在這個(gè)世界存在了很久很久……

所謂的cao作臺其實(shí)就是各種指令的發(fā)出器，每一個(gè)按鍵對應著(zhù)一種極細微的動(dòng)作，想要讓外面的工作觸手像人類(lèi)的手指一樣靈活、甚至比人類(lèi)還要靈活，需要人們在極短的時(shí)間內依次按下很多鍵，相當于使用按鍵將一臺巨大的機械手臂“活”起來(lái)。

這是極考驗熟練度和腦反應速度的工作，光是記住這些按鍵就需要很長(cháng)時(shí)間，其次手指還要跟得上腦的思考速度。

“你行的，已經(jīng)記住每個(gè)按鍵對應的動(dòng)作指令了嗎？”小梅右手邊、之前和他說(shuō)過(guò)話(huà)的那個(gè)漢子又和他說(shuō)話(huà)了。

在這個(gè)cao作間內，他的cao作速度算是所有人里最快的，手指在控制臺上幾乎舞成幻影，然而他的思維還清晰，甚至還能和小梅對話(huà)。

自己cao作的同時(shí)，他居然還抽空看了一眼小梅的cao作臺，一來(lái)是好奇，另一方面是熱心了。

在阿魯法進(jìn)駐之前，他是這個(gè)小隊的隊長(cháng)來(lái)著(zhù)。

不過(guò)，他很快發(fā)現小梅手指每次懸停的位置都是藍光剛好亮起的按鍵。

智腦計算下“正確”的按鍵會(huì )亮起藍光，“錯誤”的則會(huì )亮起紅光，他們每個(gè)人在正式獨立cao作前，都用這種方式被“阿魯法”智腦培訓了相當長(cháng)的一段時(shí)間。

他一開(kāi)始還擔心小梅不適應來(lái)著(zhù)，后來(lái)發(fā)現小梅每次選擇的都是正確的，心中稱(chēng)奇的同時(shí)，忍不住又和他說(shuō)話(huà)了：

“記住就很不容易了，接下來(lái)就是cao作了，這個(gè)很考驗手速的，對了，年輕人，你玩游戲嗎？”

“玩?！毙∶返幕卮鹨琅f言簡(jiǎn)意賅。

“玩的是什么？”

“天空游記?！?/br>
“啊啊啊啊~就是那個(gè)最近很火的游戲嗎？我也去玩了，確實(shí)挺漂亮的，我女朋友喜歡，不過(guò)，如果鍛煉手速的話(huà)，那個(gè)幾乎鍛煉不到什么，要鍛煉手速的話(huà)，還是要去玩星河之王這種競技類(lèi)游戲，這種游戲的cao作非常復雜，既鍛煉手速又鍛煉腦速?！贝蠼辛藥茁?，手上的速度越來(lái)越快的同時(shí)，漢子還對小梅說(shuō)了一段很長(cháng)的話(huà)。

“我當年學(xué)習不太好的，只考上了挺普通的中等教育學(xué)院，不過(guò)我那款游戲玩得好，還打到了全塔第一，后來(lái)，就被星核開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)很有名的德?tīng)柗ㄌ貙W(xué)院特招錄取了?！?/br>
“他們說(shuō)我手速快，腦速也快。如果你對這個(gè)感興趣的話(huà)，以后不妨試試看那款游戲，那款游戲現在還在的?！?/br>
“謝謝推薦?！毙∶烦谅曊f(shuō)著(zhù)，他的cao作漸漸加快了速度。

藍光幾乎在他手指按壓下發(fā)出，乍一看，倒像是他的動(dòng)作觸發(fā)了藍光，而隨著(zhù)他的速度進(jìn)一步加快，藍光幾乎比他的反應還要慢了，不過(guò)“藍光”很快適應了他的速度，進(jìn)而也加快了自己的速度，到后來(lái)，兩者竟然像比賽一樣。

眼瞅著(zhù)對方的cao作越來(lái)越熟練，雖然暫時(shí)還沒(méi)有趕上自己，不過(guò)顯然已經(jīng)超過(guò)現場(chǎng)大部分同事了，熱心的小隊長(cháng)心中驚嘆的同時(shí)亦是超級敬佩：敬佩阿魯法教授選人的眼光。

小梅的cao作速度越來(lái)越快了，直到他的手指落下后，忽然按鍵發(fā)出了紅光——

“哎？按錯了……等等！”紅光的出現讓原本已經(jīng)不看這邊的小隊長(cháng)再次轉過(guò)了頭，由于和對方坐的近，他趕緊使用指令將備用觸手調出來(lái)、準備隨時(shí)支援小梅了，不過(guò)等到他的支援趕到，這才發(fā)現阿魯法的支援比他更早、幾乎是在紅光發(fā)出的瞬間就已經(jīng)抵達了。

和他們使用的cao作系統有相同之處更有不同之處，阿魯法教授那邊的cao作臺是完全以“腦”為核心的控制臺，通過(guò)特殊裝備將腦電波接入，指令的發(fā)出速度是其他人的百倍，所以他加入之后，整個(gè)檢索工作的速度加快了數十倍不止。

“你沒(méi)錯，是阿魯法智腦的判斷中沒(méi)考慮到這種指令的可能?！卑Ⅳ敺ń淌诤芸斓贸隽私Y論：“你的選擇優(yōu)于它的選擇，繼續?！?/br>
這番話(huà)照例被控制間所有隊員聽(tīng)到了，大家不由得從各個(gè)方向向小梅看了一眼。

不受任何人影響，小梅只是做著(zhù)自己的事。

他的速度越來(lái)越快，礙于手速，他的速度雖然沒(méi)有達到小隊長(cháng)的速度，不過(guò)顯然，在這個(gè)控制間里，除了阿魯法和那名小隊長(cháng)以外，再沒(méi)有人比他的速度更快了。

接下來(lái)的時(shí)間里，紅光又發(fā)出了幾次，然而不為所動(dòng)，他依舊使用自己的方法，又過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)論是紅光還是藍光，都消失了。

“你很好，你已經(jīng)不需要智腦輔助，可以自己獨立cao作了?！毕袷且宦晣@息，阿魯法教授的聲音從左側傳來(lái)。

“智腦，果然無(wú)法超越真正優(yōu)秀的人類(lèi)的腦……”這聲嘆息就更加輕了。

有了第一次干活就上手的小梅的加入，重點(diǎn)是有阿魯法教授坐鎮，他們的進(jìn)度越來(lái)越快。

數據異常的部分居然是小梅發(fā)現的，在機械觸手采集完一塊區域的數據之后，他立刻發(fā)現了數據的異常，不用他通知其他人，警告器自動(dòng)亮起了。

于是，所有人面前的透明窗口全部變成了小梅窗口外的景象，那一團能量核的數據也同時(shí)出現在所有人面前。

“啊，這個(gè)就是原因了?！睂⒛菆F能量核的數據仔細比較了一遍，經(jīng)過(guò)復雜的計算，阿魯法最終確認氣候嚴寒的原因正是由于這一點(diǎn)點(diǎn)多出的能量核。

于是，他輕聲道：“這里的能量指數嚴重超標，是新滋生的能量，雖然很活潑可愛(ài)，不過(guò)需要將它清除掉?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他忽然對小梅道：“你是第一次做這個(gè)，不過(guò)你做得很好，這一次，也仍然由你來(lái)?！?/br>
“我來(lái)敘述，你按照我的指示來(lái)做?！?/br>
這句話(huà)一出，其他人又是一驚，不過(guò)想到小梅之前的出色表現，他們又覺(jué)得這是一個(gè)合理的決定。

然后，所有人的關(guān)注點(diǎn)都集中的小梅cao作的能量核上了，看著(zhù)他在阿魯法教授的指導下，使用工具，小心翼翼的將這一塊能量收集在了專(zhuān)門(mén)的容器內，最終通過(guò)外部接駁出口，將剝奪的能量核納入了控制間。

系統顯示，特魯拔的星核再度恢復了正常，而導致它不正常的“罪魁禍首”此時(shí)正被放置在一個(gè)圓形透明儀器內，宛若有旋渦，又像正在形成的星云，這大概是最美的“罪犯”了，就連小梅，在第一眼看到它的時(shí)候，都覺(jué)得它簡(jiǎn)直太美了！

“其實(shí)，它就是星核，如果有機緣，它茁壯成長(cháng)的話(huà)，將來(lái)搞不好也能形成一顆小行星也說(shuō)不定?！卑Ⅳ敺ń淌趯⑺闷饋?lái)，小心翼翼的觀(guān)察了一下，然后遞到小梅手里：“我們會(huì )從這里抽掉絕大部分用于研究，不過(guò)會(huì )剩下一小部分，這一部分是留給開(kāi)采人的?！?/br>
小梅詫異的抬起頭。

他隨即看到阿魯法教授微笑著(zhù)看著(zhù)他：“作為學(xué)者，我們的工作又起眼也不起眼，大部分