分卷閱讀53
書(shū)迷正在閱讀:老子就是要退學(xué)、影帝的情債、最后游戲:末日、恩公,我沒(méi)想撩你、失落大陸、[快穿]萬(wàn)人迷成神系統、炸年糕、二重銅花門(mén)、且讓我愛(ài)你、嚇得我抱緊自己本體
cao場(chǎng)一角出現了很多磚和沙石,上面堆滿(mǎn)積雪。聽(tīng)說(shuō)是已經(jīng)準備挖地基開(kāi)始蓋新的教學(xué)樓了。整個(gè)三年級所有的老師都開(kāi)始上班了,課表還是跟之前一樣。生物老師來(lái)上課時(shí)還笑著(zhù)說(shuō):“都是為了你們啊,我連家都沒(méi)回?!?/br>大家第一次回應許老師哈哈笑起來(lái)。語(yǔ)文還差兩篇課文沒(méi)講完,鄭老師用極快的速度一節課講完一篇,沒(méi)有任何啟發(fā)式教學(xué),也不在課堂上提問(wèn),就是很快的講。林美虧得練過(guò)速記才能跟上,等到下課時(shí),周罄和朱海都跑來(lái)借她的課本看,想抄筆記。不過(guò)林美雖然都記完了,但記得有很多只有她自己能看懂,就坐在一旁給她們解釋。周罄說(shuō):“你這是速記吧?我看我爸的筆記本就是這樣的?!?/br>朱海頭都不抬的抄著(zhù),一邊問(wèn):“林美你還學(xué)過(guò)速記?”林美啊啊的糊弄過(guò)去了。下午自習課,鄭老師把最后一篇課文也給干掉了,連課后練習題都帶著(zhù)他們做完了:她在上面說(shuō)答案,說(shuō)在課文中的什么地方,說(shuō)下解題思路,大家在下面抄。終于講完后,鄭老師合上書(shū)嚴肅道:“課文已經(jīng)全部講完了。明天正式開(kāi)始復習,把你們的初一初二的課本和練習冊卷子都帶來(lái),我們從頭開(kāi)始復習!”其他科目的老師也都趕在本周內紛紛結束了新課,開(kāi)始復習了。真正的戰斗從這一刻開(kāi)始。?☆、第23章? 林美又調了一次座位,從第三排換到了第二排,一下子離講臺更近了。鄭老師這次又調了四五個(gè)人的位子,算是把自己看好的學(xué)生都給攏到眼皮底下了。離中考只有不到半年的時(shí)間了,現在她也沒(méi)精力去管那些不想學(xué)的人了。自從調過(guò)座位后,班里的氣氛有了很明顯的兩極分化。坐在教室后面的照樣是一下課就嗷嗷叫著(zhù)跑出去,前幾排的下課跟上課沒(méi)什么兩樣,有時(shí)都要鄭老師過(guò)來(lái)提醒下:“出去走走,看看遠處?!?/br>林美這才拉著(zhù)周罄到走廊上去,趴在水泥欄桿上看著(zhù)下面的cao場(chǎng)。附中的cao場(chǎng)與廠(chǎng)區只隔著(zhù)一道低矮的紅磚墻,現在靠著(zhù)墻的地方已經(jīng)堆滿(mǎn)了預制板和鋼筋,旁邊還有幾堆積雪。有一些調皮的男生站在雪堆、預制板或鋼筋堆上往圍墻那邊看,似乎躍躍欲試的想翻墻玩。還有人嘻嘻哈哈的團雪球打雪仗,直到打響上課鈴才扔掉手上的雪慌忙往教室里跑。整個(gè)學(xué)校只有他們三年級在,倒像是占領(lǐng)了一個(gè)王國。學(xué)生們有不少還沉浸在過(guò)年的氣氛中,都覺(jué)得提前上課是件苦差事,每到下課倒是都精神百倍。學(xué)校怕學(xué)生們趁著(zhù)課間偷跑出校再出意外,除了讓傳達室的老師嚴守校門(mén)外,又讓體育老師把籃球、排球、乒乓球和羽毛球等球類(lèi)拿出來(lái),分到各班,讓每個(gè)班一到下課就拿球去cao場(chǎng)上玩。鄭凱就帶著(zhù)人把發(fā)到班里的幾副羽毛球和乒乓球抱來(lái)了,他們還抱了兩個(gè)籃球。剛把這些東西抱到班里,下課時(shí)亂糟糟的教室都興奮起來(lái)了,不少人圍到講臺前。幾個(gè)男生拿著(zhù)羽毛球就要拿到走廊上玩,鄭凱趕緊喊道:“等等!先登記才能拿出去!”這些發(fā)到各班的球類(lèi)如果丟了,就要由班級來(lái)賠。鄭凱說(shuō):“發(fā)給大家玩是學(xué)校的意思,但鄭老師說(shuō)了,拿出去的要都要登記,要是丟了、壞了,就要登記的人賠錢(qián)?!?/br>然后特意找了個(gè)筆記本來(lái)記清楚。雖然說(shuō)了要賠錢(qián),但男生們還是立刻就搶了籃球和羽毛球跑出去了,每到下課第一件事就是搶這個(gè)。搶不到的也都懶得去搶?zhuān)@天鄭老師過(guò)來(lái)看林美和周罄、朱海下課后還坐在教室里,好奇的說(shuō):“學(xué)校特意發(fā)了籃球、乒乓球人,你們怎么不去玩???別老坐在教室里,出去動(dòng)一動(dòng)?!?/br>留下的學(xué)生七嘴八舌的說(shuō):“天太冷了!教室里暖和!”“他們都搶走了,我們拿不著(zhù)東西沒(méi)辦法玩?!?/br>鄭老師:“別太懶了,太冷就不出去了?冷才應該出去跑跑跳跳,動(dòng)起來(lái)就不冷了?!?/br>回頭她就讓鄭凱拿班費去買(mǎi)幾根跳繩,一塊錢(qián)一根的,回頭一到下課,一人發(fā)一根讓出去跳去。鄭凱照班里人數買(mǎi)了六十根,還跟老板講價(jià),合九毛五一根買(mǎi)來(lái)的。多余的錢(qián)換了一張世界地圖,也跟一班似的貼在黑板旁邊。鄭凱給大家發(fā)跳繩時(shí)還說(shuō):“這是拿班費買(mǎi)的,發(fā)了你們不能不跳,鄭老師特意讓給大家買(mǎi)的,拿了的都要去跳?!?/br>輪到發(fā)給林美和周罄這些人時(shí),這就顯出“熟人”的好處了。雖然平時(shí)沒(méi)跟鄭凱說(shuō)過(guò)幾句話(huà),但自從林美上次模擬考以黑馬之姿跳到班級第五名后,鄭凱他們幾個(gè)對林美也多了幾分親近。鄭凱見(jiàn)她們過(guò)來(lái)就說(shuō):“你們女生喜歡紅的吧?給你們幾根挑挑?!?/br>林美想要深藍色的,鄭凱抽出幾根深藍的給她說(shuō):“這個(gè)顏色也好,耐臟?!?/br>周罄就說(shuō)也要深藍的,鄭凱還囑咐她們:“不能在走廊里跳,去樓下cao場(chǎng)跳?!?/br>不少人都是怕麻煩才不肯下課出去,寧愿躲在暖和的教室里?,F在為了跳個(gè)繩還要下樓,要不是鄭老師特意囑咐過(guò),根本不會(huì )有人愿意。今天第一天拿到跳繩,怎么說(shuō)都要給個(gè)面子,林美幾人挑好自己的就下樓了,到了二樓一樓時(shí),整個(gè)樓層都是空的,所有的教室門(mén)都鎖上了。周罄說(shuō):“我現在都到二樓來(lái)上廁所,比樓上人少多了?!?/br>到了cao場(chǎng)上更顯得人少了,只有幾十個(gè)三年級里最調皮的男生,像小學(xué)生似的爬到預制板、沙堆、石子堆上做指點(diǎn)江山狀。朱海都說(shuō):“他們這是幾歲了啊?!?/br>“童心未泯?!绷置赖?。周罄拐了她一下噴笑道:“你這嘴真損?!?/br>三人把地上的碎石子踢開(kāi),互相站遠點(diǎn)開(kāi)始跳起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)感覺(jué)有點(diǎn)傻。林美邊跳邊回顧四周,無(wú)奈的發(fā)現真的聽(tīng)話(huà)下樓來(lái)跳繩的可能就她們幾個(gè),遠一點(diǎn)都看不到人。跳了一百幾十個(gè)后,朱海停下來(lái)說(shuō):“我怎么看沒(méi)什么人來(lái)啊?!?/br>可不是,就她們仨。林美也覺(jué)得犯傻了,周罄也停下來(lái)了:“那咱回去吧?反正也跳過(guò)了?!?/br>此時(shí)突然聽(tīng)到放鋼筋的地方嘩啦啦一陣巨響,像是鋼筋沒(méi)放好滑下來(lái)了一樣。林美三個(gè)都嚇了一大跳,站住腳回頭看。那邊嘩啦啦響過(guò)后倒是寂靜無(wú)聲,沒(méi)動(dòng)靜了。朱海往前走兩步說(shuō):“走吧?”周罄對著(zhù)鋼筋那邊張望了下,有點(diǎn)遲疑:“要不要去看看?”朱海說(shuō):“一會(huì )兒告訴老師一聲就行了?!?/br>林美則是在回憶,在這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有人在學(xué)校里出事?她還真想不起來(lái)了。不過(guò)剛才