音樂(lè )教室來(lái)練唱歌，因為這里有鋼琴，自己不但可以給自己伴奏，最主要是鋼琴能幫自己找音準，找調式。

上學(xué)期她旁聽(tīng)時(shí)，音樂(lè )老師留給學(xué)生的寒假作業(yè)是練習調式，今天她輕松就能唱到b2上去，而且還能再高一調c3也能輕松唱上去，這么久沒(méi)練，在沒(méi)有開(kāi)聲的情況下，能輕松唱到海c上去，她自己也感覺(jué)有些意外。只覺(jué)丹田內真氣充足，她知道，自己的身體整個(gè)肌理發(fā)生了質(zhì)的變化。

本來(lái)原定練聲兩小時(shí)左右，現在一小時(shí)也足夠了。有多的時(shí)間就去練會(huì )鋼琴，她坐下來(lái)一彈就是兩個(gè)小時(shí)。她不知道，劉建峰也靜靜地聽(tīng)了她彈了兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。

劉建峰今日很安靜，坐在后面沒(méi)有打攪她。夏雨還在醫院，他昨天去找師父梁芳芳幫吳玄月解除處分，可是師父沒(méi)有同意，他一個(gè)人去酗酒，再找戚昊天打了一架，最后不省人事。

今天早上在戚昊天那兒起床后，沖了個(gè)涼水澡，現在清醒了，聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )陶冶陶冶情cao，將心靈的雜念祛一祛，也是蠻愜意的事。

吳玄月讓他退到安全距離五米以外，那就距她五米以外。

吳玄月彈完琴準備離開(kāi)時(shí)，才見(jiàn)到坐在后面的劉建峰，他臉色不太好。

“劉建峰，你怎么在這里？剛來(lái)吧?！?/br>
他平靜道：“來(lái)了很久了，你彈得很投入，沒(méi)敢打攪?！?/br>
“哦，我彈完了，那走吧?！?/br>
劉建峰站起來(lái)，跟在旁邊，“玄月，夏雨這件事，我很欣慰，你說(shuō)你心里過(guò)不了那道坎，證明你是愛(ài)著(zhù)我劉建峰的，我可以等，我愿意退到五米以外等你，但你不能隨便拉個(gè)人來(lái)，說(shuō)是你男朋友，好不好？”他說(shuō)得很誠懇。

吳玄月不想聽(tīng)他說(shuō)這些，岔開(kāi)話(huà)題道：“你說(shuō)完了？說(shuō)完了就忙你自己的去吧，我還有事?！?/br>
“玄月，不是我要找你，是梁教授找你有事，讓你去她家一趟?！?/br>
劉建峰覺(jué)得沒(méi)有辦好撤銷(xiāo)她處分的事，說(shuō)話(huà)有些沒(méi)底氣。只是蔫蔫地跟在旁邊，沒(méi)有了往日的活氣，猶如一顆鮮活的菠菜，被掉進(jìn)沸水里撈過(guò)一樣。

吳玄月可是第一次見(jiàn)他這樣沒(méi)斗志的樣子，魂都沒(méi)有了。

“哦，好吧?！眳切麓蟾拍懿碌绞鞘裁词?，見(jiàn)一見(jiàn)梁教授，看是否如戚昊天所說(shuō)，她在等自己去求她。反正遲早都是要面對。

他們從音樂(lè )大樓出來(lái)，劉建峰邀請道：“我也要去師父那兒，你搭我的車(chē)去?！?/br>
吳玄月見(jiàn)他今天特別客氣，意外地看了他一眼，就答應了。

坐上車(chē)，幾分鐘就到了梁教授家。

嘟嘟從里面熱情地奔跑出來(lái)迎接她，吳玄月現在才洞察出，嘟嘟是一條靈犬，它應該是能辨善惡的，不然也不會(huì )如此歡迎她。

正文第七十五章做我弟子

“嘟嘟，你好可愛(ài)，我幫你撓一撓?！眳切聨退樏?，嘟嘟不停地搖尾巴，湊上來(lái)要與她親熱，她躲開(kāi)了，抱著(zhù)它的頭，幫它撓頸部。

“玄月來(lái)了?！绷航淌谝簧黹L(cháng)春裙優(yōu)雅現身，高貴無(wú)比。

大多數時(shí)候，梁教授都很矜持很有女神范。只在少數人面前，笑點(diǎn)才比較低。

劉建峰見(jiàn)師父神色有些嚴肅，懂事地將嘟嘟拉開(kāi)一邊玩去。

“是，梁教授，您找我？”梁教授是修道之人，修到一定階品能延年益壽。她看上去年齡雖然二十七八歲，但吳玄月現在明白，她的資歷已經(jīng)不淺，所以對她特別尊敬。

“我不找你，你就不能來(lái)看我？”梁教授語(yǔ)氣透著(zhù)一絲埋怨。

“也不是，主要是怕打擾到教授您休息?！眳切滦睦锴宄?，她就是不想讓劉建峰粘得太緊，所以沒(méi)心思成為梁芳芳的徒弟。

梁芳芳直截了當問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)你遭到學(xué)校處分，你有什么想法？”

梁教授這樣問(wèn)，吳玄月認為，她分明是想自己求她幫忙，好讓自己欠她個(gè)人情。

提起這事，吳玄月還委屈呢，“我是無(wú)心之過(guò)，又不是故意的，哪知道她那樣脆弱?！?/br>
“無(wú)心之過(guò)？可是已經(jīng)造成嚴重后果了，事實(shí)擺在那里，你應該積極主動(dòng)解決才是，不應該逃避?！绷航淌谡Z(yǔ)序雖然很慢，有字字句句都是老師教育學(xué)生的派頭。

可是吳玄月似乎很不領(lǐng)情，她回道：“既然已經(jīng)造成嚴重后果，我也只好認了。不過(guò)，還是要謝謝梁教授的關(guān)心?！?/br>
吳玄月油鹽不進(jìn)，梁教授有些崩潰，她埋怨現在的年輕人就是不知道處分的重要性，處分是要寫(xiě)進(jìn)檔案的，以后可是要伴隨她走過(guò)一生的污點(diǎn)。

梁芳芳恨鐵不成鋼道：“處分你是認了，可是處分的原因你也認了？”

吳玄月不知她這話(huà)是何意，還是慷慨回答道：“原因我看了，就是過(guò)失傷人，我認?！?/br>
“過(guò)失傷人的原因呢？就是惡意搶別人男朋友，不擇手段，出手傷人？這些你都認嗎？”梁教授口氣，就像父母教育孩子，師父教育徒兒。

吳玄月聽(tīng)著(zhù)有些不對，什么叫不擇手段惡意搶別人男朋友？她情緒有些波動(dòng)：“徐輔導員他冤枉我，他怎么能這樣寫(xiě)檔案？我要去找他，我簽字的時(shí)候可沒(méi)有這一段?！?/br>
徐輔導員背著(zhù)她亂寫(xiě)檔案，如果不去給他點(diǎn)厲害瞧瞧，還以為她好欺負呢。

“站住?！绷悍挤冀凶∷?，“你怎么找他？再給你加上一條大鬧學(xué)校辦公室的罪名嗎？現在，處分還沒(méi)有通知你的家人，還沒(méi)有報到學(xué)校去，應該還有轉機?！绷悍挤颊J為，吳玄月就是從石頭縫里蹦出來(lái)的，暗點(diǎn)不化，只能明點(diǎn)了。

“還有轉機？”吳玄月并沒(méi)有興奮，而是喃喃地道了一聲，接著(zhù)還是道謝道：“謝謝梁教授為學(xué)生考慮，學(xué)生萬(wàn)分感激?！?/br>
梁芳芳隨口道：“這事你先不管，我有另外一件事找你?！?/br>
“什么事？”吳玄月先前還以為梁教授找她來(lái)就是說(shuō)處分的事呢，原來(lái)還有另外一件事嗎？

“就是，我看你現在也應該知道自己是有修真靈根的人，既然你已經(jīng)知道，那我就不再拐彎抹角，我想收你到我的門(mén)下，學(xué)習修符，你看如何？”

梁教授直接說(shuō)出口要她拜師，真被戚昊天說(shuō)中了，她是拿處分這事拿捏她就犯嗎？

吳玄月思慮再三，用謙遜的口吻猶豫道：“梁教授，不好意思啊，我還從未想過(guò)修真這件事，所以，現