不起？你們避著(zhù)她，吵不起來(lái)就行了?！?/br>
冼星她們也是拿不定主意，幾人偷偷背著(zhù)于美靜商量，都認為于美靜這樣給她們造成了很大的麻煩，可讓她們去告狀，又沒(méi)有一個(gè)人敢。不管是告家長(cháng)還是告老師，都不敢。就如林美所說(shuō)，這等于是擴大事態(tài)，很可能會(huì )影響于美靜的高考。這么一想，又覺(jué)得她只是脾氣不好一點(diǎn)，人家以前脾氣好可能只是沒(méi)說(shuō)，現在嘛……想著(zhù)快畢業(yè)了，干脆撕破臉算了？

林美不支持，冼星這邊也就縮了。她回去跟同寢室的女生們一說(shuō)，她們幾人一商量，既然不能讓于美靜走，那她們走不就行了？

林美見(jiàn)她們來(lái)登記說(shuō)不上自習課了，記下名字又勸了兩句，無(wú)非是好歹同窗三年，看在于美靜以前是個(gè)好姑娘的份上，就別跟她計較她現在的態(tài)度了，學(xué)習緊張這大家都知道，多寬容寬容她。

“我們知道，班長(cháng)，不然我們干嘛回家??？每天來(lái)回多累啊?！?/br>
林美連聲夸你們真是又善良又心靈美的好姑娘啊，把一群小妹紙夸得心花怒放嘻嘻哈哈的走了。

之后，林美還是跟趙老師說(shuō)了一聲，說(shuō)于美靜的情緒不太對，要不要跟她家長(cháng)說(shuō)。

趙老師馬上問(wèn)怎么不對。林美把來(lái)龍去脈一說(shuō)，道：“現在她們寢室里是沒(méi)事了，也沒(méi)人跟她計較。不過(guò)她這個(gè)反應讓人有點(diǎn)擔心……”

趙老師就叫來(lái)董老師一起給于美靜灌心靈雞湯，把于美靜給感動(dòng)的痛哭流涕，說(shuō)她也知道自己做得不對，就是心里有火沖大家發(fā)，她聽(tīng)說(shuō)冼星去找班長(cháng)時(shí)還害怕會(huì )被批評，結果后來(lái)又沒(méi)事了，她就覺(jué)得自己更不對了。

趙老師和董老師一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，把于美靜給安撫住了后，讓她走了。趙老師松了口氣，拿起家長(cháng)通訊錄還要給于美靜父母說(shuō)一聲，萬(wàn)幸事情是解決了再通知家長(cháng)，他這個(gè)班主任也好做。不然真把一個(gè)出問(wèn)題的孩子還給家長(cháng)，他也是要負責任的。

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☆、第108章

?　　下午剛下課,林美回到寢室就聽(tīng)到于美靜的父母特意來(lái)接她了。

“那就是于美靜的mama？”寢室走廊里的姑娘們在夏天穿得都有些清涼,不乏只穿小吊帶和小內的。于爸爸就根本沒(méi)上來(lái)，只在女生寢外等,只有于mama提著(zhù)兩大兜吃的喝的上來(lái)，一進(jìn)來(lái)就特別熱情的在寢室里發(fā)。

林美他們的寢室跟于美靜的離得不遠，于mama一路打聽(tīng)過(guò)來(lái)，特意來(lái)送給林美。

林美拿著(zhù)書(shū)回來(lái)就看到寢室里坐著(zhù)一位面色有些疲憊卻對姑娘們溫柔微笑的阿姨，以為是哪個(gè)姑娘的mama,誰(shuí)知寢室里的黃苓等人見(jiàn)到林美就指著(zhù)對阿姨說(shuō),“阿姨,這就是我們班長(cháng)?！?/br>
于mama立刻站起來(lái)把塑料袋塞給林美,“我們家靜靜說(shuō)你平時(shí)挺照顧她的?！?/br>
“沒(méi)有,沒(méi)有?！绷置磊s緊擺手，慌忙接過(guò)這一大兜東西。不等多說(shuō)，于mama送完?yáng)|西就要走，“我去看看靜靜收拾好了沒(méi)，這次她給你們添麻煩了，我帶她回去住兩天?！?/br>
林美順手把東西放在床上，跟一群人出去送于美靜。她在寢室鬧的事大家都沒(méi)想太多，都認為是她跟她們寢室的人大吵了一架，又因為于美靜一貫給人的印象是從不多事多話(huà)的，所以這次反倒有人認為是他們寢室的姑娘欺負于美靜欺負得太狠了才搞成這樣。于是，于mama接于美靜走的一路上，還有不少人一路跟著(zhù)把她們送到大門(mén)口，有兩個(gè)熱心又大力氣的姑娘幫著(zhù)于美靜提行李，把于美靜給感動(dòng)的一路都是紅著(zhù)眼圈。

也有好奇的人問(wèn)于美靜到底她跟她們寢室的人出了什么問(wèn)題，于美靜現在也沒(méi)那股邪氣了，再三說(shuō)都是她自己那段時(shí)間脾氣不好，就是想找人吵架，虧得寢室里的人都沒(méi)跟她計較，還有班主任也特意跟她談話(huà)，才把她給敲打過(guò)來(lái)了。

看著(zhù)于mama和于爸爸一邊一個(gè)牽著(zhù)于美靜出去，大家回來(lái)都有些唏噓。

周罄跟林美也是一起出去送的，回來(lái)一路上周罄挽著(zhù)林美的胳膊問(wèn)她今天回不回家。林美這幾天自覺(jué)沒(méi)那么大壓力了，就不那么熱切的每天都要回家調整自己，就說(shuō)不回，一會(huì )兒趁晚自習去洗個(gè)澡。

“那我也去洗?！敝荏勒f(shuō)。兩人回寢室拿了東西就去浴室，洗完出來(lái)也差不多該上晚自習了。兩人再濕著(zhù)頭發(fā)去食堂隨便買(mǎi)點(diǎn)吃的就去教室了。

雖然有趙老師說(shuō)不再強求大家上自習了，但晚自習的上座率還是很高的。在一班幾乎沒(méi)什么人會(huì )主動(dòng)偷懶，更多的人都是生怕少學(xué)一分。像林美這種“奇葩”還是比較少見(jiàn)的，所以當她說(shuō)感覺(jué)壓力大想休息時(shí)，趙老師馬上就相信了，而且認為林美都撐不住了，班上其他人估計也快到極限了，這才趕緊頒布德政，讓大家能自由調整學(xué)習時(shí)間。

每天七點(diǎn)的新聞聯(lián)播大家還是會(huì )看，林美以前從來(lái)不愛(ài)看新聞，但現在居然也養成了看新聞聯(lián)播的習慣，而且一天不看都覺(jué)得好像生活步調脫節一樣?？赐晷侣劼?lián)播，大家才開(kāi)始埋頭復習。

林美今天的任務(wù)是兩套語(yǔ)文卷，兩套英語(yǔ)卷。周罄、冼星跟她一樣，她們三個(gè)都會(huì )事先商量下看對方今天做什么，如果正好都要做同一科的卷子，那寫(xiě)完還能小小的討論一下。學(xué)習這東西有時(shí)自己悶頭學(xué)久了，總覺(jué)得有閉門(mén)造車(chē)的不安感，與同學(xué)交流一下就好了。

三人埋頭做題，九點(diǎn)打下課鈴時(shí)一起下樓在樓下轉兩圈，活動(dòng)活動(dòng)，再看看遠處黑洞洞的天再上樓繼續。

周罄這個(gè)是跟著(zhù)林美，冼星以前也不知道林美還有這毛病，這幾天九點(diǎn)都跟著(zhù)下樓，說(shuō)：“林美，沒(méi)想到你還挺注意鍛煉?！?/br>
林美一直很認真的仰頭望天，說(shuō)：“反正就五分鐘嘛?！彼龍猿窒聵且粋€(gè)是預防近視，一個(gè)是活動(dòng)頸椎。

周罄說(shuō)：“看看遠處真的會(huì )有眼睛好像被洗過(guò)一樣的感覺(jué)?！?/br>
冼星自己也有這感覺(jué)，就是以前懶得干，見(jiàn)有別人這樣做，她跟著(zhù)也不算犯傻也仰頭看天空，突然看到遠處cao場(chǎng)的路燈燈罩下飛著(zhù)幾只小蛾子，這就是飛蛾撲火的現象吧？蛾子趨光。

她腦子里轉著(zhù)這些念頭，等林美和周罄要回去了，她還沒(méi)發(fā)現已經(jīng)打鈴了。之后再跟林美她們出來(lái)看天空，她就不覺(jué)得無(wú)聊了，她還沒(méi)發(fā)現原來(lái)這么仰頭往外看看能看到這么多東西。像白天，她甚至能看到遠處在建的高樓，就是她平時(shí)回家搭公交車(chē)看到的那一幢，沒(méi)想到在學(xué)校這邊也能看見(jiàn)啊。

于美靜只在家休息了一天就趕緊回來(lái)上課了?，F在每一分每一秒都耽誤不得。于美靜回學(xué)校后還特意再來(lái)找林美說(shuō)話(huà)，可能是回家讓于爸爸或于mama教育過(guò)了，于美靜現在有些過(guò)于客氣，不過(guò)她的客氣并不招人討厭，在大家溫柔的回應下也很快恢復自然了。

她來(lái)找林美