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吸。隱約聽(tīng)到林嘉茜這個(gè)名字讓夏至不由的抬頭看了過(guò)去。艾瑪??刹痪褪橇旨诬缌?。林嘉茜一身清爽大方,依舊的馬尾辮。整個(gè)人都散發(fā)著(zhù)自信青春的氣息!真的是很優(yōu)秀的一個(gè)女孩子。林嘉茜英文是從小培養的,由外教教的。不得不說(shuō)一口流利標準的英語(yǔ)加上那好嗓音真是是種享受。考官隨意的問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,林嘉茜回答的都比交順溜。正要進(jìn)入正式的自我表述環(huán)節,那青春男主跑來(lái)串演的卻意外的開(kāi)口了。聲音低沉而渾厚,還帶著(zhù)幾縷魅人的磁性。一口流利的英語(yǔ)讓人懷疑,英語(yǔ)是不是就是此人的母語(yǔ)?太標準了,不看人,壓根就猜不到那是個(gè)亞洲人。“你對之后的國外生活有什么樣的規劃?”真的太標準了!夏至由衷的感慨道,可以去英國當主持了!夏至將目光看向林嘉茜。林嘉茜倒是羞澀一笑。這羞澀一笑頗有幾分技術(shù)含量。即便林嘉茜羞澀也是大大方方的羞澀,頗有一番大家閨秀的貴氣。接著(zhù)就是一串帶著(zhù)幾分隨意的回答“官方回答就是充實(shí)自己,努力學(xué)習外國的知識。但是我本身的意愿是,外國的發(fā)展比國內要大得多。長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識也是不錯的?!?/br>說(shuō)完頗為靦腆的笑了起來(lái)。還別說(shuō),這樣的回答在之前的那些規規矩矩,什么好好讀書(shū)報效國家,為祖國爭光之類(lèi)的官方話(huà)語(yǔ)中顯得獨樹(shù)一幟了。至少讓考官們都記住了林嘉茜這個(gè)人。雖然林嘉茜目前不是主角了,可她依舊有著(zhù)主角的光環(huán),夏至從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)林嘉茜的能力與優(yōu)秀。她就像是個(gè)心結扎在自己的心上,而自己和夏天楊問(wèn)題,就如夏天楊所說(shuō),問(wèn)題并不出現在夏天楊和林嘉茜的問(wèn)題上,而是自己對林嘉茜的的問(wèn)題。對原著(zhù)的顧忌。這次的交換生考試,林嘉茜入圍是輕而易舉的事情,當她離開(kāi)了,是不是關(guān)于她的故事就此就要畫(huà)上句號了?還是說(shuō),她就此開(kāi)始書(shū)寫(xiě)與別人的故事?至于女主角,相信林嘉茜會(huì )是當仁不讓的。至少,林楓還一直在追求她不是么。后面的幾個(gè)或許因為林嘉茜開(kāi)了一個(gè)頭,有幾個(gè)人的回答也是比較跳脫。但有了一是新意,有了二是好感,有了三就平常了。夏至生手掏出褲兜里打好的草稿,心里一松,嘴角一勾,掌心猛地收攏,小紙片頓時(shí)被rou成了一團。將紙團再次放進(jìn)兜里。起身走到后臺。一會(huì )兒工夫就聽(tīng)人叫了自己的名字。深吸一口氣,想著(zhù)之前的努力,努力的穩定下緊張的心。穩步走上舞臺??粗?zhù)階梯座位上的眾人,不知道為什么,一種榮耀感,一種驕傲感瞬間用了上來(lái)。兩輩子的平凡,從未踏足過(guò)舞臺,從未站的這樣矚目的位置之上。這些全靠自己。不關(guān)世界,不關(guān)主角炮灰,這一刻,他們的眼里都是我?,F在,這一刻,就是我的世界。一種自?xún)榷l(fā)的自信自夏至的體內散發(fā)出來(lái)。夏至深深的吸了一口氣,漂浮不定的心終于緩緩的落了下來(lái)。穩住了。“你也是中文系的學(xué)生夏至?”夏至微微一笑,“是?!?/br>“說(shuō)說(shuō)你打算在國外院校學(xué)習何種專(zhuān)業(yè)?為什么?”夏至自信的看著(zhù)考官,聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,眼神一下就柔軟起來(lái),帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的溫和,就連夏至自己都不知道這其中的神情變化。“我打算學(xué)習管理方面。至于原因,這要說(shuō)起一個(gè)人,我小爸。我從小就是小爸帶著(zhù)長(cháng)大的,那時(shí)候小爸也才十幾歲而已,為了養活我不得不天天找些翻譯的事情來(lái)做。每次做的很晚,幼兒園就只剩下一個(gè)人。一次偶然的機會(huì ),看到小爸在查閱一些網(wǎng)絡(luò )有限公司的辦理事宜。我才知道,小爸一直都有一個(gè)夢(mèng)想,開(kāi)一家屬于自己的公司。只是因為我,他一直都沒(méi)有辦法實(shí)現?!?/br>夏至的心柔軟著(zhù),忽然就想到高三的一天,向來(lái)懶散的自己,讀書(shū)永遠都是剛剛好,多一個(gè)字都懶得寫(xiě),懶得看。那時(shí)候的成績(jì)在班里只能算得上中等。每次夏天楊看到自己這個(gè)樣子都會(huì )無(wú)奈的搖搖頭,然后進(jìn)自己的小屋子把作業(yè)本拿出來(lái),將一些因為不會(huì )做而空開(kāi)的題目,一題一題的講解,自己聽(tīng)的也頗為漫不經(jīng)心。為此夏天楊還生氣過(guò)。那時(shí)候剛剛升到高三,功課上也勉強可以跟的上了,可是對這個(gè)世界,對這個(gè)家依舊沒(méi)有什么歸屬感,總想著(zhù),哪天就可以回去了。面對夏天楊的擔憂(yōu)和寵溺也基本選擇無(wú)視和默默的接受。直到有一天。夏天楊見(jiàn)自己昨晚寫(xiě)完基本作業(yè)也并不看書(shū)不復習,他如往常拿著(zhù)課本來(lái)問(wèn)自己有什么不懂,什么不會(huì )。自己也如同往常一樣,兩人不咸不淡的相處著(zhù)。完事兒了,夏天楊并沒(méi)有立馬又鉆進(jìn)自己的房間里。而是陪夏至坐了一會(huì )兒,才問(wèn)道“小五,今天上課你走神好幾次了對不對?”“……”“有幾個(gè)老師都來(lái)跟我反映,說(shuō)你上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道在想些什么?!?/br>夏至看著(zhù)電視屏幕垂下頭來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà)。夏天楊耐心的說(shuō)道“小五,高三比不得高一高二。以前你的上課也認真,學(xué)習成績(jì)我從未要求你要多好,但是學(xué)習態(tài)度必須端正。你最近是不是有什么心事?”夏至依舊沉默不語(yǔ),幾個(gè)月下來(lái),夏至幾乎要崩潰了。因為還在這個(gè)世界,居然還在這個(gè)世界!回不去了,可能永遠也回不去了。“小五,我在跟你說(shuō)話(huà)!”夏天楊見(jiàn)夏至油米不進(jìn)的樣子不免有些著(zhù)急起來(lái)。前段時(shí)間明明已經(jīng)樂(lè )觀(guān)了不少,現在卻又開(kāi)始沉默了起來(lái)。聲音不免有些重了。夏至猛然抬起頭看著(zhù)夏天楊。悠悠的說(shuō)道“我本來(lái)就不是很優(yōu)秀的人。我就是這樣了?!?/br>說(shuō)完扭過(guò)頭,抱著(zhù)膝蓋埋首與膝蓋間。夏天楊看著(zhù)夏至半響,心里又心疼又著(zhù)急,最后只得無(wú)言的起身進(jìn)了屋子。夏至以為從此以后夏天楊再也不會(huì )那樣無(wú)微不至的照顧自己,把自己當做小夏至的寵愛(ài)了。卻不想第二天夏天楊就像個(gè)沒(méi)事人一樣。像是什么都沒(méi)有發(fā)生。去學(xué)校的時(shí)候,卻依舊堅定的說(shuō)道,學(xué)習成績(jì)并不是首要,但是學(xué)習態(tài)度一定要端正。如果只是因為這些夏至還不見(jiàn)得就奮發(fā)圖強。第三節課,因為自己作業(yè)落家里了。被任課老師問(wèn)其原因后被勒令回家拿。夏至這才頗為無(wú)趣的回家拿作業(yè)本。壓根不把老師的失望和無(wú)奈的眼神放在眼里。自己的成績(jì)可以上個(gè)二本,夏至的觀(guān)念,只要過(guò)得去,就行。回到家里,拿了作業(yè)本就往外走,路過(guò)夏天楊的房間,電腦桌上凌亂不已,出于好奇,夏至捏著(zhù)作業(yè)本就