辦公室。

“今天班長(cháng)好奇怪啊?！蹦型瑢W(xué)留在原地自語(yǔ)道。

“報告！言老師，您找我？”顧惜之面對班主任立正站好。

“沒(méi)有啊?！卑嘀魅斡X(jué)得奇怪，忽又大笑起來(lái)，“今天愚人節，哪個(gè)同學(xué)開(kāi)你玩笑呢吧?！?/br>
顧惜之呆呆地站在原地，面色窘迫。

言老師善解人意，化解了尷尬，“你來(lái)的正好，這位是初三年級一班的班長(cháng)喬家揚，也是我們這次全校班級裝飾活動(dòng)評比的負責人，你帶他去我們班看看吧?！闭f(shuō)著(zhù)指了指身旁溫潤如玉的少年。

顧惜之自然不可能不知道喬家揚，提起他，整片學(xué)區恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉，當別的孩子都在學(xué)解二元一次方程的時(shí)候，他已經(jīng)拿到了國際奧林匹克數學(xué)競賽的通行證；當同齡人都只會(huì )拆東西瞎折騰的時(shí)候，他已經(jīng)能熟練地重新組裝一臺收音機；更為難得的是，他的人緣和他的成績(jì)一樣出色，“天之驕子”一詞仿佛是為他量身定制一般。

巧合的是，顧惜之的mama和喬家揚的mama擁有同一位閨蜜，于是，盡管顧惜之從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喬家揚本尊，可他卻活成了顧mama口中的“看看人家喬家揚”，不管顧惜之多么優(yōu)秀，與喬家揚比也是相形見(jiàn)絀。

因此，盡管言老師是好意想緩解她的窘境，但帶著(zhù)給自己留下童年陰影的別人家的孩子去自己的班級，本身就是一種更大的尷尬。言老師目光灼灼，顧惜之并不好意思拒絕，只好言笑晏晏地與喬家揚同行。

“學(xué)長(cháng)好，請跟我來(lái)?！鳖櫹е畆ou疼地擠出一個(gè)難看的笑容。

“有勞學(xué)妹了?！眴碳覔P見(jiàn)過(guò)女孩子各式各樣的笑容，偏偏沒(méi)見(jiàn)過(guò)顧惜之這樣牙疼的笑臉，善意地道：“學(xué)妹，冒昧問(wèn)一句，你是牙疼嗎？是的話(huà)要盡快就醫哦?！?/br>
謝謝您嘞，這下我牙不疼rou也不疼，我被氣得肝疼！心里這么吐槽，口中卻還是說(shuō)道：“謝謝學(xué)長(cháng)關(guān)心，我沒(méi)事?！?/br>
【哈哈哈惜惜你牙疼哦？別怕，回原時(shí)空就治愈了呢?！?/br>
【滾，你才牙疼，你全家都牙疼！】

又走了幾步，顧惜之所在的初一二班教室便到了，“學(xué)長(cháng)，這邊請?！?/br>
說(shuō)完這話(huà)，她又用自以為只有自己能聽(tīng)到的聲音小聲地補充了一個(gè)“滾”字，喬家揚其實(shí)聽(tīng)到了，他有些納悶這個(gè)學(xué)妹哪兒來(lái)的脾氣，難道是牙疼加重了？

先放下這個(gè)疑問(wèn)，他開(kāi)始認真檢查起了班級的布置，顧惜之是個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，提早好幾天就帶著(zhù)同學(xué)們打掃并布置了班級，只一處，顧惜之在同學(xué)們的強烈建議下裝飾了圣誕樹(shù)來(lái)順吧迎接圣誕節，可這次的活動(dòng)恰恰是為了歡度元旦辦的，這會(huì )兒也沒(méi)什么“雙旦”同慶的說(shuō)法，顧惜之這樣的裝飾顯然不合時(shí)宜。

“學(xué)妹，你們班這個(gè)圣誕樹(shù)有些喧賓奪主了，可能會(huì )影響總體得分，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我這次來(lái)只是初檢，沒(méi)有打分，你們還可以修改?！眴碳覔P溫和而誠懇地說(shuō)，一副十足的三好學(xué)長(cháng)模樣。

顧惜之卻覺(jué)得他是故意找茬，兩個(gè)節一起過(guò)，有什么不好嗎？

【惜惜請注意，銀時(shí)空這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)沒(méi)有兩個(gè)節一起過(guò)的說(shuō)法，請注意邏輯合理性以及年齡段特征?！?/br>
【對不起…這次是我的鍋?！?/br>
顧惜之依舊看喬家揚不順眼，但理性讓她重新調整了下心態(tài)，答道：“好的學(xué)長(cháng)，我們班會(huì )改進(jìn)的?！?/br>
喬家揚頷首，“行，那沒(méi)什么事我就先走了?！?/br>
“好的，學(xué)長(cháng)你慢走?！鳖櫹е樕嫌謳狭藛碳覔P看來(lái)是牙疼的微笑，還不忘再加個(gè)自以為隱秘的“滾”字，不出意外地，喬家揚聽(tīng)到了。

第9章滾滾

【惜惜，你怎么這么幼稚啊，人喬家揚肯定聽(tīng)到了！】

【你自己說(shuō)我要帶入年齡的，十二歲的時(shí)候我就是這么幼稚！】

【能不能不要這么理直氣壯…你就不怕他給你們班小鞋穿？】

【不管，我就是討厭這種“別人家的孩子”！這種人給我帶來(lái)了深刻的童年陰影，簡(jiǎn)直無(wú)法原諒！】

喬家揚沒(méi)有任何不滿(mǎn)的情緒，反倒和煦地笑了，輕聲道：“再見(jiàn)，滾滾學(xué)妹?！?/br>
滾滾學(xué)妹？什么破稱(chēng)呼，我滾你妹！

【惜惜，請不要爆粗口，注意你現在是未成年人?！?/br>
【你是哪邊的??？他居然叫我滾滾？我顧惜之有名有姓！】

【是你先叫人家滾的呀…】

【請你閉嘴，謝謝合作?！?/br>
喬家揚回到班級，坐在位置上左思右想，實(shí)在不明白自己哪里得罪了這個(gè)學(xué)妹，苦思無(wú)果，他搖了搖頭，把事情拋在了腦后。不過(guò)，滾滾學(xué)妹的臉，他卻是牢牢記住了。

-

“班長(cháng)，驚天大秘聞！這次高三省質(zhì)檢的成績(jì)出來(lái)了，省理科第一名出在咱們高中部三年二班，聽(tīng)說(shuō)還是言老師的外甥，意不意外，驚不驚喜？”顧惜之的后桌是一個(gè)“小靈通”，一有消息就咋咋?；５販惿锨皝?lái)對她一頓狂說(shuō)。

“嗯？這么厲害。高中部才成立第三年吧，居然第一屆畢業(yè)班就有這么好的成績(jì)，老班肯定也高興壞了?！鳖櫹е嫘馁潎@道，事實(shí)上，除了喬家揚這種逆天而又給人深重陰影的“別人家小孩”，她對正常的學(xué)神學(xué)霸們都有著(zhù)深深的敬意和崇拜，“對了，那這個(gè)學(xué)長(cháng)叫什么呀？”

“彭言呀，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的名字嗎？”后桌驚訝。

顧惜之搖了搖頭，心內卻想，這次旅行社突然厚道起來(lái)了？彭言這么早就出場(chǎng)了。

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“小姨，我不想來(lái)學(xué)校上課了?！眱H剩兩人的辦公室里，彭言對著(zhù)言老師認真地說(shuō)。

“胡鬧！”言老師把手里的課件重重地拍在桌子上，“小小年紀，不上課你還想干嘛！”

“創(chuàng )業(yè)?！迸硌源?，又企圖跟她擺出事實(shí)講道理，“我的成績(jì)您也看到了，高考不成問(wèn)題的?！?/br>
言老師深吸了幾口氣平復了心情，“那好，你有沒(méi)有想過(guò)，即便我同意了，愿意幫你去找你們班主任和教務(wù)處說(shuō)，你爸媽他們難道會(huì )同意嗎？”

彭言這才變了臉色：“他們恐怕不會(huì )同意的?！?/br>
“你也知道不會(huì )同意？”言老師被氣笑，“那你來(lái)找小姨干嘛？小姨不會(huì )幫你找你爸媽說(shuō)情的，想都別想?！?/br>
“小姨～”彭言無(wú)策，只好厚著(zhù)臉皮撒嬌，對于一個(gè)即將成年的大男生來(lái)說(shuō)，這本來(lái)是件很難為情的事情，但他卻頗有幾分得心應手，“求求你啦，我爸媽他們向來(lái)迷信老師說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)的話(huà)一定管用的！再說(shuō)了，我繼續呆在學(xué)校的意義明顯小于出去創(chuàng )業(yè)，你說(shuō)對吧？我英明神武的小姨？”

言老師膝下只一個(gè)遠在國外讀書(shū)的女兒，一片慈母心頗有幾分無(wú)處安放，面對眼前外甥的撒嬌她確實(shí)硬不下心腸拒絕，口里卻仍舊是強硬道：“小姨可不吃你這糖衣炮彈?！?/br>
彭言沒(méi)開(kāi)口，