割舍不了。

只能希望金元子能把他這破習慣給戒了，不過(guò)以金元子的性子八成會(huì )讓他光明正大的看，堵在門(mén)口不讓出，就像他們那天一樣，洗了一個(gè)多小時(shí)。

“看好了沒(méi)？”老師拍拍手，“看好了繼續上課?！?/br>
這節課是占卜老師的課，占卜老師教他們用龜殼測一個(gè)妖的命運，還給他們每個(gè)妖測了一回。

含羞草同學(xué)是高富帥，注定飛黃騰達，杜風(fēng)是努力成龍，不努力成蟲(chóng)，其他同學(xué)的命運千奇百怪，類(lèi)似班里的狼同學(xué)，狼同學(xué)是焦不離孟，孟不離焦。

關(guān)鍵他一頭狼，性格孤僻古怪，每節課來(lái)了就睡，睡了就走，從來(lái)不認真聽(tīng)，也不認真學(xué)，更沒(méi)有妖和他認識，這樣的情況下怎么焦不離孟，孟不離焦。

焦不離孟，孟不離焦的意思杜風(fēng)還是懂的，意思是說(shuō)有個(gè)好基友，上刀山下火海，一輩子不離不棄什么的。

占卜之道博大精深，老師說(shuō)他也只能摸到門(mén)檻，至于對不對，看以后的造化。

不過(guò)杜風(fēng)倒是覺(jué)得挺準的，老師說(shuō)他不努力成蟲(chóng)，努力成龍，似乎在暗示他什么。

冥冥之中給他啟示，就好像一盞明燈，指引他前行。

雖然有何水護航，但是何水只是輔助，真正的大頭還是在他，成龍成蟲(chóng)只在他一念之差。

以前感觸還不太明顯，最近才開(kāi)始明白，為什么金元子對他可以這么任性？

明明他才是主人，已經(jīng)契約好的，可是卻一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，還有木劍，心都不在他身上，雖然他們一個(gè)二個(gè)都很厲害，但是不能驅使的法寶，和沒(méi)有有什么兩樣？

杜風(fēng)想了很久才想明白，是因為他太弱了，他的聲音傳不到木劍和金元子耳朵里。

如果是何水說(shuō)話(huà)，大家都會(huì )轉頭看他，因為尊重，如果何水吩咐，木劍金元子雖然表面不服，實(shí)際上還是會(huì )照做，因為打不過(guò)。

這就是實(shí)力。

無(wú)形中的一種屏障，上下級別。

不要說(shuō)世界是平等的，如果真的平等就不會(huì )有人開(kāi)著(zhù)寶馬，而你坐著(zhù)三輪。

但是世界也不是絕對的，它會(huì )給你機會(huì )，就看你能不能抓住，沒(méi)有天賦沒(méi)關(guān)系，勤能補拙，沒(méi)有實(shí)力沒(méi)關(guān)系，慢慢就有了。

你只要相信自己可以，并且做出努力。

杜風(fēng)不能說(shuō)他不行，家庭有的時(shí)候是壓力，從前父母的能力決定別人看待你的眼光，現在你的能力決定別人看你父母的眼光。

他爸舍棄龍族太子的身份，他媽被他爺爺奶奶看不起，如果他真是蟲(chóng)，爺爺奶奶只會(huì )覺(jué)得他們當初做的是對的，爸媽是錯的。

所以他不能是蟲(chóng)，只能努力成龍。

而且何水在他身上下了這么多功夫，不忍心讓他失望，最重要的是不成龍壓不成何水。

_（:з)」∠)_

就算為了壓了何水，也不能成蟲(chóng)。

杜風(fēng)把老師講的重點(diǎn)記在本子上，帶回去慢慢消化，不懂的問(wèn)何水，何水也不懂再回來(lái)問(wèn)老師。

今天一天總共上了12節課，上午四節，下午六節，七點(diǎn)早課，到十一點(diǎn)半吃飯，午休兩個(gè)小時(shí)，晚上兩點(diǎn)上到八點(diǎn)半，最后一節是實(shí)戰課，也是主修課之一，不能逃，當然其他課因為是第一天，老師記人的時(shí)候，你逃了成績(jì)單八成不會(huì )太好看，所以第一天大家基本都是老老實(shí)實(shí)的上。

杜風(fēng)也沒(méi)逃，他覺(jué)得這些副課都挺有用，不像普通大學(xué)里的生物什么的，學(xué)了完全用不上。

妖怪大學(xué)的符箓，丹藥，煉器，都是戰斗中的輔助用品，不可缺少。

不過(guò)杜風(fēng)目前不缺武器，丹藥也有何水，至于符箓，得罪了符箓老師也沒(méi)啥好學(xué)的，所以他主要還是補修為。

和別的同學(xué)差了四五百年的修為，不是一星半點(diǎn)，杜風(fēng)為了這個(gè)傷透了腦筋。

他主動(dòng)去找何水，讓他加快進(jìn)度，不過(guò)何水說(shuō)了，加快進(jìn)度他會(huì )心境不穩，出現類(lèi)似自信心膨脹，比如覺(jué)得自己牛逼壞了，二話(huà)不說(shuō)跑去找何水挑戰，覺(jué)得十個(gè)何水都能壓的了什么的。

事實(shí)上那只是一種錯覺(jué)，自負的表現，現在他還能控制，再加就控制不住了。

“其實(shí)也不是沒(méi)有其他辦法?！焙嗡诮o杜風(fēng)抹藥。

最后一節實(shí)戰課害慘他了，被打的鼻青臉腫，牙都松了。

“什么……播法……”杜風(fēng)臉腫了，說(shuō)話(huà)都不清晰。

“刻符，刻符是一種細活，不僅可以精化你的神念，還能磨練你的心境，等你的心境沉穩了，我就給你加分.身，修煉的自然也就快了?！?/br>
“好……”杜風(fēng)點(diǎn)頭答應。

何水提了一麻袋玉符過(guò)來(lái)，其中有一個(gè)是刻好的，“比著(zhù)這個(gè)慢慢刻，活越細越好，等你把這一麻袋刻好了我就給你加分.身?！?/br>
杜風(fēng)打開(kāi)看了一眼，果然是一麻袋。

“這要刻到猴年馬月？”

何水揉了揉他的腦袋，“別擔心，我相信你?！?/br>
他倆在小天地里，何水說(shuō)這話(huà)沒(méi)關(guān)系，杜風(fēng)也沒(méi)在意，先刻了兩個(gè)小時(shí)的符，眼睛疼了才去學(xué)煉丹。

小天地里的材料很多，何水給他摘了一籮筐，都是葉子，不是完整的，因為這些藥材也成精了，葉子可以摘，根不能取來(lái)，否則這顆草就死了。

雖然學(xué)習很重要，不過(guò)生命更重要。

何水揪禿了一片，一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有，還問(wèn)他夠不夠，活活把草氣死，嚇的鮮草們一溜煙跑的沒(méi)影了。

杜風(fēng)煉丹的天賦太差，丹藥又麻煩，他自己修為低，每次煉到一半就廢了，后勁不足。

不過(guò)每次都能感覺(jué)離成功又近了一步，休息休息就可以越過(guò)失敗的那個(gè)步驟，往后推一推，這個(gè)發(fā)現讓他興奮，煉丹也煉的更加起勁。

何水就在他旁邊看著(zhù)，逗逗花，玩玩草，等他弄好了就給他泡泡澡，小日子過(guò)的舒坦。

小天地里的時(shí)間調整過(guò)，最少有十天準備，比別人幸運多了，不用出門(mén)花錢(qián)，時(shí)間也充足。

不過(guò)他還是有一種再不拼就老了的感覺(jué)，總是不安心，所以對修煉比想象中還要用力。

這股勁是何水沒(méi)有想到的，當然他更多的是欣慰，就像爺爺看到孫子爭氣一樣，比杜風(fēng)還開(kāi)心。

肯努力就好，就怕?tīng)€泥扶不上墻，只靠別人輔助。

其實(shí)杜風(fēng)是被打擊到了，他沒(méi)有實(shí)力，何水給他再多的法寶也會(huì )像木劍和金元子一樣，離他越來(lái)越遠，對他也沒(méi)有主人的敬意。

“累死了?！?/br>
真元用光是一種痛苦的體驗，就好像被火燒過(guò)一樣，不過(guò)何水也不知道為什么，一直不幫他，大概是因為這種反復循環(huán)對他有好處？

何水偶爾也會(huì )帶他到處走走，知道他喜歡看人家談戀愛(ài)，特意找了好幾對情侶，每天帶他看。

有啄木鳥(niǎo)和老樹(shù)之間的故事，也有捕魚(yú)的水鳥(niǎo)和老龜，還有一條