保護不了！什么戰士，你們和禍蟲(chóng)有什么區別，都是怪物！為什么要牽扯上我們？要是沒(méi)有你們這些怪物……要是沒(méi)有你們這些怪物……”

“我……”

“怪物和怪物打就好了，不要把我們卷進(jìn)去！”

明泣不成聲，口不擇言地漫罵，摔門(mén)而去。

小雅的淚靜靜滑過(guò)臉頰。

☆、第十六日

——第十六日——

“是嗎，也許人類(lèi)的路真的走不長(cháng)了?！?/br>
幾天不見(jiàn)的168躺在床上，聲音干澀嘶啞一如支撐不住白袍的干癟開(kāi)裂的皮膚。173俯視著(zhù)老師，那具身體上已再找不到往日的威嚴。

這樣喪氣的話(huà)，從前的168是決不會(huì )說(shuō)出口的。

“老師，還有啟呢，您的實(shí)驗不會(huì )沒(méi)有成果。以他的力量……”

173說(shuō)不下去，如果真如落雷所言，幾百只禍蟲(chóng)同時(shí)來(lái)襲的話(huà)，啟有再大能耐也不可能保護時(shí)雨在狂風(fēng)般進(jìn)攻下不受破壞。

更何況，啟未必如你所期待的強大，173在心中吐出譏誚的話(huà)語(yǔ)：你的啟并非完美！

168費力地扯起嘴角苦笑，“啟？誰(shuí)知道他此刻變成了什么樣子，還活著(zhù)嗎？”

“老師的意思是？”

“還是沒(méi)有找到讓人類(lèi)變強的方法，曾經(jīng)那么有希望的實(shí)驗竟然落得如此下場(chǎng)，”168像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣嘆息著(zhù)，“小吉也是，啟也是，都不過(guò)是悲慘的祭品?！?/br>
168志得意滿(mǎn)的姿態(tài)猶在眼前，現在卻陷入絕望，巨大的對比令173迷惑。

“禍蟲(chóng)那狂野的本能太強烈，僅憑意志人類(lèi)無(wú)法戰勝?！?/br>
168擄起白袍的袖子，□出的胳膊上滿(mǎn)是滲血的撕扯咬痕，層層疊疊深及見(jiàn)骨。173倒抽一口涼氣，波瀾不驚的眼中閃過(guò)復雜的光。

這是老師自己咬的！

他將自己也當做實(shí)驗體了？

可是他不是對啟的結果信心十足嗎？

“不！戰士和普通人類(lèi)不同，也許啟可以對抗嗜血的本能，他一定會(huì )成為最強的人類(lèi)！智慧的頭腦、無(wú)敵的力量以及強大的生命力……”

168催眠般喃喃自語(yǔ)，仿佛這樣自己就會(huì )相信，也很因此成為事實(shí)。

如此急于肯定，反而證明了否定的結果。

173突然覺(jué)得他的老師很可憐，但這凄慘的模樣莫名地滿(mǎn)足了173的嗜虐心，168對自己的不信任終于有了報應。

力量是一切，但現在的你已經(jīng)沒(méi)有力量，當然創(chuàng )造不出有力量的生物。

能成為上佳祭品的不是你選中的啟，是你扭曲了我的世界觀(guān)，而你卻因為區區一個(gè)實(shí)驗品忽視了我的存在，對我有太多的隱瞞，扼殺了我應有的成就！

我們的追求被你扔到哪里了！

173的內心在叫囂，些微的同情消失無(wú)蹤。

“你錯了，”173用無(wú)感情的冷淡語(yǔ)氣陳述，“真正有資格成為祭品的不是啟?！?/br>
168渾濁的眼睛怔怔地看向他。

“禍蟲(chóng)之惡與戰士之善，正如人類(lèi)生來(lái)具有的善惡兩重屬性，你是這樣想的吧？但是，錯了。與只能作為基體的弱小人類(lèi)不同，善惡兩者都各有旺盛的活力，然而想要創(chuàng )造開(kāi)啟人類(lèi)新篇章的強大的物種，將這兩者結合會(huì )怎樣？”

173并沒(méi)有等待回答，“不是你想象的簡(jiǎn)單疊加，而是抵消?！?/br>
“抵消？”168茫然重復。

“沒(méi)錯，是抵消。所以要找到更強大的善去抵消惡的成分。通過(guò)失敗品、小吉，甚至是你自己，還不明白嗎？克制不住禍蟲(chóng)的嗜血本能就是這道理?！?78嘴角浮起一絲冷笑，嘲笑曾經(jīng)訓斥自己的老師。

168恨恨地瞪他。

“所以，是落雷，能夠抵消的只有落雷，”173露出狡黠的譏諷，“畢竟以他為藍本的墮天使活了下來(lái)?！?/br>
“你，你知道了？！”

“你以為我真的那么遲鈍？哪有那樣陰郁冷酷的樹(shù)？瞬不是樹(shù)，瞬計劃造的并不是樹(shù)。從那時(shí)起你就想把禍蟲(chóng)加入人體了吧，瞞著(zhù)你的老師……”

173住嘴不說(shuō)，但是說(shuō)到這里已經(jīng)夠了。

“落雷……落雷不行！不可以用落雷……瞬，是的！就是因為瞬，我的舊傷，所以我才不能抵抗對血的渴望……都怪瞬！”

168狂亂地呼喊著(zhù)，雙手無(wú)力地在半空揮抓，與假象中的什么搏斗。

與其說(shuō)搏斗，更像是在掙扎，或者是，求救。

用所有的憎恨詛咒瞬。

“你的傷是……”

放棄般將自己扔進(jìn)床鋪，168空洞的眼神望向窗外，回憶已成遙遠的過(guò)去。

“你猜得沒(méi)錯，瞬根本不是什么樹(shù)，那孩子是個(gè)徹頭徹尾的怪物！那還是我像你這般年輕的時(shí)候，一旦有了想法就絕對要去實(shí)現，也因此作出不少成績(jì)……”陷入過(guò)去美好回憶的168露出微笑。

173雙手抱胸，靜靜地傾聽(tīng)。

“后來(lái)，提出將以人作為基體的，是我的老師。以樹(shù)來(lái)提高人的生命力，哼，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)哪能比敏捷強壯的禍蟲(chóng)帶來(lái)更大效果？現在想來(lái)，從那時(shí)起我們就產(chǎn)生了分歧，急求成效的我竟將這單純的幻想堅持到這時(shí)候，哈哈……”

168笑得有氣無(wú)力，“我簡(jiǎn)直和我的老師如出一轍，那時(shí)候，他也像我一樣瞞著(zhù)學(xué)生自己實(shí)驗，當他將千辛萬(wàn)苦創(chuàng )造出的生命擺在我面前時(shí)，我的氣憤并不比你輕。老師的身體本來(lái)就很弱，高強度的實(shí)驗后，他很快死去，將那個(gè)寶貝嬰兒交給了我?！?/br>
“那個(gè)嬰兒才是真正的樹(shù)吧，他是誰(shuí)？”

“他慢慢病弱到無(wú)法行動(dòng)，我就可以盡情地用我的方式實(shí)驗，于是，所謂的‘瞬計劃’由此而生，然而幾年后我還是沒(méi)有成功。這個(gè)時(shí)候那個(gè)生命就顯得分外礙眼，我的心總是被憤慨侵蝕，必須要用他做些什么，既然他那么看重這個(gè)嬰兒，應該資質(zhì)不差吧?！?/br>
聽(tīng)到這里，173已經(jīng)猜出了。

“樹(shù)，是落雷?！?/br>
168陰險地笑，“你認為是就算是吧。你知道的吧，人的生命力與復原能力最強的時(shí)期是在幼兒時(shí)期，身為樹(shù)的落雷更是強到難以置信，要不是如此，瞬怎么會(huì )誕生。所謂的藍本，其實(shí)是培植，將所有的部分一一取樣培植。你真以為他們兩個(gè)是兄弟嗎？”

“……難以置信，我以為是用哥哥改造了弟弟，結果竟是這么血腥的方式，這份技術(shù)憑我肯定做不到?！?73毫不掩飾自己的動(dòng)搖。

“整整用了兩年，瞬才基本成型，即使是我也沒(méi)想到我會(huì )瘋狂到那種程度。戰士的數量太少，能多一個(gè)也是好的不是嗎？”

如此說(shuō)來(lái)，現在的瘋狂根本不值一提。

想象當時(shí)的情景和兩個(gè)孩子的煎熬，173無(wú)表情的臉