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去掛燈籠。這種事情他們是干慣了的,他們自己沒(méi)覺(jué)得什么不對,反倒是珊瑚城的志愿者爺爺奶奶們嚇得不得了,他們紛紛勸阻了這些孩子,表示“這種登高的活兒還是讓他們來(lái)吧”,不過(guò)掛燈籠這種活兒看著(zhù)簡(jiǎn)單實(shí)際上卻不那么簡(jiǎn)單,最后反而是有個(gè)主動(dòng)提出幫忙的志愿者不小心從梯子上摔下來(lái)了。好在摔得不重,他的翅膀扇了扇,穩住平衡了。呃……這個(gè)摔了一跤的志愿者不是別人,就是阿魯法教授了。榮貴:=-=他這個(gè)時(shí)候才知道:阿魯法教授……似乎運動(dòng)神經(jīng)不太發(fā)達……而孩子們也是趁這個(gè)時(shí)候終于確認:唉喲?那對漂亮的小翅膀……果然……飛不起來(lái)???這些在極端封閉的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子天生有一雙擅長(cháng)觀(guān)察的眼睛,發(fā)現問(wèn)題也輕易不詢(xún)問(wèn),而是多觀(guān)察一段時(shí)間,直到確定那確實(shí)是一個(gè)固定問(wèn)題、再遇到合適可靠的人,才會(huì )詢(xún)問(wèn)。于是,當天晚上,他們就拿這個(gè)問(wèn)題偷偷問(wèn)榮貴了。榮貴:囧?。。。?!在珊瑚城居住了這么長(cháng)時(shí)間,他……他他他他他還是第一次知道這個(gè)問(wèn)題?。?!如果不是孩子們的提醒,他、他他他還真的沒(méi)有發(fā)現這里的人是不會(huì )飛的?。。?!這捉急的觀(guān)察力……Orz用小梅的話(huà)說(shuō):榮貴這次的反應……比第一次見(jiàn)面的時(shí)候,清醒后四十分零五十九秒才想起來(lái)詢(xún)問(wèn)自己在哪兒……那一次還要慢好多了。沒(méi)錯,榮貴是誰(shuí)啊~他是不懂就問(wèn)(小梅)的人??!被提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題之后,他立刻在廚房找到正在做飯的小梅,一把抓住小梅的翅膀,一臉捉急的詢(xún)問(wèn)“小梅你能不能飛”去了。呃……大伙兒都知道,在這個(gè)地界兒,翅膀是個(gè)頗為隱私的部位來(lái)著(zhù)——而榮貴現在手里就正緊緊抓著(zhù)這個(gè)隱私的部位,廚房里,除了小梅以外,還有阿魯法教授,薩丹師母,艾倫爺爺,珀瑪,以及跟在榮貴屁股后面一窩蜂跑進(jìn)來(lái)的一群小朋友。小梅:=-=他也是這時(shí)候才想起來(lái):自己似乎從來(lái)沒(méi)有對榮貴提過(guò)翅膀的代表意義……這一類(lèi)的事兒來(lái)著(zhù)。不過(guò)小梅就是小梅,即使大庭廣眾之下被用力撫摸翅膀也并不捉急,調低灶臺上的火,他低下頭,微微抖動(dòng)了一下翅膀尖……然后一臉正色的回答起問(wèn)題來(lái)了:“不能飛?!?/br>“哎?是殘疾還是……”榮貴頓時(shí)有點(diǎn)慌了。反正現場(chǎng)也沒(méi)外人,他索性直接問(wèn)了。“應該是所有人都不能飛,翅膀有感覺(jué),也可以展開(kāi)收攏,特殊情況輔助一下保持平衡是可以的,然而想要飛起來(lái),翅膀的力量太弱了?!毙∶氛f(shuō)著(zhù),還舒展了一下翅膀給榮貴以及他身后的孩子們看:“看,這么小的翅膀,想要負擔起正常成年人的身高體重,是完全不可能的事情?!?/br>“電視上不是能飛嗎?”榮貴想起在葉德罕時(shí)看過(guò)的天空城宣傳片兒了!翅膀能飛,這可是有證據的!“那是很久很久以前拍的宣傳片,大概五百年前,那一代出生的人的翅膀還是飛得起來(lái)的。葉德罕的位置較深,消息閉塞,宣傳片也一直沒(méi)有更換……”三言?xún)烧Z(yǔ),小梅就把這個(gè)問(wèn)題也給他解釋完畢了。“那……那不就是裝飾品嗎?”榮貴目瞪口呆。他這么問(wèn),小梅居然真的點(diǎn)頭了:“在我看來(lái),它就是裝飾品?!?/br>“長(cháng)翅膀后躺在床上不如以前舒服,雖然有專(zhuān)門(mén)的床品,不過(guò)還是不如原本沒(méi)有翅膀的脊背?!?/br>“那!你怎么不早說(shuō)??!”小梅這么一說(shuō),榮貴立刻跑題了:“現在用的床不舒服我們就趕緊換??!”“師父師母你倆用的是什么牌子的床?睡覺(jué)的時(shí)候翅膀舒服不?”他還找阿魯法教授取經(jīng)了。阿魯法教授:=-=薩丹師母:=-=兩個(gè)人睡在一張床上的事實(shí)就這么被徒弟一嘴捅破了。好吧,雖然這也不是什么秘密,只是大庭廣眾之下被人知道,還是……還是有點(diǎn)小羞澀喲~不過(guò)阿魯法教授畢竟是“教授”嘛~“床回頭我幫你們訂一張?!敝恍邼艘幌?,阿魯法隨即認真道:“能想到這個(gè)問(wèn)題很好?!?/br>“最怕的就是對這種事習以為常,久而久之,認為飛不起來(lái)是正常,如今的天空城就有這個(gè)趨勢?!?/br>“很少人去思考自己的翅膀為什么無(wú)法飛翔,翅膀只代表了可以讓人天生生活在天空城的血脈,閑著(zhù)沒(méi)事,還研究各種妝點(diǎn)翅膀的方式,而隨著(zhù)翅膀被越妝點(diǎn)越華麗,忽略這個(gè)問(wèn)題的人就越來(lái)越多……”阿魯法說(shuō)著(zhù),也抖了抖自己背后的翅膀:“今天被你們發(fā)現了,我的運動(dòng)神經(jīng)并不好?!?/br>“從小不擅長(cháng)運動(dòng),比起其他孩子,我就有更多時(shí)間去思考?!?/br>“看到其他孩子使用梯子攀登的時(shí)候,我就想,他們?yōu)槭裁床挥贸岚蚰???/br>“看到人們乘坐飛行器上天的時(shí)候,我想,他們?yōu)槭裁床挥贸岚蝻w上去?”“這個(gè)問(wèn)題,我一直到現在還在思考?!?/br>他說(shuō)這段話(huà)的時(shí)候,停頓了一下,視線(xiàn)依次在孩子們的小臉上,榮貴臉上,還有小梅臉上滑過(guò)。和之前的表情稍有不同,小梅現在看起來(lái)像是正在思考。嘴角微微翹起來(lái),阿魯法的聲音變得更和緩,他繼續道:“大概是從小就一直在思考這個(gè)問(wèn)題吧,所以我陸續對各種科學(xué)感興趣,好在老天爺對我不賴(lài),他給了我可以理解這些知識的大腦,以及可以將這些知識全部融會(huì )貫通記住,從而更好思考的大腦?!?/br>“我學(xué)習了天體學(xué),學(xué)習了永光帶大氣防御學(xué)……之所以學(xué)這些只是想要弄懂人們無(wú)法使用翅膀的理由是不是在大氣層之外,是否那里的空氣、溫度還有光害限制了人類(lèi)的飛翔高度……”“我學(xué)習了生物學(xué),人體生理學(xué),基因學(xué),醫學(xué)……想從生理學(xué)角度研究人類(lèi)翅膀無(wú)法飛翔的秘密?!?/br>“在這些研究中,我確定了人類(lèi)的翅膀確實(shí)無(wú)法飛翔了,非但如此,而且這種情況還在惡化?!?/br>阿魯法不笑了。“這是否意味著(zhù)人類(lèi)在退化?”“抑或是進(jìn)化?”“只能在人類(lèi)歷史中存在短短一段時(shí)間的我,現在沒(méi)有辦法弄懂這個(gè)問(wèn)題?!?/br>“不過(guò),即使知道了這些,我最初的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到解答?!?/br>“最后還是在對歷史學(xué)的研究中,我依稀明白了一些?!?/br>“早在我們的先人進(jìn)入用光帶之前,早在更早的年代,早在更早更早、幾乎已經(jīng)被我們認為只屬于神話(huà)故事傳說(shuō)的年代,我們的祖先曾經(jīng)有過(guò)非常不可思議的進(jìn)化時(shí)代!”阿魯法的