這才回到辦公室，把自己扔進(jìn)椅子里，拿過(guò)杯子喝口水，灌溉一下干涸的喉嚨。

做這種青少年外語(yǔ)培訓機構的老師，最廢的就要數嗓子了。他們不比正規學(xué)校的老師悠哉，就算死板無(wú)趣到上課對著(zhù)課本念書(shū)學(xué)生也不敢罷課；他們也不是補習班，只要把學(xué)生的學(xué)?？荚嚦煽?jì)提高上去就說(shuō)明了一切。在培訓機構里，學(xué)生和家長(cháng)的評價(jià)決定了生源的多少和老師的去留。他們的優(yōu)勢就是以生動(dòng)有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，其次才是傳授知識。所以，如果有小孩回家說(shuō)“我不喜歡XX老師”或者“我不想學(xué)了”，第二天肯定就有家長(cháng)來(lái)提意見(jiàn)，甚至要求換老師。如果情況嚴重，那可能是要丟飯碗的。所以，在外語(yǔ)培訓機構的老師總是要最大程度地激活自己的腦細胞，每天開(kāi)腦洞，就為了相處各種千奇百怪的點(diǎn)子，比如游戲，比如繞口令，甚至歌曲，把教材上無(wú)趣的內容都變得活靈活現起來(lái)。而如果你被分到小學(xué)到初中階段學(xué)生的班級里，上課為了吸引跟患了多動(dòng)癥的猴子似的學(xué)生的注意力，你還必須扯著(zhù)嗓門(mén)嘶喊。

其實(shí)程辰覺(jué)得自己還算幸運，不至于像有的老師一樣要喊到歇斯底里，一方面自己班的學(xué)生相對比較老實(shí)，另一方面可能因為他是學(xué)校極少數的男老師，班上調皮搗蛋的男孩子們總要收斂一點(diǎn)，不敢上課造次，下課的時(shí)候才敢“撒米，撒米”地喊著(zhù)他外號纏著(zhù)他玩。

哦，順便一說(shuō)，因為外語(yǔ)學(xué)校的老師和學(xué)生都互叫英文名，孩子們總喜歡發(fā)揮強大的想象力給老師和同學(xué)取各種外號，比如Ada變“挨打”，Summer變“傻冒”，老師們都見(jiàn)怪不怪了。

靜靜地喝著(zhù)水，程辰本來(lái)還想著(zhù)中午吃什么，不知道什么時(shí)候思緒就飄遠了，他不禁想起，Aln以前上課說(shuō)話(huà)雖然聲音也不是很大，但是課特別多，每到星期天嗓子就啞了，原來(lái)是這么難受啊……

程辰正出神，Ada老師走到他桌前用指節敲了敲桌面，喊他回神：“Sammy老師，我都送完學(xué)生了，你還沒(méi)去吃飯呢？”

程辰抬頭微笑：“這不正在想吃什么嗎？順便休息一下。Ada剛送完學(xué)生？”

“唉，是啊，我的學(xué)生都才幾歲，不能自己回家，一個(gè)個(gè)都要家長(cháng)來(lái)接，所以每次我都是最晚下班的?！?/br>
“Ada辛苦了，誰(shuí)叫你最耐心最溫柔，我們學(xué)校就數你最受學(xué)前小朋友的歡迎了。要是我上，肯定早就累趴了?！?/br>
“呵呵，我也就耐心好這一最大優(yōu)點(diǎn)了。這馬上就到暑假了，到時(shí)候把沒(méi)人照看的小孩子放我們這兒的家長(cháng)肯定多。一忙起來(lái)大家都得上，你也肯定要接一兩個(gè)學(xué)前班的。對了，我是來(lái)請你吃飯的，作為昨天幫忙的謝禮，這會(huì )兒到處吃飯的人都多，趕緊出發(fā)吧?！?/br>
程辰應著(zhù)，看了看窗外陰沉沉的天色，雨將下不下的，他還是把傘帶上了。

在學(xué)校附近的連鎖餐廳點(diǎn)了餐找了座位，程辰和Ada閑聊著(zhù)最近工作上的趣事和煩心事。這位女老師長(cháng)相甜美性格溫柔為人熱心，在程辰的實(shí)習期間沒(méi)少帶他，當初校長(cháng)破格錄用程辰這個(gè)應屆畢業(yè)生，也有Ada的一份功勞，所以程辰和她平時(shí)交流會(huì )多一點(diǎn)。

“唉，看這天，下午肯定又要下大雨，今天又不知道幾點(diǎn)才能下班嘍——”

“今天又有約？”

“今天沒(méi)約，但沒(méi)約也想能早點(diǎn)回家啊——”

程辰喝了口湯，想了想，問(wèn)道：“昨天晚上那個(gè)學(xué)生的爸爸，總是這么晚才來(lái)接孩子的嗎？”

“Sara爸爸啊，昨天是特殊情況啦，不過(guò)他總是最遲來(lái)接孩子的兩三個(gè)家長(cháng)之一呢。怎么了？”

“哦，昨天和他們交談了下，稍微有點(diǎn)在意。他這么忙的話(huà)，怎么不叫孩子mama來(lái)接？”

“孩子mama？說(shuō)起來(lái)我還是寒假的時(shí)候見(jiàn)過(guò)Sara的mama呢，很有氣質(zhì)也很親切的一位美女，但是好像經(jīng)常不在家，不知道是做什么的。你別看Sara爸爸總是很晚來(lái)接孩子，而且不說(shuō)話(huà)的時(shí)候有點(diǎn)嚴肅，但其實(shí)他很關(guān)心很疼愛(ài)Sara的?！?/br>
“嗯，看得出來(lái)。那他真是挺辛苦的?！?/br>
“是吧，對著(zhù)Sara他整個(gè)人感覺(jué)就馬上變得特別柔和，反差萌啊——而且每次學(xué)期結束的公開(kāi)課他再忙都會(huì )來(lái)旁聽(tīng)。因為明先生長(cháng)得好看又有風(fēng)度，小Sara也又可愛(ài)又聰明，好多mama們都特別要求自家孩子跟Sara做朋友呢。你別笑，有兩個(gè)mama明明可以早點(diǎn)來(lái)接孩子，有時(shí)候偏要晚點(diǎn)來(lái)，就為了跟明先生聊幾句話(huà)呢！”

程辰聽(tīng)得笑個(gè)不停，覺(jué)得這些圍繞著(zhù)小朋友以及小朋友的家長(cháng)們的明爭暗斗實(shí)在太逗了。

下午程辰只有第一節代的口語(yǔ)課。這個(gè)班的孩子以初中生為主，只有兩個(gè)小學(xué)生，上課并不鬧騰，所以他按照原來(lái)老師的備課講下來(lái)，并不覺(jué)得太累。班里成績(jì)最好的女生還特別羨慕地對程辰說(shuō)，想學(xué)習他那樣地道好聽(tīng)的美音。

等學(xué)生們跟他一一道別后，他把黑板擦掉講臺收拾干凈，準備回家拐去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜。

走到辦公室里，他卻發(fā)現自己的座位對面坐了個(gè)小小姑娘，正在低頭看一本圖畫(huà)書(shū)。聽(tīng)見(jiàn)程辰在自己對面坐下的聲音，小小姑娘抬起頭來(lái)甜甜一笑：“Sammy老師好——”

程辰回以笑容，一只手撐著(zhù)下巴問(wèn)：“Sara你好，你怎么自己一個(gè)人在這里??？”

還沒(méi)等小Sara回答，一個(gè)正準備去上課的女老師插話(huà)：“Sammy，這個(gè)孩子的家長(cháng)說(shuō)臨時(shí)有事要晚點(diǎn)才能到，她的老師Ada下一節還有課，所以讓她在這里等。你后面沒(méi)課了吧？先下班就是了，這孩子很乖的不會(huì )亂跑的?！?/br>
說(shuō)完預備鈴響起，女老師匆匆往教室去了。程辰看看已經(jīng)自顧自又開(kāi)始看書(shū)的小小姑娘，心想如果自己走了，整個(gè)辦公室就剩這孩子一個(gè)人了。又想起昨天小小姑娘有點(diǎn)委屈地說(shuō)“會(huì )怕”，他覺(jué)得買(mǎi)菜的事可以晚點(diǎn)去做。

明茗看了一會(huì )書(shū)，發(fā)現程辰?jīng)]走，反而開(kāi)始備課，于是放下書(shū)本好奇地眨眨眼睛問(wèn)：“Sammy老師，你不回家嗎？”

程辰抬頭摸摸小小姑娘的小辮子——他昨天就有點(diǎn)想抓了——微笑道：“Sammy老師等Sara爸爸來(lái)了再走?！?/br>
明茗歪歪腦袋：“為什么？”

“因為小Sara沒(méi)人陪會(huì )害怕啊?！?/br>
“白天我才不會(huì )害怕呢，哼——”雖然不服氣，但是小小姑娘的小臉都紅了。

程辰覺(jué)得這小姑娘的確很可愛(ài)，單手支著(zhù)下巴問(wèn)：“Sara在看什么書(shū)？”