“不?！毙∶窊u了搖頭：“你們現在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間找人了?！?/br>
“這些藤蔓和肥料，就是第三套方案?！?/br>
記憶里，佩澤負責的星獄……確實(shí)發(fā)生過(guò)“事故”的。

只有兩段記憶中發(fā)生過(guò)，每段記憶分別對應一次“事故”。

一次是管道漏水事故，監獄里的犯人沒(méi)事，然而水管爆裂，與它緊鄰的通風(fēng)管道遭了殃，全部注水；

一次則更嚴重，是毒氣泄漏事件。

當時(shí)交上來(lái)的報告并沒(méi)有傷亡報告，犯人們都及時(shí)戴上了氧氣面具或者防毒面具，逃過(guò)了一劫。

↑

這件事在當時(shí)還讓佩澤深受好評來(lái)著(zhù)，畢竟，肯為每位犯人準備全副逃生工具和設備的監獄長(cháng)可并不多，事后，佩澤不但沒(méi)有被懲罰，反而得到了一筆休憩資金。

當時(shí)的他什么也不知道，畢竟當他看到卷宗的時(shí)候，佩澤已經(jīng)退休，而現在，當他已經(jīng)知道了通風(fēng)管道代表了什么之后，他才知道在那兩段記憶中，大概發(fā)生過(guò)多么慘無(wú)人道的事情！

更可怕的是，這兩段事情居然如此輕巧的被抹殺了？！

不知道這一次佩澤會(huì )不會(huì )再讓通風(fēng)管道“事故”重現，注水還是毒氣，又或是新的“事故方式”，小梅無(wú)從得知，他只能做兩手準備：讓孩子們藏起來(lái)，然后帶上可以讓他們暫時(shí)躲過(guò)災難的工具。

臨時(shí)制造防毒面具是不現實(shí)的：他沒(méi)有那么多時(shí)間，也沒(méi)有那么多材料。然而——

“呢喃草是一種具有強釋氧功能的植物，當它急速生長(cháng)的時(shí)候，會(huì )在藤蔓附近制造相當濃度的氧氣，就像一個(gè)小型氧倉，一旦對方采取激烈手段……”對于佩澤曾經(jīng)用過(guò)的方式，小梅并沒(méi)有隱瞞，當做自己的猜測，他把兩種可能發(fā)生的情況對孩子們認真說(shuō)了一遍。

“那種情況下，你們就將領(lǐng)到的呢喃草藤蔓斷枝部位插入水球，綁緊，然后緊緊抓住藤蔓?！?/br>
“呢喃草會(huì )進(jìn)入迅速生長(cháng)期，它們釋放的氧氣可以讓你們呼吸?！?/br>
“除此之外，呢喃草的藤蔓像所有植物一樣，有尋水性，跟隨著(zhù)藤蔓，你們可以找到水源?！?/br>
“藤蔓有攀附性，萬(wàn)一遇到水禍，呢喃草會(huì )自動(dòng)尋找可以攀系的物體，只要你們抓住呢喃草，也不會(huì )被丟開(kāi)?！?/br>
……

小梅用冰冷的聲音慢慢說(shuō)著(zhù)，孩子們一開(kāi)始還不明白怎么回事，然而隨著(zhù)他解釋的越來(lái)越深入透徹，孩子們的小臉上先是布滿(mǎn)恐懼，然后慢慢地恐懼消失，最終變成了堅定。

“我們聽(tīng)明白了?！笨粗?zhù)小梅，伯格等孩子鄭重的朝小梅點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小梅也輕輕沖他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“呢喃草的功能不僅僅如此哦~”就在氣氛越來(lái)越悲壯的時(shí)候，榮貴忽然舉起了一根手指。

“當呢喃草的藤蔓茁壯到一定程度的時(shí)候，擁有非常好的導聲性哦~簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就像傳聲筒一樣！”

“？”孩子們不解的看向榮貴。

榮貴就微微一笑，半晌對著(zhù)浴缸的方向大吼一聲：“你好??！你醒著(zhù)嗎？醒著(zhù)就吱一聲??！”

那里空無(wú)一人，孩子們完全不懂榮貴到底在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。

就這么過(guò)了很久，忽然——

“干……什……么……啊……”

破裂而縹緲，從空無(wú)一人的浴缸方向，忽然傳來(lái)一道男聲。

“介紹一下，這就是我們的鄰居了?！睒s貴笑了。

孩子們先是被嚇了一跳，然后便忽然都開(kāi)心起來(lái)。

看看手里的呢喃草，想到呢喃草還有這種功能，之前由于小梅的話(huà)而造成的心理陰影漸漸散開(kāi)。

“到時(shí)候，我們還可以打電話(huà)呀~”幾個(gè)調皮一點(diǎn)的孩子，當時(shí)就笑了。

給他們可以生存下去的工具的同時(shí)，還要給他們一點(diǎn)希望。

前者是小梅給的，而后者，則是榮貴給予孩子們的了。

榮貴和小梅對視一眼，半晌，兩個(gè)小機器人緊緊拉住了手。

第一百七十六章分離

所有大一點(diǎn)的孩子都分配好去處了，大一點(diǎn)的小嬰兒孩子們也自愿認領(lǐng)帶著(zhù)，只有最小的三個(gè)小嬰兒，其中兩個(gè)一看就是剛剛出生沒(méi)多久的樣子，另外一個(gè)稍微大點(diǎn)然而身體有些弱。

這三個(gè)孩子顯然沒(méi)辦法跟著(zhù)大孩子跑跑跳跳，光是從通風(fēng)管道被帶到這里，就讓他們原本孱弱的小身體看起來(lái)更加孱弱了，那個(gè)稍微大點(diǎn)的嬰兒甚至開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)燒了。

“要不然，就先放在這里吧？”懷里抱著(zhù)的孩子剛好是三個(gè)孩子中發(fā)燒的那一個(gè)，看看吃了小梅開(kāi)的退燒藥、紅著(zhù)小臉趴在自己肩頭的小東西，榮貴為難的對小梅道。

停頓了片刻，小梅靜靜的看著(zhù)三個(gè)孩子，又看了看榮貴，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“王爺爺由埃羅小隊負責，躲在外延管道中，一旦察覺(jué)不對，立刻帶著(zhù)他躲入克里那里——”

王大爺已經(jīng)不是小孩子了，雖然是個(gè)瘦小又枯干的小老頭，可是想要通過(guò)通風(fēng)管道將他拖入更加高層的牢房仍然很困難，只能走外延通道，就是克里曾經(jīng)走過(guò)的那條通道，外延通道相對于其他管道還是比較寬闊的，不過(guò)也只是相對而已，從這里出發(fā)的往外延管道只能抵達克里那里。

“我們會(huì )照顧好他的?！泵邪Ａ_的小隊長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，和小隊的其他成員將老人拖了起來(lái)。

至此，所有人都安頓好了。

“接下來(lái)，阿貴留在這里照顧三名嬰兒，埃羅帶著(zhù)王爺爺去指定樓層，其他人也去自己分配到的地方，至于我——”視線(xiàn)從孩子們臉上滑過(guò)，小梅的視線(xiàn)最終落在伯格臉上：“可以邀請我去你們那里嗎？”

毫無(wú)疑問(wèn)，小梅指的是通風(fēng)管道里的兒童樂(lè )園。

那是只屬于孩子們的樂(lè )園，外面的人從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

“當……當然可以?！笨戳艘谎燮渌男』锇?，發(fā)現大家都和自己是一樣的意思，伯格點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是心里還有點(diǎn)遲疑。

“小梅，你……你要去做什么？”以為之前那樣就是全部，完全沒(méi)有想到小梅居然還有一出，榮貴不解的看向小梅。

小梅就靜靜地看著(zhù)他，解釋道：“之前的計劃是給大家的，為了讓大家更加安全，還需要有一個(gè)人去管道內再進(jìn)行一點(diǎn)布置。

我想在管道內定點(diǎn)放置藤蔓，將肥料做成機關(guān)，一旦對方的清理活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行便可以自發(fā)觸動(dòng)機關(guān)，藤蔓迅速在管道內蔓延的情況下，可以將對方突襲的危險稍微降低一些?！?/br>
像往常一樣，小梅簡(jiǎn)單而明了的對榮貴解釋道。

對于榮貴，他永遠是很有耐心的。

“說(shuō)不好對方會(huì )使用哪種方法，也不知道對方的行動(dòng)會(huì )何時(shí)開(kāi)始，所以，無(wú)論讓哪個(gè)孩子去都不合適?！?/br>
“作為使用機械身體的人，我是最適合執行這套計劃的人?！?/br>
“我不會(huì )