到霍格華滋的歷史，再到魁地奇不應該存在。

半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，烏姆里奇已經(jīng)惹起了上下學(xué)生的厭惡和不滿(mǎn)，同時(shí)還得罪了那些喜愛(ài)魁地奇的人。

“恭喜多洛雷斯烏姆里奇，她已經(jīng)成為了我最討厭的人的首位?！必惖僖荒樥卣f(shuō)。

“同意?！毖鸥骱?jiǎn)而精地附和著(zhù)。

“我想接下來(lái)的生活應該會(huì )很精彩?！辟Z斯汀無(wú)奈地嘆了嘆氣，他已經(jīng)可以想到接下來(lái)的悲.催生活。

第一堂的黑魔法防御術(shù)課。

烏姆里奇依舊穿著(zhù)和昨天一樣的毛茸茸粉紅色開(kāi)襟毛衣，頭上也還帶一個(gè)大大的黑色蝴蝶結，她此時(shí)正坐在教師桌前，等待學(xué)生走進(jìn)來(lái)。

“你們知道我想到了什么嗎？”臨進(jìn)課室前雅各小小聲說(shuō)，見(jiàn)溫妮他們向他投來(lái)一個(gè)疑惑表情，他緩緩說(shuō)道，“一隻大蒼蠅不小心落在了一隻大癩蛤.蟆的頭上?！?/br>
貝蒂和賈斯汀忍不住撲赤一聲笑了出來(lái)。

溫妮看著(zhù)雅各，心裡暗暗佩服著(zhù)他的想像力。

待所有人都坐下后，烏姆里奇便從座位上站起，繞過(guò)桌子，來(lái)到前方，開(kāi)口說(shuō)︰“同學(xué)們早安！”

“早安?！被貞獮跄防锲娴闹挥袔酌瑢W(xué)。

烏姆里奇微微蹙了蹙眉，“噢，這有點(diǎn)不太尊重，在教授對你們說(shuō)早安的時(shí)候，你們應該要說(shuō)，早上好，烏姆里奇教授?！?/br>
眾人你眼望我眼，烏姆里奇又說(shuō)︰“來(lái)，讓我聽(tīng)聽(tīng)你們充滿(mǎn)朝氣聲音?！?/br>
“早上好，烏姆里奇教授！”眾人異口同聲地大叫出來(lái)。

“這實(shí)在是太愚蠢?！必惖偃滩蛔≡跍啬荻叾既轮?zhù)。

一整堂的課，烏姆里奇用了超過(guò)一半的時(shí)間介紹自己以及對黑魔法防御術(shù)的看法，沉悶得讓人蠢蠢欲睡。

“我希望在我問(wèn)你們問(wèn)題的時(shí)候，你們不淮插嘴或是反駁，我只想聽(tīng)到是的，烏姆里奇教授?！睘跄防锲婵粗?zhù)在場(chǎng)的所有人，“明白嗎？”

“是的，烏姆里奇教授?！北娙嗽俅萎惪谕暤卣f(shuō)。

“很好?！睘跄防锲鏉M(mǎn)意地勾了勾唇，然后才正式進(jìn)入課堂的內容，她在黑板上寫(xiě)了三個(gè)重點(diǎn)，解釋這是接下來(lái)一整個(gè)學(xué)期會(huì )說(shuō)的內容。

這教程一出來(lái)，所有人都怔住了，因為完全沒(méi)有實(shí)踐的環(huán)節，要不是理論課就是辨論課。

完全和他們以往的上課模式截然不同！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　解決完多洛雷斯烏姆里奇，就到腦殘伏地魔！

☆、第二百零七章惡毒的禁閉

第二百零七章惡毒的禁閉

烏姆里奇在課堂最后的十五分鐘列出了接下來(lái)會(huì )教授的課程，一共有三大范疇，但全都和黑魔法防御術(shù)沒(méi)什么直接的關(guān)系，而烏姆里奇堅持他們不需要學(xué)什么黑魔法防御術(shù)，因為在學(xué)校裡面根本不會(huì )受到攻擊，所以不會(huì )有實(shí)踐課，只有理論課。

但這是完全不合理的，首先這是黑魔法防御術(shù)課，顧名思義就是要學(xué)習防御黑魔法的魔咒。第二，這與會(huì )不會(huì )在學(xué)校受到攻擊有關(guān)，而是將來(lái)，假如遇到了黑巫師，那時(shí)候一點(diǎn)黑魔法防御術(shù)也不懂，下場(chǎng)只有死。

但這些烏姆里奇都不懂，還因此而扣了他們學(xué)院十分，理由是頂撞教授。

“那個(gè)烏姆里奇根本就不知道什么是黑魔法防御術(shù)！”雅各在午飯的時(shí)候氣憤地說(shuō)，并用力咬下一大口rou，洩忿地咀嚼著(zhù)。

“我回去會(huì )讓我爸爸送信到魔法部投訴?！必惖偻瑯痈械綉嵟?，氣到連胃口也沒(méi)有。

“最可憐的是溫妮，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)卻被烏姆里奇說(shuō)成公然挑釁?！辟Z斯汀看著(zhù)一臉平靜吃著(zhù)魚(yú)rou的溫妮。

那時(shí)候烏姆里奇隨意抽了一個(gè)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，剛好選中了溫妮，問(wèn)她對于這堂的黑魔法防御術(shù)課有什么看法或感想。

當時(shí)，溫妮回答的是感覺(jué)這一點(diǎn)都不像在上黑魔法防御術(shù)。

烏姆里奇當時(shí)氣到臉都都要扭曲了，直接一個(gè)星期的禁閉。

“不過(guò)，我真沒(méi)想到溫妮居然敢這樣說(shuō)?！毖鸥髯煅e雖這樣說(shuō)，可是語(yǔ)氣卻帶著(zhù)讚賞，彷彿就在說(shuō)，做的好。

“可是我沒(méi)法想像烏姆里奇會(huì )用什么方法對付溫妮?！必惖俾詾閾鷳n(yōu)地說(shuō)，“我覺(jué)得烏姆里奇不是什么善類(lèi)，一定會(huì )藉著(zhù)教授的身份來(lái)暗使手段懲罰學(xué)生?！?/br>
事實(shí)上，貝蒂的擔憂(yōu)是正確的，因為烏姆里奇的確暗地裡使了手段來(lái)教訓那些她看不慣的人。

溫妮一下課便來(lái)到烏姆里奇的職教室，一打開(kāi)門(mén)便被裡面的境像給嚇到。

所有東西的上面都蓋著(zhù)帶花邊的罩布和臺布，牆上掛著(zhù)一些裝飾性的盤(pán)子，每一個(gè)盤(pán)子上面都畫(huà)上了不同樣子的貓咪，貓咪的脖子上還帶著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結。

這樣的布置，完全不像一個(gè)黑魔法防御術(shù)教授的課室。

烏姆里奇此時(shí)正坐在桌子前，面前放著(zhù)密密麻麻的羊皮紙張。

很快的看了一眼，溫妮瞄到羊皮紙上出現了不同教授的名字，還是一些剔和交叉。

察覺(jué)到溫妮的視線(xiàn)，烏姆里奇揮了揮魔杖，把桌上的東西迭好。

“愛(ài)因斯坦小姐?！睘跄防锲媸附坏?，放在桌上，指了指一旁的蕾絲花邊小桌子，還放了一張差不多樣式的椅子，“坐下?！?/br>
溫妮走過(guò)去，然后坐下。

“我已經(jīng)為妳淮備好，在妳面前，有一迭羊皮紙，有一枝筆?！睘跄防锲婀雌鹱旖?，不知為何，給人一種動(dòng)機不良的感覺(jué)。

溫妮拿起那枝細長(cháng)，筆尖特別尖銳的黑色羽毛筆。

“這是我特別為妳淮備的筆，妳只能用它來(lái)書(shū)寫(xiě)?！睘跄防锲孀叩綔啬菝媲?，微微彎眼，不懷好意地說(shuō)，“我要妳寫(xiě)，我以后不會(huì )公然挑釁教授?！?/br>
溫妮抬頭看著(zhù)烏姆里奇，平靜地問(wèn)︰“請問(wèn)我要寫(xiě)多少遍？”

“直到所有羊皮紙都寫(xiě)滿(mǎn)?！睘跄防锲嬉徽f(shuō)完，便回到了自己的書(shū)桌，重新坐了下來(lái)，拿起放到一旁的羊皮紙，繼續沒(méi)完的工作。

看著(zhù)那只黑色的羽毛筆，見(jiàn)烏姆里奇沒(méi)有為她淮備墨水，正淮備開(kāi)口詢(xún)問(wèn)時(shí)，烏姆里奇突然說(shuō)︰“這只筆不需要墨水?！?/br>
不需要墨水？

溫妮心裡閃過(guò)一陣疑惑，但也沒(méi)追究下去，低下頭，筆尖落在羊皮紙上，寫(xiě)我以后不會(huì )公然挑釁教授。

只是這一寫(xiě)，她的右手手背就疼得讓她差點(diǎn)要把筆扔了出去，出現羊皮紙上的那句話(huà)是鮮紅色的，與此同時(shí)，那行字也出現在她的手背上，彷彿深深刺進(jìn)上面一樣，但過(guò)了一會(huì )兒，那像用刀刻上去的字又消失了，皮膚重新癒合。

“有問(wèn)題嗎？”見(jiàn)溫妮突然停了下來(lái)，烏姆里奇悠悠地問(wèn)，嘴角帶著(zhù)一絲得意的微笑。

溫妮沒(méi)有說(shuō)話(huà)，再寫(xiě)一次，發(fā)現結果還是一樣，她抬起頭，看向正注視她的烏姆里奇，緩緩說(shuō)道︰“烏姆里奇教授，