報刊上刊發(fā)一下自己看法的文人們，竟然不約而同的選擇了對秦非正北伐這件事選擇了不予置評。

他們是害怕得罪秦非正嗎？顯然不是的。如盧瑟先生和謝錦言那般，慣于寫(xiě)批判性文章的文人，若真要論起來(lái)，早已經(jīng)不知道得罪過(guò)秦非正和民黨南京政府多少次了。但偏偏，這一次連他們也沒(méi)有發(fā)聲。

趁著(zhù)謝錦言將文學(xué)研究會(huì )的小聚開(kāi)在家里的時(shí)候，錦頤瞅著(zhù)他們一個(gè)話(huà)題終結的空隙，忽然開(kāi)口問(wèn)道：“怎么關(guān)于秦司令北伐一事，也沒(méi)見(jiàn)你們在報紙上說(shuō)些什么？”

“錦頤你也是個(gè)文人，不也沒(méi)說(shuō)什么嗎？秦司令采用了北伐的手段，想要逼迫奉系投降。我們贊成也好，反對也罷。北伐一舉，為的是使北方歸降，統一華夏，我們應該說(shuō)些什么嗎？”

謝錦言那群好友并不如錦頤那樣，將視線(xiàn)放在了各國勢力映射在華夏的模樣，自然便也不明白錦頤為什么會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)“淺顯”的問(wèn)題。但到底，還是有人出來(lái)給了錦頤一個(gè)答案。

回答錦頤問(wèn)題的那人顯然也是對北伐一事持猶疑態(tài)度的，是以他剛剛答完錦頤的問(wèn)題，便沉了一口氣嘆道：“哎，這都兩個(gè)月過(guò)去了，也不知道北方的情況到底怎么樣了?！?/br>
這個(gè)年代到底不如后世那般通訊發(fā)達，有些消息未必能夠真正準確的傳達出來(lái)。尤其事關(guān)戰爭，在還未能得知究竟是南京政府的秦非正勝利，還是奉系林昌庸勝利的情況下，那些撰寫(xiě)新聞的記者們，為怕勝利一方對報社秋后算賬，在表達方式上自然便有了些許的偏差。

以至于兩個(gè)月過(guò)去了，他們除了能從一些語(yǔ)焉不詳的只言片語(yǔ)中、判斷出哪一方顯現頹勢，除了能從幾張作用不大的黑白照片上、判斷北方的人民現下的生活以外，便再也不能從中得到更多的消息了。

而這樣的情況，是在五月中旬的時(shí)候結束的。

那些報紙上所刊載的，已經(jīng)是五月初的消息了。但正是那樣一則消息，一瞬間便震顫了所有華夏人民的心房——

“日本帝國主義軍隊于五月三日至五月五日，在濟南屠殺華夏軍民萬(wàn)余人。僅五月三日一日，被日本軍隊以殘暴血腥的手段，野蠻屠殺的華夏軍民，便有千人以上！”

當錦頤從報紙上看到這一則消息的時(shí)候，她連手都在不自覺(jué)的顫抖。

她記得的，日本是從一九三一年的九月十八日發(fā)起“九一八事變”的！她記得的，“九一八事變”才是日本侵華戰爭的開(kāi)端！怎么現在才是一九二八年，日本便對華夏犯下了一樁“五三慘案”？！

她的記憶里深深烙印著(zhù)的，是日本侵華戰爭的開(kāi)始。所以，她便單純的以為，至少在那之前，華夏應當是安然無(wú)恙的。

她忘了，人的野心是被一點(diǎn)一點(diǎn)養大的……

在侵華戰爭開(kāi)始之前，日本如果沒(méi)有一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗到過(guò)侵略中國的好處，又怎么會(huì )有后來(lái)侵華戰爭？

從來(lái)，時(shí)間便沒(méi)有給她留下過(guò)余地。

錦頤的呼吸變得有些急促。她匆忙將手中的報紙扔開(kāi)，從抽屜中急亂的抽出了幾張白紙。

時(shí)隔半年的時(shí)間，她再次拿起了筆。

什么都好，她必須要寫(xiě)些什么了！必須！她要寫(xiě)下那些日本鬼子的狼子野心，她要讓所有的人都站起來(lái)守衛家園！她不想看見(jiàn)那樣屈辱的華夏，所以她必須要寫(xiě)些什么！

錦頤只感覺(jué)一股前所未有過(guò)的恐慌和壓抑，正在向著(zhù)她心靈的最深處壓迫而去。她的情緒前所未有過(guò)的失控，根本便顧不及原先的茫然，只知道逼迫自己去寫(xiě)些什么。但實(shí)際上，她什么也寫(xiě)不出來(lái)。

從報紙上看到那一樁“五三慘案”的消息的時(shí)候，錦頤甚至感覺(jué)到自己的心臟在那一刻，被人瞬間捏緊。她無(wú)比清晰的看到了自己內心的底端——

她是沒(méi)法去想象她的祖國演變成歷史上那樣血腥的火爐廠(chǎng)的。哪怕她的祖國，現在所呈現出的模樣，就像是一個(gè)瀕危垂死、行朽將至的老人，她唯一能想到的，仍然是救他！

情緒極度的失控之后，錦頤竟又漸漸恢復了冷靜。

她握著(zhù)手中的筆，一筆一劃的用力寫(xiě)著(zhù)“文人”兩個(gè)字。力透紙背，幾乎連紙張也要隨著(zhù)她的筆鋒勾破。

文人，真的能夠救國嗎？

或許可以，不過(guò)在那之前，華夏應當早就破敗了。

文人，是只有躲在一個(gè)安逸的屋檐之下，才能寫(xiě)出救世之言的存在。

驀地，錦頤將手里的筆丟開(kāi)——

她手中的筆，已經(jīng)不足以救國了。她必須要想辦法重新找到一個(gè)更快更有效的方法！

當然，在那之前，她首先得要學(xué)會(huì )面對那些她并不大愿意面對的東西。

想著(zhù)，重新拾起那一份她未能忍心看完的報紙。

這一次，她從中看清了所有的緣由——

日軍為什么要摻和進(jìn)奉系軍閥和南京政府的爭斗中去？因為日本帝國主義支持林昌庸，更因為親英美的南京政府會(huì )隨著(zhù)戰爭的勝利，引得英、美勢力也隨之滲透進(jìn)北方，侵犯了他們的“利益”。

說(shuō)到底，日本在這個(gè)時(shí)候，便已經(jīng)將東北視為囊中之物了。為了避免這塊“肥rou”被叼走，于是民黨的北伐軍和山東濟南的無(wú)辜百姓，便成為了利益權衡下，理所當然的犧牲品。

萬(wàn)余人……著(zhù)實(shí)不是少數了……

錦頤的一顆心全程都被揪著(zhù)。但每當她以為自己快要不忍再看下去的時(shí)候，她卻仍舊是理智而又冷靜的往下看了下去。

當然，這份理智和冷靜并不是毫無(wú)作用的。

在看到文章報道最后的時(shí)候，錦頤眼前一亮，幾乎所有積壓在胸膛中的郁氣，都開(kāi)始慢慢的散了開(kāi)去——

那是一則“招生通告”。是一則國民軍校將在全國各地展開(kāi)招生活動(dòng)的招生通告。

北伐軍數千將士的犧牲，不僅僅有英勇的士兵，更有眾多優(yōu)秀的將領(lǐng)。將領(lǐng)的缺失，在民黨軍隊中形成了一個(gè)不大不小的缺口，秦非正總歸是要進(jìn)行填補的。而這，就打破了原本任命將領(lǐng)的時(shí)間流程。

自秦非正任職校長(cháng)一直以來(lái)，作為專(zhuān)門(mén)為民黨軍隊提供將領(lǐng)人才的國民軍校，自然也被迫提早提上招生的日程。

幾乎是在看到這一則招生通告的同時(shí)，錦頤原本的那些茫然與掙扎，瞬間便有了答案。

是的，她要成為國民軍校的一名新生。她要成為一名軍人。

如果，以她現在的身份，她沒(méi)有足夠的話(huà)語(yǔ)權去改變國內的格局，那她便努力去拼出一個(gè)高身份！

如果，她手中的筆阻擋不了國難將至，那她便親自去用自己的武器、自己的身軀，去將祖國的敵人趕出華夏！

如果，歷史注定要上演，華夏注定要被重創(chuàng )，那么，她也至少有那樣一次，在戰場(chǎng)上奮力殺敵，與華夏共存亡！