吧，沒(méi)道理回國幾個(gè)月的人就成了扛把子。

顧川還在解釋?zhuān)骸澳憔妥≈?zhù)，我周末會(huì )回家，你住著(zhù)更自在?！?/br>
江淮很感激對方的一句不問(wèn)，以及恰到好處的妥帖。

“你沒(méi)換洗衣服，我有幾套新的沒(méi)穿，我爸給買(mǎi)小了，你正好，還有校服也能給你勻出來(lái)一套?！?/br>
江淮樂(lè )意接受：“嗯?！?/br>
到后來(lái)也不知道幾點(diǎn)躺在床上，第二天早上醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光普照，他看手機上的時(shí)間，居然八點(diǎn)半了，他去敲顧川的門(mén)。

顧川顯然還在睡夢(mèng)中，他開(kāi)門(mén)踏進(jìn)去半步，睡美人從被子里露出半個(gè)頭，“幾點(diǎn)了？”

“八點(diǎn)半?！?/br>
顧川：“噢?！?/br>
洗漱好下樓坐到餐廳后，顧父已經(jīng)在餐廳，斯斯文文的喝粥，“遲到了，需要我開(kāi)車(chē)送嗎？”

顧川：“一站路開(kāi)什么車(chē)?！?/br>
顧父：“我還沒(méi)送你上過(guò)學(xué)，體驗一把送孩子上學(xué)的樂(lè )趣?！?/br>
江淮默默端碗吃早餐。

顧父問(wèn)他：“之前我聽(tīng)顧川班主任說(shuō)，他一直一個(gè)人坐，班里沒(méi)有關(guān)系好的同學(xué)?！?/br>
江淮：“我和他也是今早才坐的同桌?！?/br>
顧父念叨：“江淮……你是班長(cháng)吧，我聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)?！?/br>
江淮點(diǎn)頭，裝乖學(xué)生。

——

兩人到學(xué)校的時(shí)候，完美的錯過(guò)了第一節語(yǔ)文課。

大搖大擺的從校門(mén)口登記進(jìn)來(lái)，隨后去班主任辦公室認個(gè)錯，剛進(jìn)門(mén)，老陳招手：“顧川，快來(lái)快來(lái)！你昨天晚自習前幫我打了幾關(guān)，我超過(guò)你爸了，再來(lái)幫我打幾關(guān)，讓你爸哭去?！?/br>
顧川：“……”

江淮：“……”

沒(méi)想到班主任打個(gè)游戲還作弊。

顧川接過(guò)手機，手上動(dòng)作飛快，嘴里說(shuō)道：“我們兩今起遲了?！?/br>
老陳眉一皺，“遲到了？”

江淮點(diǎn)頭，“遲到了?！?/br>
老陳年過(guò)四十長(cháng)得很溫和的一個(gè)人，但此時(shí)面部表情有點(diǎn)猙獰，“那這個(gè)月的優(yōu)秀班級和我無(wú)緣了？獎金也飛了？”

其實(shí)一班雖然是年級實(shí)驗班，但是班里的學(xué)生整體比較跳脫，遲到的事經(jīng)常有，上個(gè)月最讓老陳痛心的是，整個(gè)班表現良好有幸一個(gè)月內沒(méi)有人遲到，偏偏最后一天顧川在上課鈴聲響了一分鐘后進(jìn)大門(mén)。

老陳當即跳腳。

江淮安慰他：“那您也從來(lái)沒(méi)得過(guò)這獎金，別強求了?！?/br>
老陳氣不過(guò)打他，江淮嘿嘿笑，老陳又指使顧川：“你必須幫我連闖十關(guān)！”

顧川：“可以?！?/br>
老陳：“很奇怪啊，你爸平時(shí)每晚都能闖個(gè)兩三關(guān)，昨晚居然沒(méi)動(dòng)靜，他平時(shí)沒(méi)讓你幫忙作弊吧？”

顧川：“沒(méi)有，我很少見(jiàn)他?！?/br>
江淮想不來(lái)禁欲系顧父打游戲的模樣，不過(guò)據昨晚所知，顧父鬧離家出走，應該是沒(méi)時(shí)間也沒(méi)心情打游戲。

不過(guò)，重點(diǎn)是聽(tīng)老陳的語(yǔ)氣，和顧父很熟？

看這樣子，是舊識？

“你那成績(jì)，還不錯，語(yǔ)文和數學(xué)要不要請家教？過(guò)幾天是家長(cháng)會(huì )，”

“不用，還能應付?！?/br>
正巧代課的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)，“顧寅恪的兒子？”

得，又一個(gè)舊識。

顧川：“吳老師?！?/br>
吳老師：“你那語(yǔ)文成績(jì)噢，趕緊找徐丹青去提高，或者去跟徐丹青做幾天同桌，熏陶一下。你爸呢就是胡來(lái)，好好的國內不待，偏偏跑?chē)?，國外待?zhù)好好的，又跑回來(lái)，這學(xué)習怎么經(jīng)得起折騰？”

辦公室都是同年級的老師，課間一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回來(lái)，喝口水潤嗓子后都對顧川進(jìn)行了日常問(wèn)候，無(wú)一例外的都知道顧寅恪，區別在于熟悉程度。

江淮想到一句詩(shī)：萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。

當然，老師們也認得他，每個(gè)人都是對學(xué)霸的問(wèn)候，最后還是老陳發(fā)話(huà)讓兩個(gè)人寫(xiě)一千字的檢討，算是為今早遲到的事收尾。

回到教室，任逸與尹檬一左一右抄過(guò)來(lái)。

干什么？

江淮被駕到角落，左看看右看看，什么意思？

尹檬：“俗話(huà)說(shuō)，不會(huì )叫的狗咬人最狠?！?/br>
噢，都開(kāi)始引用俗語(yǔ)了，很有文化。

任逸：“一般電視劇里最大的boss都是深藏不露，平日里表現最無(wú)害的那個(gè)?！?/br>
這是要說(shuō)什么？

尹檬：“表面上清高自傲，滿(mǎn)腹經(jīng)綸君子之風(fēng)，骨子里最有可能是個(gè)道貌岸然的偽君子?！?/br>
任逸：“具體案例請參照岳不群?！?/br>
岳不群有可參照性？

尹檬：“徐丹青的作案嫌疑最大，我們決定對她進(jìn)行逮捕?！?/br>
任逸：“徐丹青與岳不群很多地方無(wú)縫對接，我們有理由懷疑她?！?/br>
尹檬：“而且她一向看你不爽，出于惡作劇或者更加惡意的心里捉弄你，有作案動(dòng)機?！?/br>
任逸：“當然，口說(shuō)無(wú)憑，據昨天的觀(guān)察，凡是你出現在她視線(xiàn)之內，她的目光會(huì )在你身上停留三秒?！?/br>
尹檬：“還有一處細節，昨天她值日，在你座位周?chē)腔苍S久，十分可疑?！?/br>
一唱一和，江淮聽(tīng)得目瞪口呆。

尹檬再次強調：“我們申請逮捕嫌疑人?！?/br>
江淮好笑道：“逮捕個(gè)毛啊?！?/br>
任逸：“我覺(jué)得……我們應該試探一下她?！?/br>
江淮來(lái)不及表達自己的意見(jiàn)，被推回座位，便見(jiàn)尹檬大步一跨，特別直接的去刺探軍情，他扶額無(wú)奈。

顧川又在玩手機，江淮其實(shí)知道所謂“真兇”是哪位并不重要，因為事情的本質(zhì)在于他與江mama之間潛在的矛盾，而不是一封惡意的情書(shū)。

況且他不對這個(gè)班的女生抱有什么美好的希望，從她們對待尹檬的態(tài)度伊始。

試想，對一個(gè)什么都沒(méi)做的無(wú)辜人，便施以惡意的人，其惡毒的話(huà)語(yǔ)、冷漠的態(tài)度令人不寒而栗，讓他作為班長(cháng)、作為男人站在一旁看著(zhù)是什么感覺(jué)？

一群女生欺負一個(gè)女生，僅僅是因為妒忌。

第5章5【捉蟲(chóng)】

由不得別人說(shuō)，現在的某零后怎樣怎樣。

這種可怕的嫉妒心，由未成年人表現出來(lái)的天真的惡意，最讓人齒寒。

“哎?！?/br>
顧川胳膊肘懟他好幾下，江淮才回神。

“怎么了？”

顧川：“數學(xué)課，老師看你好幾眼了?！?/br>
他這才發(fā)現自己手里捧著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，連忙合上換成數學(xué)書(shū)，居然沒(méi)發(fā)現上課，也沒(méi)發(fā)現老師走進(jìn)來(lái)，第一次在課堂上走神。

不過(guò)江淮馬上進(jìn)入狀態(tài)，顧川像是被王子吻醒的睡美人，神采奕奕地聽(tīng)課。

高中生的日子，比較固定的三點(diǎn)一線(xiàn)。

中午兩個(gè)人搭配成飯友，下午顧川便回家，回到金玉良苑，顧父已經(jīng)離開(kāi)。

周末由他獨自霸占這個(gè)二百平的復式樓，他爸給他打電話(huà)，約他到外面見(jiàn)面。