展成家暴嗎？早就聽(tīng)說(shuō)王克經(jīng)常打趙菲菲，事后再花言巧語(yǔ)的把她哄好。原以為同學(xué)們是聽(tīng)了誰(shuí)傳的謠言便以訛傳訛，沒(méi)想到竟是真的。能動(dòng)手打女人的男人，還算什么男人？

從教學(xué)樓走到寢室，小婷一直悶悶不樂(lè )?！罢娌幻靼?，趙菲菲為什么這么軟弱？為什么非要和王克在一起？”

“我也不明白，和王克在一起不會(huì )覺(jué)得恐懼嗎？”我也充滿(mǎn)疑問(wèn)。

“交男朋友是為了討打嗎？不能保護自己，反而還得被他打？真是沒(méi)天理了?！毙℃煤軕嵟?。

☆、暴力戀愛(ài)（2）

“簡(jiǎn)直沒(méi)人性！”我也很憤怒。

寢室門(mén)開(kāi)了。

“一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)你們小姐妹氣呼呼的說(shuō)話(huà)，這是為什么事呀？”俠姐捧著(zhù)一本武俠書(shū)推門(mén)進(jìn)來(lái)，身后跟著(zhù)拎著(zhù)一袋涼皮的二姐和拿著(zhù)鏡子邊走邊照的六姐。

小婷耐心地說(shuō)：“說(shuō)我們班同學(xué)呢！我們班的王克和趙菲菲談戀愛(ài)……”

俠姐聽(tīng)完憤憤地說(shuō)：“那真是太過(guò)分了！怎么還打人??？”

“就是，仗著(zhù)自己是男人比女人有力氣，就欺負自己的女朋友，沒(méi)牙的家伙！”我生氣地說(shuō)。

“沒(méi)牙什么意思？”小婷問(wèn)我。

“就是無(wú)恥！”我說(shuō)。

小婷撲哧地笑了。

二姐打開(kāi)口袋，用筷子攪拌了一下涼皮，吃了起來(lái)。邊吃邊抻起長(cháng)音說(shuō)：“咦——人家倆人這是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，關(guān)你們什么事兒??？”

六姐坐在床上依舊拿著(zhù)鏡子照著(zhù)自己，不時(shí)地變化一下表情。她說(shuō)：“你倆啊，真是咸吃蘿卜淡cao心，沒(méi)準那個(gè)趙菲菲還挺愿意呢！”

“誰(shuí)能愿意??？誰(shuí)愿意挨打??？找虐??？”我說(shuō)。

“是??！誰(shuí)愿意被人打??？還當著(zhù)我們班那么多同學(xué)的面，多難堪??！”小婷跟著(zhù)說(shuō)。

二姐邊吃邊說(shuō)：“你們怎么知道人家不愿意呢？如果她不愿意，第一次挨打就分手了，還能有第二次？能讓你們看到就說(shuō)不準是第幾次了?！?/br>
四姐沒(méi)去晚自習，一直躺在寢室的床上呼呼大睡?？赡苁俏覀兊恼勗?huà)吵醒了她，她坐起來(lái)笑笑，說(shuō)：“是唄！沒(méi)準人家還挺享受呢！”

“享受？四姐，如果徐立川打你呢？”我問(wèn)。

“他敢？我弄不死他！”四姐雙手叉腰，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)。

大家哈哈大笑。

“你剛剛不還說(shuō)挺享受嗎？”小婷說(shuō)。

“我去！人和人能一樣嗎？”四姐白了我和小婷一眼，接著(zhù)說(shuō)：“有人打人，有人挨打，這不都是自找的嗎？怎么？不愿意？那就撤??！不舍得??？那就忍著(zhù)唄！誰(shuí)讓她愿意呢？誰(shuí)也沒(méi)綁著(zhù)她求著(zhù)她做他的女朋友吧？她自己愿意挨打，成心受虐怪誰(shuí)??？”四姐一張嘴像機關(guān)槍似的什么痛快說(shuō)什么。

“如果是這樣，那愛(ài)情是什么？”我平靜著(zhù)淡淡地說(shuō)，大家陷入了沉默。

如果兩個(gè)人因為相愛(ài)走到一起，不是應該互相關(guān)愛(ài)、互相支持、互相取暖嗎？難道一個(gè)人因為自己脾氣不好或心情不好，或是喝酒的緣故就可以任意傷害對方嗎？那愛(ài)情是什么？愛(ài)情是人們壞情緒的發(fā)泄筒嗎？是滿(mǎn)足人們內心排泄憤怒的垃圾站嗎？如果之后他的道歉是誠懇的就可以被原諒，那他動(dòng)手的那一刻就不是認真的嗎？就可以忽略不計嗎？難道幾句甜言蜜語(yǔ)就可以抵消身體的疼痛和心靈的創(chuàng )傷嗎？

果然，沒(méi)過(guò)幾天，王克和趙菲菲又嘻嘻哈哈的走在一起了，甜蜜狀不像是裝出來(lái)的。雖然我們很心疼她，不忍看到被打的她，可卻無(wú)能為力。我想，那兩個(gè)巴掌拍在臉上該有多疼??！也許不只是臉上的疼，更是對感情深深的傷害，這種疼痛，應該不是語(yǔ)言能夠療傷的吧？也許，什么樣的性格就有什么樣的愛(ài)情。只是我不理解，這算什么愛(ài)情？

☆、外業(yè)實(shí)習（1）

為期兩個(gè)月的外業(yè)實(shí)習即將開(kāi)始，同學(xué)們都摩拳擦掌地期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。

這幾天，同學(xué)們的心思都沒(méi)在課堂上，大家都會(huì )不自覺(jué)地興奮，興奮到令老師點(diǎn)名批評或被罰站，但同學(xué)們的臉上都會(huì )露出隱藏不住的愉悅，而這種愉悅是從心底散發(fā)出來(lái)的，是大家對外業(yè)實(shí)習生活的期許和渴望。

實(shí)習前的最后一節專(zhuān)業(yè)課是白老師教的，白老師是一位高挑、漂亮的女老師，她不僅形象好，人還特別的風(fēng)趣幽默，所以我們都很喜歡她。白老師看出我們心不在焉的樣子，便講起她自己讀大學(xué)時(shí)的事。她說(shuō)她上學(xué)時(shí)也非常喜歡和同學(xué)們在一起出外業(yè)實(shí)習，那時(shí)她們不只可以在山上測量、還能去當地的橋梁上測量，那里充滿(mǎn)了她們美好的回憶。她說(shuō)喜歡出外業(yè)，不只是可以暫時(shí)告別枯燥的課堂，還因為可以不上晚自習，最重要的原因是還有時(shí)間談戀愛(ài)，我們都被她逗笑了。

下課的時(shí)候，有的同學(xué)高興得叫出了聲，還有的同學(xué)興奮得互相擁抱著(zhù)又蹦又跳，有的同學(xué)甚至大聲高歌……白老師看著(zhù)我們爽朗的笑。

白老師拿起一個(gè)大卷尺徑直走向門(mén)口，轉身叫住我。

“袁可可，幫老師把這個(gè)卷尺給隔壁測量大三班的第五組組長(cháng)送去吧?！卑桌蠋煱丫沓哌f給我。

我點(diǎn)頭應著(zhù)，抱著(zhù)卷尺往外走。我剛走到隔壁班門(mén)口，心想高圣哲應該會(huì )在里面吧？因為門(mén)開(kāi)著(zhù)，在門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)里面鬧轟轟的聲音。我敲了一下門(mén)，朝里面大聲問(wèn)了一句：“誰(shuí)是第五組組長(cháng)？”教室里的同學(xué)們一起看向坐在第三排正安靜看書(shū)的高圣哲。

我心里一顫，為什么大家都看他？我又不是來(lái)找他的，我是來(lái)送卷尺的。正在想著(zhù)，怕他們誤會(huì )，我又重問(wèn)了一句：“誰(shuí)是第五組組長(cháng)？”

高圣哲向門(mén)口看了一眼，看見(jiàn)是我，起身走出來(lái)。

他嘿嘿一笑，“找我嗎？”

我詫異地問(wèn)：“你是第五組組長(cháng)？”

他應著(zhù)：“是??！我就是第五組組長(cháng)?！?/br>
“白老師讓我把這個(gè)卷尺給你?！蔽野丫沓咄稚弦煌?，轉身逃開(kāi)。

他站在門(mén)口對著(zhù)我的后背說(shuō)：“袁可可，謝謝你??！”

接著(zhù)，身后傳來(lái)了他們班同學(xué)起哄的笑聲，我真僥幸自己跑得快，否則一定會(huì )很尷尬。

蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤。清晨，山上的空氣很清新，我們扛著(zhù)測量?jì)x器來(lái)到這片熟悉的墳地——“聚寶山”，開(kāi)始了我們輕松愉快的實(shí)習生活。

有了去年外業(yè)測量的經(jīng)驗，這次我們便能得心應手了。午飯時(shí)間到了，我自告奮勇去學(xué)校食堂買(mǎi)飯給同學(xué)們。當我手里拎著(zhù)幾個(gè)裝滿(mǎn)大家午餐的口袋正走回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)山上不遠處有另一個(gè)測量組正在測量。

小婷接過(guò)我手里的口袋，向我努努嘴：“看見(jiàn)沒(méi)有？”

我問(wèn)：“咱們班的？”

小婷故