地說(shuō)道，“……你不是我爸爸?！?/br>
“……我當然不是你爸爸?！绷_根不知道她為什么會(huì )這么說(shuō)。他忍住沖上前握住她纖細肩膀的沖動(dòng)。

“那你為什么知道我的這個(gè)名字呢？”瑟緹斯不解地問(wèn)?！斑@是我爸爸給我起的名字?！?/br>
“你都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的父親?！绷_根一直以為那是她的妄想，是對從未謀面的父親的執念。而她現在還記得她的父親，卻不記得他了。

“但是他跟我有共鳴啊?！鄙熕雇崃送犷^，“有的時(shí)候我能感覺(jué)到他?！?/br>
“你甚至不知道他長(cháng)得是什么樣子?！绷_根覺(jué)得瑟緹斯的哪里似乎發(fā)生了變化，她既是她，又不是她。

“為什么通過(guò)長(cháng)相來(lái)分辨呢？”瑟緹斯更加困惑，“我都是通過(guò)共鳴的感應來(lái)分辨的?！?/br>
“那……你跟我有感應嗎？”羅根的腦中一片混亂，他的伊莉婭到底去哪了？

作者有話(huà)要說(shuō)：

明天入V，早六點(diǎn)三合一掉落，還請大家多多支持~

女主即將覺(jué)醒，再也不會(huì )被虐了~

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基友的古言→喜歡師徒的小天使們可以去看看呀~

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第33章033-失憶與追求與自我

[綜英美]狼叔的最強軟妹

作者：西山有暮作者推文

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033-失憶與追求與自我

“那……你跟我有感應嗎？”羅根問(wèn)道。

“沒(méi)有?！鄙熕拐\實(shí)地回答。

“這到底是怎么回事？”羅根焦躁地問(wèn)查爾斯。

“出于某種原因,我猜想她多半是為了保護什么，才屏蔽了自己的記憶?！辈闋査菇忉尩?“她只是暫時(shí)忘記了過(guò)去發(fā)生的事。不過(guò)即使她忘記了，她也一直在等你?！?/br>
“在等我……”羅根看著(zhù)迷茫的瑟緹斯，心中一陣煩躁。好不容易見(jiàn)到了她，結果她卻失憶了?！澳怯修k法讓她想起來(lái)嗎？”

“只能靠她自己。也許受到某些事件的沖擊,她就會(huì )想起來(lái)?！辈闋査股平馊艘獾卣f(shuō)道，“好了,我們讓他們單獨呆一會(huì )兒吧?！?/br>
查爾斯帶著(zhù)琴和斯考特離開(kāi)了，等他們一關(guān)上門(mén)，羅根就迫不及待地按住了瑟緹斯的肩膀。

瑟緹斯有點(diǎn)害怕,就像他們二十一年前剛認識的那幾天。她瑟縮了一下,卻沒(méi)能掙開(kāi)羅根按著(zhù)她的手。

羅根的手伸向瑟緹斯的頸間,瑟緹斯連忙捂住軍牌,戒備地看著(zhù)他。

“這本來(lái)是我的東西，你知道嗎？”羅根說(shuō)。

瑟緹斯偏著(zhù)腦袋猶豫了一下,“我不信。你到底是誰(shuí)？”

“我……我是你的男人?！绷_根想不出更好的詞了。他有點(diǎn)后悔,為什么沒(méi)有早點(diǎn)結婚呢？那樣不就能名正言順地說(shuō)，他是她的丈夫了？“所以我才知道你叫伊莉婭?！?/br>
瑟緹斯挑了挑眉，因為這個(gè)名字從來(lái)都沒(méi)被人叫過(guò)，她已經(jīng)有點(diǎn)相信羅根確實(shí)和她有著(zhù)一段過(guò)去了。只不過(guò)她此時(shí)對羅根只有陌生感，所以她依舊顯得很警惕。她掙脫了羅根的鉗制,后退一步，遲疑地說(shuō)道,“但是我真的想不起來(lái)了?！?/br>
看著(zhù)瑟緹斯小心翼翼的樣子，羅根有些心疼，他想伸手摸摸她的頭，可是瑟緹斯又往后躲了一步，手還捂在胸前的軍牌上。

“沒(méi)關(guān)系，”羅根無(wú)奈地放下了手，他盡量放柔聲音說(shuō)道，“我會(huì )幫你想起來(lái)的?！?/br>
他已經(jīng)找到了她，這已經(jīng)是一個(gè)很好的開(kāi)端了。

羅根義無(wú)反顧地留了下來(lái)。

剛好教師人手緊缺，羅根也成為了這里的教授，教歷史。有時(shí)候回顧一生，也是件有趣的事。

或許是瑟緹斯看著(zhù)年紀不大的原因，她被查爾斯安排和其他學(xué)生一起上課，只不過(guò)她從來(lái)都不聽(tīng)講。因為她根本就聽(tīng)不懂。

什么數學(xué)物理化學(xué)生物，瑟緹斯沒(méi)有一點(diǎn)基礎，完全聽(tīng)不明白。只有歷史課還能稍微聽(tīng)懂一點(diǎn)。

不過(guò)她還是習慣性的溜號了。

瑟緹斯坐在最后一排，手托著(zhù)下巴看著(zhù)窗外的庭院，陽(yáng)光很不錯。

她和同班同學(xué)有著(zhù)深深的代溝。加上失憶的迷茫，她很少主動(dòng)和其他人對話(huà)，在其他人眼中她就像是透明的。有的時(shí)候其他學(xué)生下課后都離開(kāi)了教室，她也沒(méi)察覺(jué)。在羅根的課上瑟緹斯才有完全不被打擾的待遇，其他的老師包括暴風(fēng)女、斯考特還有琴，總是想讓她把注意力集中到課堂上。盡管她的成績(jì)已經(jīng)差到?jīng)]救了。

所以瑟緹斯最喜歡上羅根的歷史課，只有在他的課上她才能得到一整堂課的安寧。

“你在想什么？”下課后，羅根關(guān)上教室的門(mén)，拉過(guò)一把椅子，坐在瑟緹斯的對面，打斷了她的發(fā)呆。

“我覺(jué)得這個(gè)世界和我認識的世界很不一樣?！鄙熕够剡^(guò)神來(lái)，對羅根笑了笑。

羅根來(lái)到X學(xué)院已經(jīng)一個(gè)月了，瑟緹斯也漸漸和他熟悉起來(lái)。至少她知道了他是個(gè)很溫柔的好人。而她不知道的是，他的溫柔僅限于她，而且是“別有用心”的。

“哪里不一樣？”羅根覺(jué)得這是個(gè)好兆頭，她也許已經(jīng)想起什么了。

“比如說(shuō)為什么十七世紀的歷史大事件，我記得的都是妖精叛亂之類(lèi)的事呢？你完全沒(méi)有講過(guò)呀？”瑟緹斯奇怪地說(shuō)?！岸疫@個(gè)世界真的有妖精嗎？”

“你不是不聽(tīng)課嗎？”羅根莫名有點(diǎn)開(kāi)心。

“我只能聽(tīng)懂你講的課……所以，其實(shí)我有在聽(tīng)?！鄙熕雇蝗挥X(jué)得有點(diǎn)不好意思。

羅根從口袋里拿出兩截折斷的魔杖，十五年來(lái)他一直隨身攜帶著(zhù)它。他把魔杖遞給瑟緹斯，“你對這個(gè)有印象嗎？”

瑟緹斯接過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地看了看，遺憾地搖搖頭說(shuō)道，“沒(méi)有?！彼职涯д冗€給了羅根。

她的指尖觸到羅根的手心，溫熱而陌生的觸感讓她想把手縮回來(lái)，但是羅根眼疾手快抓住這個(gè)機會(huì )，握住了她的手。

小手柔滑細膩的觸感沒(méi)有絲毫變化。羅根找到瑟緹斯一個(gè)月了，卻剛剛摸到她的手。

“羅根教授……”瑟緹斯囁喏了一聲，這么長(cháng)時(shí)間了，她不可能看不出羅根眼