！想不起來(lái)的別急！先做別的！”

有老師過(guò)來(lái)驅趕：“快走快走，別在這里逗留?？爝M(jìn)考場(chǎng)，先準備準備更有把握！”

可周爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái)，周罄怎么能走？林美替她給老師解釋?zhuān)骸八秩ネ＼?chē)了，老師行行好讓她再等會(huì )兒吧，她爸過(guò)來(lái)也想交待她幾句的?！?/br>
很快周爸爸破除萬(wàn)難的擠過(guò)來(lái)了，頭發(fā)都擠亂了，眼鏡也擠歪了，在鐵門(mén)那邊沖周罄喊：“好好考！考完爸陪你去美國！”

旁邊一個(gè)男考生跟他爸說(shuō)：“你看人家這爸，考完獎勵出國游，爸你也學(xué)著(zhù)點(diǎn)唄?！?/br>
這考生一看就是個(gè)比較皮的，他爸長(cháng)得五大三粗，呸道：“我獎勵你兩嘴巴子！給老子好好考知不知道？考不好老子不打劈了你！”說(shuō)著(zhù)伸手想把兒子撈過(guò)來(lái)再給兩下讓他長(cháng)長(cháng)記性，這兒子一下子就躥遠了，跑出兩三步?jīng)_他老爸揮手：“撒喲娜拉~~”

周?chē)蝗杭议L(cháng)都哄笑開(kāi)來(lái)，一個(gè)還說(shuō)：“你兒子挺放松的，一點(diǎn)都不緊張啊?！?/br>
那老爸讓兒子把臉都丟盡了，紅著(zhù)臉讓了一圈煙說(shuō)：“不學(xué)好，昨天晚上還看電視呢。不考個(gè)零蛋回來(lái)就不錯了?！?/br>
一道鐵門(mén)隔開(kāi)人間百態(tài)。比起進(jìn)了學(xué)校就仿佛找到歸屬感的學(xué)生們，在校門(mén)外的家長(cháng)們才是緊張得不得了的那一群。

林美和周罄在分布圖那里分開(kāi)了。

到了考場(chǎng)，現在還不讓進(jìn)去。老師們正在挨桌發(fā)演算紙。林美先去了趟廁所，不管想不想上，先去排干凈再說(shuō)。廁所里也在排長(cháng)隊，林美排著(zhù)隊還想好歹她的考場(chǎng)比陸露那個(gè)好，想上廁所不必再下一層樓。

離開(kāi)考至少還有半小時(shí)，林美拿出隨身帶的看，現在能看一點(diǎn)是一點(diǎn)。帶書(shū)帶卷子來(lái)的不在少數。一個(gè)女生過(guò)來(lái)跟林美搭話(huà)：“你這書(shū)在哪兒買(mǎi)的？”

“新華書(shū)店?！?/br>
“真好，我去都沒(méi)看到這一本，看著(zhù)知識點(diǎn)能全的。你是哪個(gè)學(xué)校的？”女生問(wèn)。

“紡織附中?！?/br>
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊?！迸@訝的說(shuō)。

一般附中除了升學(xué)率好才會(huì )出名大，不然都不會(huì )有人聽(tīng)說(shuō)。

林美沖她笑笑不說(shuō)話(huà)了。附中就算從他們這一屆成績(jì)好了，但真正出名至少還要兩三年。只有一屆考得好不算本事，保持下去才是重點(diǎn)。

不過(guò)小廠(chǎng)長(cháng)會(huì )吹，她記得高二時(shí)，附中之名就傳出去了。也就是說(shuō)堪堪三年，小廠(chǎng)長(cháng)就把附中打造成“名?！绷?。

提前十五分鐘進(jìn)場(chǎng)，監考老師一個(gè)在門(mén)口檢查所有人的準考證，一個(gè)在教室里頭盯著(zhù)所有人把書(shū)和卷子都放到前面來(lái)：“被發(fā)現按作弊論?！?/br>
不是自家學(xué)校，沒(méi)有幾個(gè)膽大包天的敢試試。幾乎所有人都是只拿筆和橡皮過(guò)來(lái)，林美連橡皮都省了。鄭老師再三交待過(guò)，如果寫(xiě)錯了千萬(wàn)別緊張也別涂成一個(gè)黑疙瘩！那樣顯得卷面非常臟！卷面分也是很重要的！寫(xiě)錯就拉一道線(xiàn)，就拉一道就行，不用重復拉。

她還點(diǎn)名批評了班里的幾個(gè)男生：“每回寫(xiě)錯都使勁涂！看到這樣的卷子我就不想改了！就想當垃圾扔了！你們中考時(shí)誰(shuí)要敢這么干，回來(lái)別說(shuō)是我的學(xué)生！”

還有十分鐘，開(kāi)始發(fā)卷子。

卷子是一份份傳下去的。林美拿到卷子就是一沉，三大張，前后都有，那就是九張卷子。這題量可不算小。哪怕最后一面全是作文格子也一樣。

趁著(zhù)還不能開(kāi)始答題，她先審卷。

第一大張全是基礎知識，填空判斷單選多選。林美大概掃了一遍，心里有數。題目并不刁鉆，可以說(shuō)全是她復習過(guò)的內容。也就是課本中原本的內容。

第二張看著(zhù)題多，但幾道大題幾乎全是理解，而且大部分都是課文，只有幾個(gè)段子是陌生的小故事，但也是要求分段答出中心思想一類(lèi)的。

第三張跟她記憶中的一樣，出了一個(gè)小故事，以此寫(xiě)一篇議論文，八百字。記二十五分。

審完卷，林美發(fā)現題量雖大，但題一點(diǎn)都不難！有幾道很明顯就是課文后的練習題原題搬上來(lái)的。照這個(gè)卷子，只怕今年的高分不會(huì )少。

是出題的人故意放水？所以今年的題才不難？

林美心里忐忑，一邊覺(jué)得題簡(jiǎn)單了考起來(lái)容易出分，一邊又覺(jué)得這樣分容易拉高，到時(shí)不容易出成績(jì)。

想起上次鄭老師出卷，題也很簡(jiǎn)單，她寫(xiě)嗨了后鄭老師以字太草為名扣了她兩分，簡(jiǎn)直是血淋淋的教訓！這次她一定一筆一劃端正的寫(xiě)！

八點(diǎn)響了一次鈴，監考老師說(shuō)：“不許答啊，這不是考試鈴?！?/br>
八點(diǎn)半又打了一次，老師才說(shuō)：“可以答了，不許交頭接耳，不許看別人的卷子?！?/br>
教室里早就響起了一片寫(xiě)字的刷刷聲，大家紛紛埋下頭專(zhuān)心答題。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，兩個(gè)老師一前一后慢慢巡視著(zhù)。

林美把手表放在桌角，老師路過(guò)時(shí)還替她往桌子里面放了放，可能是怕不小心碰掉。她有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，總是忍不住去看時(shí)間，看著(zhù)時(shí)間以一種讓人心驚的速度五分鐘、十五分鐘的飛快過(guò)去。

她很慎重的審題，每答一道之前都會(huì )在心里轉上兩三遍，怕自己理解錯題意，還怕腦子抽筋寫(xiě)錯。再像上次英語(yǔ)考試似的心里想的是過(guò)去時(shí)，手上寫(xiě)現在時(shí)，那就太冤了！

題量雖大，但架不住題比較簡(jiǎn)單。還剩下一半時(shí)間的時(shí)候，林美已經(jīng)只剩作文了。監考老師經(jīng)過(guò)她幾次，看到她開(kāi)始寫(xiě)作文了，小聲提醒了句：“別寫(xiě)太快，慢慢寫(xiě)，多審審題?！?/br>
林美不敢說(shuō)自己已經(jīng)審了很多遍了，從善如流的接受老師的好意，把前兩張再翻過(guò)來(lái)狀似認真的看看。

作文什么的，她不求能寫(xiě)出花來(lái)，只求不過(guò)不失。照著(zhù)議論文的要素列了個(gè)大綱，注意要緊扣上面的小故事，打了個(gè)腹稿就開(kāi)始寫(xiě)了。比起別的，她更注意別寫(xiě)錯字，用錯標點(diǎn)。鄭老師說(shuō)標點(diǎn)也扣分QAQ。

全部答完，還剩下二十分鐘。林美開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。她一遍遍的檢查，每檢查一遍都看看表，現在又度秒如年了，三張卷子全看完才花了五分鐘。

監考老師又巡過(guò)來(lái)，伸手把她的卷子拉過(guò)來(lái)攤開(kāi)看了看，又看看她的準考證，沖她笑笑走了。

老師你笑什么？是覺(jué)得她答得不錯嗎？

林美給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的想，其實(shí)她也覺(jué)得自己答得不錯~

終于熬到交卷了！監考老師一打鈴就說(shuō)：“都不許再動(dòng)筆了！誰(shuí)再動(dòng)筆算作弊！”

兩個(gè)老師一排排收卷子，一點(diǎn)都不讓學(xué)生沾手。等收完還讓他們把草稿紙傳上來(lái)。

第一場(chǎng)考完，監考老師讓他們出去轉二十分鐘，“別走太遠，最好十五分鐘后就回來(lái)?！?/br>
結果所有人都擠在走廊上，沒(méi)一個(gè)走遠的?？粗?zhù)下一場(chǎng)的監考老師