躁。反而，他們開(kāi)始有目的的進(jìn)攻了起來(lái)。

一百米的范圍，這個(gè)范圍已經(jīng)很微妙了。紅隊的成員，已經(jīng)可以略略看清建筑的概況了。

雖然錦頤的防守位置安排妥當，但畢竟人的精力是有限的。當一個(gè)兵員的槍口對準了一個(gè)人，他便很難再分神去觀(guān)察敵方其他成員的動(dòng)向了。

“砰！”“砰！”“砰！”

一聲聲暗響交錯響起。然而，這一次卻不再只是紅隊單方面的損傷了，錦頤的防守隊也開(kāi)始有人“陣亡”。

錦頤他們被困在建筑里，攻擊隊的包抄優(yōu)勢也已經(jīng)開(kāi)始漸漸彰顯。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　本來(lái)想一章寫(xiě)完演習內容的，沒(méi)想到預估發(fā)生錯誤......

對了，上章沒(méi)有解釋?zhuān)駠臅r(shí)候，黃埔軍校是有實(shí)訓演習的。唔，如果只是訓練、只有理論基礎、沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的話(huà)，大概也沒(méi)有指揮軍隊勝利的能力吧。大概這也算是黃埔軍校牛B的一點(diǎn)......？

還有就是設定女主他們提前演習，所以沒(méi)有出現其他兵種，以后大型作戰的話(huà)，肯定會(huì )有噠~

謝謝小天使們的支持(づ￣3￣)づ

☆、第二十九章

必須要改變戰略了！

錦頤稍稍探了探頭，往窗外望了一眼,抿了抿唇,在心里當機立斷。

從窗口下方的一角望去,那些攻擊隊的人俱是小心翼翼的躲避在沙袋、油桶的后面,甚至連步槍的槍口也輕易不肯露出。

想來(lái)，他們應當也是同自己一樣，顧慮著(zhù)“一百米”這個(gè)微妙的距離，不敢輕易冒險。

富貴險中求！

錦頤確認了攻擊隊的狀態(tài)之后，便轉過(guò)身背靠在角落的墻壁上，對掩藏在建筑各個(gè)角落，同樣不敢輕舉妄動(dòng)的隊友們,呵著(zhù)氣小聲道：“全體聽(tīng)命！”

一瞬間,原本各自注意著(zhù)自己方位狀況的隊員們,在確認敵方?jīng)]有狀況之后，立馬便抱著(zhù)步槍翻轉過(guò)身，或蹲或立的面對著(zhù)錦頤的方向。

“現在，全體成員跟在我身后,同我一起躲在沙袋背后。記住,隨時(shí)注意身邊狀況！”

說(shuō)罷，也不擔心隊員們會(huì )不顧自己的指令，錦頤再一次從窗口探頭望了望，心料對方也是在思忖著(zhù)接下來(lái)的戰略，頓時(shí)便不再耽擱，半蹲著(zhù)身子,盡量保持低姿，幾乎是瞬間便掩藏在了離建筑最近的一層沙袋堆后。

士兵在戰斗時(shí)，是不需要有太多的疑問(wèn)的。他們只需要將身心完全的交付給長(cháng)官，只需要牢記他們的唯一使命——聽(tīng)從指揮，服從命令！

那些隊友們甚至都沒(méi)想過(guò)，錦頤為什么忽然改變了先前的策略，也從來(lái)沒(méi)想問(wèn)過(guò)。所以幾乎是錦頤命令落下的片刻，他們便開(kāi)始一面觀(guān)察著(zhù)四周情況，一面緊跟著(zhù)錦頤的節奏，按著(zhù)錦頤轉移的路線(xiàn)，迅速轉移到了建筑前的兩堆相鄰的沙袋堆后。

在轉移過(guò)程中，他們全程都是靜悄悄的，根本沒(méi)有引起紅隊任何一人的注意。

錦頤暗暗地數著(zhù)己方的隊員，見(jiàn)轉移的過(guò)程中，己方隊員仍舊是二十二人，并無(wú)一人損傷，這才悄悄松了一口氣。

不過(guò)，成功出到建筑以外，這才僅僅是第一步而已……

錦頤背靠著(zhù)沙袋堆，見(jiàn)隊員們俱是緊盯著(zhù)自己，一副嚴陣以待的模樣，便在他們的面前，舉起了一只手，時(shí)而以指比人，時(shí)而四指緊閉做掌，不停比劃，三兩下便對眾人下達了接下來(lái)的作戰指令。

類(lèi)似于這樣簡(jiǎn)單的手語(yǔ)指令，是國民軍校每一個(gè)學(xué)員的必備技能。畢竟，它很少能受到干擾。

現下錦頤所在的沙袋堆和另外十幾位隊友所在的沙袋堆雖然相鄰，卻畢竟是離得有些遠了，錦頤若是出聲下達指令，難免便會(huì )驚動(dòng)了紅隊，暴露了己方。

其實(shí)錦頤也沒(méi)對他們比劃什么，不過(guò)是囑咐了他們轉守為攻，并初步規劃了他們哪些人著(zhù)重關(guān)注哪一部分罷了。

防守，說(shuō)到底就是要死守據點(diǎn)。什么叫“死守”？這個(gè)詞反過(guò)來(lái)念，就叫做“守死”。消滅了“敵人”，就是守住了陣地。想要守住陣地，就要想辦法去消滅全部的敵人。

如他們先前那樣，縱然是兩方都不敢輕舉妄動(dòng)，各自僵持，但始終將自己困在那方寸之地，始終是落了下乘的。反倒是轉守為攻，不失為一個(gè)絕妙的方法。

錦頤讓隊員們所專(zhuān)注的地方，以那幢殘破的建筑為中心，是周遭包圍圈的一半。

攻擊隊的人進(jìn)攻，無(wú)疑是會(huì )選擇全面包圍，不留余地的。這原本是為了將錦頤的隊伍全部“殲滅”的，但到頭來(lái)，卻轉而變成了錦頤改變戰略的制勝點(diǎn)——

那幢殘破的小平房雖然破爛，卻到底不是完全沒(méi)有作用的。至少，它是可以迷惑包圍在它一側的紅隊隊員的，它是可以為錦頤等人提供一定程度上的保護的。

她的隊員加上她統共二十三人，而對方人數卻只剩了十四人。這也就是說(shuō)，以小平房為中心，將包圍圈分作兩半，紅隊每一半所擁有的隊員，甚至都不超過(guò)十人。

如果他們動(dòng)作迅速，加緊對紅隊的反攻，以二十三人的戰斗力迅速解決紅隊一半的兵員，之后再轉而攻向紅隊的另一半兵員，成功的成算是十分大的。

錦頤的命令甫一下達，防守隊的隊員們便以二三人為一小組的模式迅速展開(kāi)行動(dòng)。

攻擊隊的隊長(cháng)何勇，是整個(gè)步兵隊里，少數幾個(gè)從軍隊的士兵里選進(jìn)國民軍校的。他上過(guò)戰場(chǎng)，真正與敵人廝殺過(guò)，所以，在演習展開(kāi)開(kāi)始之前、哪怕是當下，他都沒(méi)怎么將這場(chǎng)演習放在心上。甚至于，在他的眼里，這種演習是有些像小孩子的過(guò)家家了——

演習這種東西，就像是一種固有的模式一樣，防守隊的人向來(lái)都是在據守陣地作戰，具有能動(dòng)改變性的，向來(lái)就是攻擊隊。是以，類(lèi)似于這樣的攻防演習，大都是進(jìn)攻隊斬獲勝利，無(wú)怪乎何勇不將它放在心上了。

原本，無(wú)論是出于本身的實(shí)戰經(jīng)驗，還是出于本身隊伍的進(jìn)攻角色，何勇都已經(jīng)斷定了自己的隊伍會(huì )取得勝利的。即便僅僅是在向小平房移動(dòng)的過(guò)程中損失了十數人，他仍舊是這樣以為的。

多名隊員的損失，帶給他的，不過(guò)就是讓他在之后指揮戰略的時(shí)候，更為小心謹慎了些。

但是，無(wú)論他如何去想，他都是沒(méi)想過(guò)他們會(huì )這樣突兀而又大膽的選擇反攻的！

何勇不動(dòng)聲色、小心翼翼的掩藏著(zhù)。他好不容易領(lǐng)著(zhù)其余五位隊員又向小平房接近了五十米，但現在，他望著(zhù)離得自己很遠的、僅存下來(lái)的三位隊員，不得不用手語(yǔ)對他們下達著(zhù)命令，領(lǐng)著(zhù)他們再躲避著(zhù)往后退去。

他并不是不相信自己和隊友們的能力，但先前藍隊實(shí)在不俗的觀(guān)察力和射擊能力，著(zhù)實(shí)也是給了他十分深刻的映像。所以，當他決定領(lǐng)著(zhù)五位隊員