去的時(shí)候，就被一小瓶氯化氫打破了節奏。

陸遠有挺嚴重的潔癖，并且皮膚很差，那半瓶氯化氫，足夠他后背紅一天了，偏偏好死不死班主任給他扣了一個(gè)“目無(wú)師長(cháng)”的頭銜把他拉到了辦公室去了。

老師眼中按照成績(jì)來(lái)劃分三六九等的話(huà)，那么沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準就直接回家并且之后一天不來(lái)學(xué)校的陸遠就顯然是大逆不道了，所以教育的時(shí)候就特別嚴厲，你說(shuō)你一個(gè)每門(mén)科都差點(diǎn)掛掉的焉巴孩子，潑點(diǎn)水就潑點(diǎn)水，有必要如此嬌氣？

那是陸遠唯一一次一聲不吭的聽(tīng)完所有的教訓，表情清淡，笑容帶點(diǎn)小傷心，可是唯一美中不足的是最后他的檢討只有七個(gè)字——“氯化氫濃度不大?！?/br>
陸遠覺(jué)得有時(shí)候太聰明了也不好，這個(gè)世界上聰明的人很多，但是有小部分的聰明人繼續聰明下去，大部分的聰明人因為不斷的委屈自己而把自己變蠢了。

陸遠懂得了這個(gè)道理，所以之后的這三年，陸遠很深刻的用行動(dòng)來(lái)詮釋了真真正正的“目無(wú)師長(cháng)”之真諦。

在整個(gè)年級組里面，唯一鎮得住陸遠的大概就只有那個(gè)一直被陸遠戲謔的稱(chēng)為禿頭的徐班主任了。

“你要是上課再認真一點(diǎn)，就不只現在這個(gè)樣子?！遍_(kāi)始長(cháng)篇大論的班主任在接觸到陸遠一如既往清淡的表情的時(shí)候，突然就停頓了一下。

“我教了你將近三年，雖然算不上了解你，但至少還是知道你的，陸遠?！倍d頂的老頭斜著(zhù)眼睛看了站在他面前的陸遠，明白了其實(shí)他壓根就沒(méi)有在聽(tīng)話(huà)，那種認真的表情根本就是一種習慣性的偽裝——走神時(shí)的偽裝。

“嗯…徐老師?！惫怨曰厣竦年戇h。

“你有什么目標嗎？”

“??？”這個(gè)話(huà)題的跳躍程度有點(diǎn)大，讓一直走神左耳進(jìn)右耳出的陸太子沒(méi)有摸清楚套路。

“你的目標，或者說(shuō)來(lái)學(xué)校的目的?！倍d頂老頭的語(yǔ)氣如常，或許在全校，他是唯一一個(gè)可以如此心平氣和的和陸遠談心的一個(gè)人。

目標？目的？考新華北大？留學(xué)哈佛？繼承陸罔年的公司？還是其他什么？

如果說(shuō)那種愿望和目標僅僅只是一般學(xué)生的愿望的話(huà)，那么其實(shí)這些東西根本陸遠可以更輕松的得到，那么為什么還要日復一日的混日子一樣的來(lái)學(xué)校。

陸遠站在那里聽(tīng)著(zhù)那個(gè)問(wèn)題，目光凝固像是晨霧。

“你很聰明，陸遠，什么事情只要你想做，那就做的成?！?/br>
陸遠聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，眸光凝固得更加深刻。

“你要為自己定一個(gè)目標，這樣不思進(jìn)取是你唯一的缺點(diǎn)?！毙炖蠋煻⒅?zhù)他的眼睛，“我自然希望你可以爬的更高，距離高考不到兩個(gè)月，我希望在這之前，和你父親談一下?！?/br>
那種目光太深刻了，深刻到陸遠都知道自己被寄予了多大的希望，沉重得足矣讓人喘不過(guò)氣。

他抬了一下眼睛，遲疑一瞬間，最終“喔”了一聲回應。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、NO.3

如果要對陸罔年下一個(gè)定義的話(huà)，那么他從小就是天才。

這一點(diǎn)在陸遠小時(shí)候就知道了，無(wú)論是在別人口中的陸罔年四歲背出詩(shī)經(jīng)還是初三時(shí)考高考的試卷也可以排在前二十名的成就，拿出一個(gè)來(lái)，陸遠與其一對比，完全就弱了。

那些年頭，按照其他人的說(shuō)法就是陸罔年這個(gè)人，一百年也不出一個(gè)，只要一個(gè)，一百年都不會(huì )有人超過(guò)。

但是陸罔年這個(gè)天才，毀在了一個(gè)女人身上。

那個(gè)女人，是陸遠的母親。

具體的事情陸遠也不知道，只是聽(tīng)人道聽(tīng)途說(shuō)那么一點(diǎn)線(xiàn)索，拼起來(lái)就是狗血的言情，完全不靠譜。不過(guò)按照年齡來(lái)算，陸罔年在大概十八歲的時(shí)候就多出來(lái)一個(gè)叫陸遠的兒子，他也不失為一朵奇葩。

這朵奇葩對于自家兒子的成績(jì)從來(lái)就不在意，所以在陸遠提出來(lái)要他去學(xué)校談?wù)劦臅r(shí)候，反應只是抬了一下眼睛。

那時(shí)候正在吃飯，說(shuō)出去絕對不會(huì )有人相信，陸遠陸太子會(huì )做飯，這也不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，陸太子的飯菜，只做給一個(gè)人吃。

這種說(shuō)法太煽情了，陸遠當初花了很大的力氣學(xué)習做飯的原因其實(shí)并不是為了陸罔年，而是因為陸遠爺爺請的那個(gè)討人嫌的保姆。

因為討厭一個(gè)保姆而學(xué)習做家務(wù)做飯，難得的陸太子也算是一朵奇葩。

于是在那天的晚飯時(shí)間，兩朵奇葩有了這樣一段對話(huà)。

陸遠說(shuō)“陸罔年，老師又找我談話(huà)了?！?/br>
陸罔年沒(méi)有應聲，關(guān)于教育兒子的問(wèn)題陸罔年沒(méi)有什么講究的，只是靜靜的抬了一下眉毛，表情和陸遠如出一轍，在燈光下有一種風(fēng)花雪月的華美質(zhì)感。

陸遠曾記得一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)，陸罔年這個(gè)人，沒(méi)有什么實(shí)感。

包括現在這個(gè)男人坐在陸遠對面吃著(zhù)飯菜，都沒(méi)有什么實(shí)在感覺(jué)，就像夢(mèng)一樣，神奇到帶一點(diǎn)童話(huà)色彩。

他不說(shuō)話(huà)，坐在那里就像一副畫(huà)。橫看豎看左看右看都是一件完美的藝術(shù)品，毫無(wú)破綻。

“他要你去學(xué)校一趟，談?wù)勎业奈磥?lái)?！标戇h干巴巴的聲音在餐桌上面回蕩，“他說(shuō)我不思進(jìn)取沒(méi)有目標?！?/br>
陸罔年咽下最后一口飯，等待著(zhù)陸遠繼續醞釀下文。

“陸罔年，快高考了，我要考到哪里去？”

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題陸遠早就想問(wèn)了，只不過(guò)礙于種種原因問(wèn)不出口。

那邊的父親垂下眸思考了一下，然后問(wèn)，“你想考去哪里？”

完全是一個(gè)父親問(wèn)候兒子的話(huà)語(yǔ)，正常得卻讓陸遠心里一疼。

“我不想考得太遠?！?/br>
“爺爺希望你考去英國，他一個(gè)人在那里很想你?！标懾枘晖ｎD一下，“不過(guò)你自己決定就好?！?/br>
氣氛就那樣凝固了，兩朵奇葩之間其實(shí)并不是時(shí)時(shí)刻刻都和諧萬(wàn)分。

陸太子就是聽(tīng)不慣自家老子用那種隨便的口音說(shuō)出那句“你自己決定”，就像對一個(gè)與自己毫無(wú)干系的人一樣。

但是陸罔年說(shuō)話(huà)一直是那副口吻，對誰(shuí)都是，沒(méi)有任何差別。

所以，矛盾的根本在于——傲嬌的陸太子說(shuō)不出那句“你為什么不可以多在乎我一點(diǎn)”。

“你想我去英國??？”陸遠收好那一瞬間的