急切等待的同學(xué)擠開(kāi)了。

那位看她的眼神銳利極了，匆匆跟最后一位同學(xué)握手之后，跟旁邊的保鏢交代了幾句。保鏢表示今天的活動(dòng)到此結束，領(lǐng)導人還有別的要事要辦，需要提前離開(kāi)，并且不需要太多人送他離開(kāi)，有一個(gè)學(xué)生帶他們去指定地點(diǎn)就可以。

在校長(cháng)想要推薦那位朋友圈學(xué)姐時(shí)，保鏢狀似隨意地選中了金曦。

……

“金曦，xx年x月x日生，父金x，母……”金曦剛坐在這間屋子，她的詳細資料就被呈到了那位領(lǐng)導的面前。那份她謄寫(xiě)了好幾天的研究資料也擺在對方的桌面上，她之前一直帶在身上，進(jìn)門(mén)前搜身的時(shí)候被翻出來(lái)了。

金曦聽(tīng)到那個(gè)似乎是秘書(shū)的人一句句說(shuō)出自己的信息，有些緊張地握了握拳。她悄悄看了一眼坐在自己對面的人，那人正低頭看著(zhù)金曦之前給他的那封信。

信是之前為了保險起見(jiàn)而寫(xiě)的，萬(wàn)一那位當時(shí)沒(méi)注意到她，也許還能靠著(zhù)信里的內容讓她有機會(huì )見(jiàn)到對方。信的最開(kāi)頭是重點(diǎn)，金曦詳細寫(xiě)了自己的姓名住址聯(lián)系電話(huà)，在這些信息的前面，她按照記憶里看到的資料，畫(huà)出了那座島的大概形狀，在畫(huà)的下方，寫(xiě)了島的名字。信的內容是從網(wǎng)上百度的內容，主要是贊美那位、表達內心的崇敬之情。寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意，一心只想著(zhù)那座島的事情，現在看到對方居然在仔細看信，想到內容的她瞬間覺(jué)得有點(diǎn)羞恥。

“說(shuō)吧，你的真實(shí)身份。按照資料里的情況，我不認為你能知道那座島?！痹诿貢?shū)念完資料后，那位總算抬起頭來(lái)看她。

雖然對方看起來(lái)和自己的爺爺差不多年紀，看上去慈眉善目的一點(diǎn)兒不兇，可金曦就是莫名有點(diǎn)怕怕的。

“您，您能讓別人先出去嗎？”

金曦能坐在這間屋子，是經(jīng)過(guò)了嚴格檢查的，于是在那位的示意下，幾位保鏢先后離開(kāi)?？吹浇痍赜杂种沟乜聪蛄粝聛?lái)的秘書(shū)，領(lǐng)導說(shuō)道：“你說(shuō)吧?！笨瓷先撌呛苄湃蔚娜?。

金曦不再猶豫，直接坦白了自己重生的事情，說(shuō)明了上一世發(fā)生的一切，并將自己今天唯一一次瞬移的機會(huì )用掉，從沙發(fā)前面瞬間出現在了沙發(fā)后面——然后發(fā)現那位秘書(shū)反應迅速地拿槍指著(zhù)她。

好在她已經(jīng)提前讓對方做好了心理準備，對方?jīng)]有開(kāi)、槍。

還是那位比較淡定，神色不變，根據金曦說(shuō)的事情追問(wèn)了一些問(wèn)題，金曦都根據自己的記憶告訴了對方。

“那么你愿意配合做一些研究嗎？放心，不會(huì )對你造成太大傷害，只是采集一下你的身體參數，對你的身體狀況做一下評估，看看你與普通人有什么區別?！?/br>
金曦沒(méi)有猶豫就答應了，她決定說(shuō)出一切之前就做好了這樣的心理準備。

原本她并沒(méi)有打算說(shuō)出自己空間的事情，但是她畢竟只是一個(gè)普通人，被對方幾句話(huà)就套出了這個(gè)想要隱瞞的秘密，還知道了她的空間內有原版的研究資料。

當金曦已經(jīng)說(shuō)不出什么有用的資料后，對方給她配了保鏢，讓她暫時(shí)回歸學(xué)校。

“那個(gè)，最近咱們國家有上島的打算嗎？如果有的話(huà)我希望可以一起去看看?！苯痍睾芟胗H自上去看一看，但是被對方無(wú)情的拒絕了。

原本領(lǐng)導對金曦說(shuō)的一切半信半疑，可是一天后島上傳來(lái)的消息讓他立刻對金曦說(shuō)的話(huà)高度重視起來(lái)。

消息稱(chēng)今年送人過(guò)去的隊伍出了點(diǎn)小事。本來(lái)那些軍人把犯人押送過(guò)去就能回來(lái)，可是臨走前有些實(shí)驗體突然發(fā)瘋，變得攻擊力十足，重傷了不少人，子彈都打不穿的防彈衣居然能被那些人的指甲給劃破，不少軍人因此而受傷。這正是金曦提過(guò)的，病毒一開(kāi)始出現的情形。

接到消息后，他火速召集了全部重要的高層人員，簡(jiǎn)單說(shuō)明了未來(lái)可能會(huì )出現災難，一起商議探討接下來(lái)的工作部署。同時(shí)，還單獨召見(jiàn)了幾位能力出眾且同樣忠誠的研究員來(lái)研究金曦提供的那本抄寫(xiě)板資料，并告訴他們可能會(huì )出現的可怕病毒，希望他們能夠對此做好萬(wàn)全準備。

……

金曦想要上島的提議被拒絕了，資料也交上去了，現在也沒(méi)有喪尸，一時(shí)不知道自己接下來(lái)該怎么做，可是每當想到黑霧說(shuō)的，她是這個(gè)世界選中的人，她的內心就充滿(mǎn)了自信和動(dòng)力。

因為覺(jué)得自己已經(jīng)幫不上什么忙了，金曦決定回到學(xué)校繼續上學(xué)。如果喪尸不會(huì )再出現，那么好好學(xué)習，拿到畢業(yè)證還是很重要的呢！

金曦在對方派過(guò)去的各種或明或暗的保鏢的保護下，在大學(xué)校園中度過(guò)了狀似平靜而普通的兩個(gè)月，就在她以為以后就會(huì )這么平凡地過(guò)下去的時(shí)候，她再一次見(jiàn)到了那位，以及兩位看上去有些年紀的研究人員。

當聽(tīng)到其中更年長(cháng)一些的研究人員的要求時(shí)，金曦震驚極了，面對她的反對，對方這樣說(shuō)道：“……我知道，可是你不是專(zhuān)業(yè)人員，我們不能確定你是否完全正確地謄寫(xiě)了那份重要的資料，如果說(shuō)那種病毒真的像你說(shuō)的那么危險的話(huà)，那么這份有關(guān)解藥的資料不能有一點(diǎn)差錯！”

聽(tīng)到這段話(huà)，金曦沉默了，她的確不能保證自己通宵熬夜緊趕慢趕抄出來(lái)的資料一定正確。

“我，我可以再核對一遍……”她弱弱地反抗。

“有些你不懂的地方，也許你核對的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得你抄寫(xiě)的是對的，可是對研究人員來(lái)說(shuō)卻是完全不同的兩個(gè)符號呢？我們不能冒這個(gè)險?！?/br>
看到金曦還是皺著(zhù)眉頭，那位相對年輕一些的研究人員說(shuō)道：“我們明白你的顧慮，所以并沒(méi)有一開(kāi)始就找你過(guò)來(lái)，而是在研究所做好了嚴密的防護措施才來(lái)的?！?/br>
“在確定研究出上面所說(shuō)的解藥前，研究所的所有人都不會(huì )出來(lái)?！?/br>
……

最終金曦還是答應了那兩位研究人員的要求，同意進(jìn)入那所據說(shuō)隔離防護措施做得非常好的研究院，在最里面、防護最嚴密的地方，穿著(zhù)最嚴密的防護服，取出空間里的資料。

學(xué)校那邊收到通知，金曦會(huì )作為學(xué)生代表去某一國家重點(diǎn)實(shí)驗室學(xué)習，金曦在同學(xué)們羨慕嫉妒的眼光中離開(kāi)了學(xué)校。

當走過(guò)一個(gè)個(gè)通道，看到身后的門(mén)一個(gè)個(gè)關(guān)閉，最終走到了研究所最中心的金曦心臟‘咚咚’直跳。她穿著(zhù)厚重的防護服，在幾雙眼神期待而緊張的目光中，取出了那份資料。

那些同樣穿著(zhù)厚厚防護