爬墻而過(guò)的貞子

文案

耽美小短文，在網(wǎng)上看到一個(gè)腐段子而引發(fā)的腦洞大開(kāi)，如有雷同，安啦，都是騙人的啦！

丁小安是某中高三年級七班班長(cháng)，平時(shí)刻苦學(xué)習堅守崗位，乃是同學(xué)們的頂梁柱，老師們的好助手。

可是，丁小安有一個(gè)絕對不能說(shuō)的秘密，就是他喜歡自己同班的一個(gè)男生…

如果這個(gè)秘密公眾于世，會(huì )毀了他的一生，所以，他一直藏在心底。

直到自己班里換了一個(gè)新的班主任，嗯長(cháng)得一表人才，滿(mǎn)足了班里一大群花癡少女。

一不小心把寫(xiě)滿(mǎn)自己秘密的日記本當成作業(yè)交了上去。

啊嘞？老師你這么淡定沒(méi)問(wèn)題么？

等等。你還摸我幾個(gè)意思？

報告老師，我要告你性sao擾！

內容標簽：情有獨鐘破鏡重圓甜文現代架空

搜索關(guān)鍵字：主角：丁小安，焦煜┃配角：焦陽(yáng)，章丞，陳壹┃其它：傻白甜小白文

第1章１.都說(shuō)七班有個(gè)好班長(cháng)

丁小安是某市高三年級七班的班長(cháng)，不僅成績(jì)優(yōu)異，而且做事踏實(shí)可靠。

實(shí)乃同學(xué)們的頂梁柱，老師們的好助手，更是班長(cháng)中的好班長(cháng)！

隔壁六班班主任就天天在辦公室里，揪著(zhù)耳朵訓他們班班長(cháng)，內容如下：“你看看！這做的什么？讓你統計個(gè)表還統計不清！虧你還是班長(cháng)呢！有能力干嗎？看看人家隔壁七班！學(xué)學(xué)人家班班長(cháng)！有事兒沒(méi)事兒多在人家旁邊走走，多接觸接觸知道不！你要是有人家一半好我就省心了！哎！趕緊走吧！”

還有八班，二話(huà)不說(shuō)直接開(kāi)啟了間諜行動(dòng)，他們班班長(cháng)天天監視丁小安，聽(tīng)說(shuō)一舉一動(dòng)都記在了一個(gè)小本子上……

當丁小安聽(tīng)到這些消息的時(shí)候，默默扶額，你們能不能再變態(tài)點(diǎn)？！

六班班主任您老人家丫的直接在辦公室里放開(kāi)嗓門(mén)點(diǎn)我名字！呈放射狀擴散，直至走廊里外樓梯上下，別人不想知道我都難！

還有八班！我呸你個(gè)間諜行動(dòng)！你丫塊兒大的不得了，藏在電線(xiàn)桿后面真當我眼瞎是不？走路自帶響聲，一路尾隨我回家真當我耳聾是不？

臥槽，你們這群奇葩能不能再奇葩點(diǎn)？！

等等，他需要靜一靜。

當然這些都是高二的事兒了，其實(shí)他也并沒(méi)有多好，像每個(gè)班的班長(cháng)一樣做做自己該做的事情，盡量不出差錯。

辛苦的在同學(xué)和老師之間游走，勸個(gè)架打個(gè)小報告什么的，肯定都少不了班長(cháng)這個(gè)至關(guān)重要的角色！

至于為什么他的名聲傳得如此響亮，這還要追蹤到高一下半學(xué)期的一件事故。

某中向來(lái)聲譽(yù)不錯，教學(xué)質(zhì)量也很優(yōu)秀，這里來(lái)的孩子基本上都是學(xué)習很優(yōu)異的，在不然就是家里很有錢(qián)的。

然而就在一個(gè)昏暗的下午，教導主任正在校園里面巡視，抬頭望著(zhù)快要下雨的天，突然視線(xiàn)里出現一個(gè)黑點(diǎn)，頓時(shí)臉色煞白。

因為他看見(jiàn)了在教學(xué)樓的頂樓陽(yáng)臺上，邊緣站著(zhù)一個(gè)身著(zhù)校服的男學(xué)生！

這就是妥妥要跳樓的節奏??！

教導主任不敢馬虎，立刻叫來(lái)了老師和校長(cháng)，順便還打電話(huà)向119求救！

而這個(gè)跳樓的男生正是他們七班的！

他們班的班主任還有校長(cháng)，還有其他一些跟他關(guān)系不錯的同學(xué)紛紛來(lái)到了樓頂的陽(yáng)臺上，一時(shí)間稍微熱鬧了起來(lái)。

然而那個(gè)男生似乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去，一臉決然地望著(zhù)樓下，臉上是蒼白的，緊抿著(zhù)嘴唇，似乎下一秒就要潰不成軍的哭泣。

在所有人的勸說(shuō)和詢(xún)問(wèn)下，那個(gè)男生似乎終于崩潰起來(lái)，撕心裂肺地喊道：“滾！你們懂什么？！我跟你們不一樣！我們不是一類(lèi)人！我是個(gè)異類(lèi)，我是不正常的！為什么？為什么我會(huì )是homosexual！”

當時(shí)丁小安也是在場(chǎng)同學(xué)的其中一位，本來(lái)他是沒(méi)有什么責任和義務(wù)去勸說(shuō)那個(gè)跳樓的男生，因為關(guān)系并不近。

不過(guò)身為班長(cháng)還是來(lái)看一看的好，但是當他聽(tīng)到男聲嘶吼的這一段時(shí)，尤其是最后聽(tīng)到那個(gè)單詞。

男生長(cháng)得很清秀，比丁小安還要矮一點(diǎn)，在女生中也算是挺受歡迎的類(lèi)型。

平時(shí)在班里覺(jué)得他挺活潑可愛(ài)的，跟班里同學(xué)打鬧，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有那標志性的小虎牙，全班同學(xué)基本上對他都是喜歡的。

只是這樣的男生為何在此刻成了這副樣子？竟然想要尋死……

丁小安突然間明白了什么，撥開(kāi)同學(xué)然后沖向老師，抓著(zhù)班主任的胳膊，面色嚴肅的說(shuō)道：“老師！讓我去跟他說(shuō)，我有辦法！”

班主任自然不會(huì )理會(huì )，全當他是關(guān)心過(guò)度了，可是丁小安仍然緊緊地抓著(zhù)班主任的胳膊，一臉義正言辭的說(shuō)道：“老師！你聽(tīng)我說(shuō)！我真的有辦法勸他！作為一個(gè)班長(cháng)，我應該關(guān)心班里的同學(xué)！我是絕對不會(huì )去害他的！你不用擔心，請你相信我好嗎？這是我的責任和義務(wù)！而且在不肯定的情況下，我是絕對不會(huì )這么做的！所以說(shuō)，我一定有辦法！老師！請你讓我過(guò)去好嗎？”

這一段話(huà)，丁小安說(shuō)的義正言辭，似乎都有些吼了起來(lái)，大概是氣氛的渲染，讓所有人都很緊張。

這一番話(huà)似乎起到了安撫作用，讓人找到依靠一樣，老師都不禁愣愣的看著(zhù)他，張張嘴不知道該說(shuō)些什么？

一旁的校長(cháng)疑惑的看了一眼丁小安：“同學(xué)，這不是鬧著(zhù)玩兒的。你確定你真的可以？”

丁小安再次目光堅定道：“請你相信我校長(cháng)！”

似乎所有人的目光都集中在丁小安的身上，而丁小安似乎不顧及所有的眼光，直直的盯著(zhù)站在陽(yáng)臺邊緣的那個(gè)男生。

那個(gè)男生現在已經(jīng)潰不成軍，正無(wú)助的哭泣著(zhù)，像個(gè)小孩。

丁小安緩步走過(guò)去，手緊撰成一個(gè)拳頭，心中微微舒氣。

他之所以有這樣的把握，是因為剛剛那個(gè)男生叫喊中的單詞翻譯過(guò)來(lái)就是“同性戀”的意思。

而丁小安就是一個(gè)同性戀。

所以他想他應該有辦法去勸說(shuō)那個(gè)男生，因為那個(gè)男生現在很無(wú)助，他認為所有人都是正常的，只有他是異類(lèi)。

他需要一個(gè)安撫，和同伴。

“你別過(guò)來(lái)！你們不要再勸我了！你們根本不懂我的心情！為什么？為什么只有我是不正常的！”

男生看見(jiàn)丁小安走過(guò)來(lái)再次阻止道。

丁小安在離男生大概五米遠的距離停下，周?chē)脑肼暫艽?，男生的嗓音也是沙啞的，丁小安卻