親指著(zhù)他的鼻子，“你知道你哪里做錯了？”

季笙心虛地瞄了氣急敗壞的父親一眼，低聲說(shuō)：“我不該和老師在一起的……”

“在一起？呵……”父親看他的眼神很兇，舉起皮帶往他手臂上又是重重一下，疼得季笙忍不住捂著(zhù)手臂眼淚直飆，“給我跪好！什么在一起，你們這是在亂搞！”

“我們沒(méi)有——”

“沒(méi)有？你想和我談愛(ài)情？季笙，你別笑話(huà)了，你覺(jué)得你的那個(gè)老師會(huì )承認嗎？”

“我不想轉學(xué)，因為他也喜歡——”

“你閉嘴！你一定要轉，不然你讓爺爺怎么辦？你那個(gè)不要臉的老師可以敗壞名聲，但是你不可以！你是想整個(gè)院子的人都知道，你爺爺的寶貝孫子勾搭自己的男老師嗎？！你是要把你爺爺氣死嗎？！”老爺子教了一輩子的書(shū)，到頭來(lái)把孫子教到搞師生戀，還是同性戀，結果可想而知。

說(shuō)到爺爺，季笙立刻想起剛才爺爺生氣的樣子。是了，爺爺從小最疼他，他誰(shuí)都可以不管不顧，但唯獨不能讓爺爺被人說(shuō)三道四。從一開(kāi)始季笙就自知有愧，如今被父親一針見(jiàn)血，本來(lái)還存著(zhù)的僥幸心理轟然坍塌。他不再掙扎，用手撐著(zhù)地板，死死地咬著(zhù)唇硬是挨下耳際呼呼而至的風(fēng)聲。

季成均看著(zhù)自己的兒子不再反抗，只低著(zhù)頭弓著(zhù)背，背脊的紋路透過(guò)衣服微微顫抖，手上因為用力而青筋凸起。他忽然有些郁悶，眼前的兒子不知不覺(jué)就這么大了，而他卻像是第一次認真地管教他，卻是這樣要命的大是非。

季成均像是脫力了般，再也沒(méi)有力氣揮動(dòng)皮帶，一下子跌坐進(jìn)椅子里。

季笙變成這副模樣，究竟應該怪誰(shuí)？怪季笙自己？怪自己的父親？還是怪季成均他自己？

還沒(méi)讓季成均好好反思，母親謝敏突然闖了進(jìn)來(lái)，焦急地喊：“爸暈過(guò)去了，快送他去醫院！”

季成均和季笙緊張得一同站起身，謝娟來(lái)不及多講，又往老爺子的房間跑。季笙想跟過(guò)去，卻被父親喝止：“你給我跪著(zhù)，爺爺如果有什么三長(cháng)兩短，你自己好好想想吧！”說(shuō)罷，便把門(mén)摔上。

季笙驚出了一身冷汗，當真就沉默地又跪在地上，時(shí)不時(shí)盯著(zhù)桌上的鐘發(fā)呆。秒針走得異常緩慢，齒輪的步伐聲在寂靜的房?jì)劝l(fā)出詭異的回音，季笙把手機抓在背后，心里頭拼命地念著(zhù)神佛名諱，祈求保佑。他愿意挨更多的鞭打，他愿意放手，他愿意乖乖地聽(tīng)父親的安排，他愿意認錯，不該喜歡男人，不該和老師在一起……只為了換爺爺平安無(wú)事。

背后的手機忽然震了，季笙一把翻過(guò)來(lái)看，是母親給他發(fā)的信息，爺爺醒了。他長(cháng)吁一口氣，剛才還硬挺的背脊稍稍一放松，沒(méi)了信念支撐忍耐，身上的傷處又開(kāi)始明顯火辣辣地疼。

他看著(zhù)手機，不知不覺(jué)就把通訊錄翻了個(gè)遍，陳云的名字因為前面加了字母，躺在第一位。他想了想，還是忍不住在最后的關(guān)頭打破陳云的叮囑，拇指陰差陽(yáng)錯地按住那個(gè)一次都沒(méi)試用過(guò)的號碼。

就當是告別……季笙心里安慰自己。

電話(huà)很快就接通了，季笙緊張地把手機按在耳廓上，語(yǔ)言都還沒(méi)整理好就脫口而出叫了一聲“老師”。等他叫完，后續的話(huà)還未跟上，立刻就陷入了沉默。

電話(huà)那頭只聽(tīng)得見(jiàn)一聲喉音，顯然是被他的搶白愣住了?！啊阏艺l(shuí)？你是不是打錯電話(huà)了？”

雖然被加工過(guò)的聲音可能會(huì )有些失真，但這把嗓音卻是一點(diǎn)熟悉感都找不著(zhù)，對方的聲線(xiàn)是清亮的，語(yǔ)氣很活潑。季笙像被一道驚雷迎面劈過(guò)，怔怔道：“不是……陳老師？”

“我一個(gè)打工仔的，哪里是老師。你打錯電話(huà)啦，小同學(xué)?！睂Ψ叫α似饋?lái)，說(shuō)完便掛了電話(huà)。

通話(huà)很快就顯示結束，季笙盯著(zhù)那個(gè)放在手機里快一學(xué)期的號碼，面如死灰。他忽然記起他和陳云最后一次見(jiàn)面，陳云對他說(shuō)了一句——對不起。當時(shí)季笙沒(méi)明白，只是以為是這件鬧事的緣故。而這一刻，他總算明白了，陳云不是在為他的家事與他道歉，而是從關(guān)系的初始，季笙這個(gè)人，不論他口中是有多喜歡，都絕不能排在他事業(yè)的前面。

所以從始至終，他被放棄了。

季成均動(dòng)用了許多關(guān)系，最后把季笙轉學(xué)的事情落實(shí)了下來(lái)。事情過(guò)后季笙第一次也是最后一次回校，自然而然迎來(lái)了諸多同學(xué)的不解。沒(méi)有人明白季笙為何選擇在節骨眼上選擇轉學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是轉去一家稍遜一些的高中時(shí)，許多人都紛紛表示惋惜。

“你爸是怎么想的？無(wú)緣無(wú)故把你丟去那邊，你不會(huì )是做了什么壞事吧？……”

“季笙你之前請假是干嘛？前些天有個(gè)女人來(lái)我們班里拿著(zhù)你的照片問(wèn)這是誰(shuí)呢，你不會(huì )是在外面惹了那些混混吧？……”

“我之前還以為是陳云要被調走，沒(méi)想到是你要轉學(xué)……”

“你跟老師以前關(guān)系不是很好的嗎？應該不是你跟他有了過(guò)節吧？……”

“我看那天陳老師回來(lái)還貼了紗布，你不會(huì )和他打架了吧哈哈……”

季笙一直不回答，但耳邊總是響起那些他不想聽(tīng)的內容。他忽然有些后怕，家里沒(méi)有人和爺爺透露他轉學(xué)的事情，父親不知道用了什么方法安撫了老人的情緒，把事情揭了過(guò)去。他祈禱著(zhù)流言蜚語(yǔ)別傳到爺爺的耳朵里，爺爺年紀大了，經(jīng)不起這罪過(guò)的刺激。

他回來(lái)只為收拾東西，等他抬著(zhù)一箱子書(shū)正準備下樓，便看見(jiàn)陳云從下面上來(lái)。他們都看見(jiàn)了對方，腳步停了下來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有點(diǎn)頭致意，甚至兩人都面無(wú)表情，就是這般隔著(zhù)一段樓梯對望。最后還是季笙先動(dòng)了，他收回目光，不動(dòng)聲色地冷靜地與他擦肩而過(guò)。陳云終是未能忍住，在他轉身的瞬間，叫出他的名字：“季笙——”

季笙的身形只是頓了一瞬，又仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，瘦削的背影毫不遲疑地消失在陳云的視線(xiàn)里。

那是少年僅存的驕傲和尊嚴，陳云塌下肩膀，心里還是浸滿(mǎn)絕望。少年給了他愛(ài)與信任，而他給少年上了一堂課，少年是永遠都不會(huì )原諒他了。

*

因為心理壓力，轉校之后季笙的成績(jì)就開(kāi)始下滑。特別是爺爺剛出院的那段時(shí)間，他幾乎是風(fēng)聲鶴唳，一點(diǎn)關(guān)于自己的話(huà)題都會(huì )讓他琢磨個(gè)半天，然后把剩下的半天留給恐慌。那段時(shí)間他幾乎出現了幻聽(tīng)，饒是底子好也耐不住消磨，最后他沒(méi)能去B市，輾轉來(lái)了G城的一家普通的一本高校。

對于陳云，一開(kāi)始季笙只是難過(guò)，只懂得恨；后來(lái)隨著(zhù)年紀增長(cháng)，眼界不再縮在小小的一方書(shū)桌和七八門(mén)科目上，他慢慢能理解陳云當初的選擇。他掏心掏肺，那是因為他年輕；而陳云已經(jīng)三十出頭，有事業(yè)，有家庭，不只有季笙一個(gè)人。陳云的工作性質(zhì)決定了他