itwasabigsurpriseofseeinghimagain……”（譯：是個(gè)好講座……另外再見(jiàn)到他讓我很驚訝……）

“I’mafraidyoursurprisemaystlonger.”老安德魯說(shuō)，“Gruvitedhimnotjustforaseminar，butalsoforatwo-yearprogramthatisfundedbyCooktytodevelopaCssBbiosolidsdisposalapproach.”（譯：我恐怕你的驚訝還會(huì )持續更長(cháng)的時(shí)間。Gruca邀請他來(lái)不止是為了一次講座，而是讓他參與一個(gè)由Cook縣政府資助的兩年項目，開(kāi)發(fā)B類(lèi)生物固體的處理技術(shù)。）

“Youkidding？！”（譯：你開(kāi)玩笑吧？）

“WhywouldI？”老頭反問(wèn)道，“Don‘tyouknowhehasapatentofbiosolidstreatmenttowerteology？Leeisasmartguyandverygoodatmovingideatopatent.”（譯：為啥我要拿這個(gè)開(kāi)玩笑？你不知道他有一項生物固體處理塔技術(shù)的專(zhuān)利嗎？他是個(gè)很聰明的人，并且擅長(cháng)把研究轉化為專(zhuān)利技術(shù)。）

“……sohewillbewhereasavisitingresearcherinthewoyears？”陶郁難以置信地再次瞟了臺上一眼。（譯：所以這兩年他要在這做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者？）

“YouknowverysoonI’mgoingtoretire.”老頭解釋說(shuō)，“Thedepartmenthasbeenlookingforanewprofessorforawhile.Leeisagooddidate.Heteachmycssesandheisamatureresearcher.Thetwo-yearprogramwillbeatransitioningstagetofullypreparehimfromavisitortoafull-timeprofessor.”（譯：你知道我快退休了，系里在找一個(gè)新教授。陳立是個(gè)不錯的候選人，他可以教我的課，本人也是個(gè)成熟的研究者。那個(gè)兩年的項目將是一個(gè)身份轉換階段，讓他從一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者成為這里的全職教授。）

“Asatenure？”（譯：作為終身教授？）

“Well，afull-timedoesn‘tnecessarilymeantenure，butIthinkourdepartmentwilleventuallyhirehimasatenure.”（譯：全職并不一定意味著(zhù)終身，但我想系里最終會(huì )聘他為終身教授。）

陶郁心情十分復雜，一方面他為系里認可師兄的成就感到高興，也希望和陳立有更多工作接觸的機會(huì )，在上海時(shí)對方給了他一些不錯的建議，如果能經(jīng)常交流那會(huì )對自己有更多幫助。而另一方面他又感到不安，在窺到對方可能的心意之后，他不知道該拿什么態(tài)度去面對，不相見(jiàn)還好，以后低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，他擔心自己的生活因此受到影響。

“Lastquestion……”Gruca教授作為邀請陳立的人主持報告會(huì )，最后一個(gè)問(wèn)題照例留給了現場(chǎng)的教授。

“Professor，youknowherewehaveverystrictrequirementsonbiosolidsapplications.Nooffense，butwhatIlearnedisthataisabout30yearsbehindtheUSinrulemakingandenfort.esefarmersstillusehuman-faces-basedfertilizer，whichhasraisedleadandheavymetalsinationproblems.Howyouprovetheteiquethatfitsinawouldalsofithere”（譯：陳教授，你知道這里對生物固體應用有很?chē)栏竦姆ㄒ?。沒(méi)有冒犯的意思，但據我所知中國在（這方面）法規制定和執行上落后美國三十年，中國的農民現在還用人類(lèi)排泄物做肥料，引起了鉛和重金屬污染問(wèn)題。你怎么能證明這個(gè)適用于中國的技術(shù)同樣適合這里？）

會(huì )場(chǎng)里安靜了兩秒，誰(shuí)都能聽(tīng)出這問(wèn)題里透出的尖銳和對發(fā)展中國家不屑。陳立所做的報告跟排泄物什么的并沒(méi)有直接關(guān)系，生物固體指的是污水處理后的固體污泥，在美國這種污泥分為A、B兩類(lèi)，A類(lèi)是指處理后不含病原體且重金屬達標可用作農田肥料的，B類(lèi)則是不達標的，也是Gruca邀請陳立合作研究的對象。中國的確存在不分青紅皂白使用污泥做肥料的情況，然而這跟陳立的報告沒(méi)有關(guān)系，他的模型是用于污泥處理過(guò)程中優(yōu)化硫銨比例以達到營(yíng)養成分的最大利用。

陶郁轉頭看向提問(wèn)的人，是系里民用工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)教授，平時(shí)打交道并不多。在國外有時(shí)的確會(huì )遇到這樣的情況，其實(shí)大部分美國人沒(méi)有排外的心理，畢竟這是一個(gè)移民國家，前述幾代大家都是外來(lái)的，但有些人總愛(ài)把自己高看一等，即便別人并沒(méi)看出他有什么高級的地方。

“WhataadianJerk！”老安德魯不滿(mǎn)地小聲嘀咕了一句，作為環(huán)境專(zhuān)業(yè)的頭頭，他正要起來(lái)發(fā)揮一下和事佬的作用，臺上的陳立笑了笑開(kāi)口道：

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