既好聽(tīng)又不失親昵，她知道這個(gè)昵稱(chēng)也是很久之后的事了。

誰(shuí)知道一抬頭就看到她對我笑，笑的心里泛著(zhù)甜意，不失否認，我很高興，但一想到我們正在冷戰中，不可能她的一個(gè)笑就想和好，復而低頭，我猜，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現我嘴角揚起的弧度。

我聽(tīng)到她第一次用軟軟的聲音這么和我說(shuō)話(huà)，這似乎是在服軟，勉強原諒？就這么決定了。

如果我沒(méi)記錯，現在這個(gè)時(shí)間她應該在學(xué)校上課，果然，又是逃課來(lái)的，這次倒是有個(gè)不錯的理由，她料定我一定心疼她，不可能讓她在外面站著(zhù)挨凍，確實(shí)摸住我的心情了。

看她脖子空空的，高領(lǐng)毛衣并沒(méi)有起到保暖作用，沒(méi)有貼著(zhù)脖子，一直縮著(zhù)脖子，我清楚的記得，她有一條圍巾，我送的生日禮物，今天早上也是戴了去學(xué)校的。

（天地良心，夏悠揚不是有目的的沒(méi)戴，是當時(shí)老師讓她出去她也不能再把圍巾從課桌里掏出來(lái)吧。）

把圍巾摘下，戴在她脖子上，理了理她的頭發(fā)，第一次發(fā)現，原來(lái)女生的頭發(fā)這么柔。

聽(tīng)她說(shuō)打車(chē)來(lái)忘了拿錢(qián)，看了表，3分鐘上課，曠一節課沒(méi)事的。

拉著(zhù)她去付錢(qián)，正走著(zhù)，突然不動(dòng)了，我停下看她，猝不及防，一個(gè)軟軟的涼涼的東西印上了臉頰，我此刻還有些懵，她把臉埋在圍巾里，露出一雙黑亮的眼睛，用現下的一個(gè)詞形容就是，軟萌的妹子。

很多男生喜歡的類(lèi)型，我也不例外。

她出聲提醒，我回神繼續走，她小跑跟上來(lái)，把手放在我兜里，很涼，怎么不知道多穿點(diǎn)……

------題外話(huà)------

明天更完這個(gè)故事的番外，后天開(kāi)始寫(xiě)新故事，番外會(huì )寫(xiě)，可能跟新故事穿插著(zhù)，希望喜歡，我真的希望你們能喜歡看這本書(shū)，雖然它可能并不是這種類(lèi)型里最出色的，但它一定是用心的，謝謝。

正文青梅失竹馬番外中

把夏夏送到了學(xué)校，本想著(zhù)安置好之后就走了，但是，突然間，有一種想法油然而生，何不讓夏夏直接和我一起上一個(gè)學(xué)校？！

但是又想到萬(wàn)一夏夏不同意了怎么辦？夏夏很乖巧，但始終不是小寵物啊，我，好像沒(méi)什么資格為她轉學(xué)啊。。

許是心里記掛著(zhù)，我也沒(méi)及時(shí)走，只是在她的校園里逛了逛，心里一直算計著(zhù)怎么勸她轉學(xué)。

突然，我好像，聽(tīng)到了有人在說(shuō)夏夏的名字，說(shuō)著(zhù)她的壞話(huà)，說(shuō)著(zhù)剛剛夏夏干的“好事”，我聽(tīng)到夏夏在辦公室受訓，心里一急，直接跑向了辦公室，那一刻，我想的，只有，不能讓夏夏受委屈，就算是夏夏錯了，那又怎樣。

我的女孩兒，沒(méi)人可以去指責。

果然，那個(gè)所謂的“老師”，真是在“慈眉善目”、“苦口婆心”地“勸導”學(xué)生??！

我生氣了，是的，我很生氣。

一句句污穢不堪的話(huà)從一位教書(shū)育人的老師口中直刺向自己的學(xué)生！

呵呵。

我聽(tīng)到夏夏的抵抗，突然為這個(gè)單純懵懂的女孩一絲心疼，是不是在平常，她就經(jīng)常收到這樣的惡語(yǔ)，那是她的心里會(huì )是什么感覺(jué)？我更加肯定了要為她轉學(xué)的念頭。

說(shuō)做就做，控制住自己心里的憤怒，走過(guò)去將夏夏拉到身后，告訴那個(gè)“老師”，從今以后夏夏將不會(huì )再來(lái)到這里！

在出去的路上，突然心里有一種恐慌，我不知道這樣的自作主張夏夏會(huì )不會(huì )怪我。原來(lái)一直不可一世的何致遠也有害怕的時(shí)候??！

我忍不住問(wèn)了她，她淺笑，看著(zhù)我，對我說(shuō)，她知道我是為了她好。

微風(fēng)輕拂，將夏夏的頭發(fā)吹亂了，并不覺(jué)得難看，那微掀的劉海漏出她光潔的額頭，獻出那張精致的笑臉，看著(zhù)她這樣，莫名的，就想和她就這樣下去。

她，一定我的太陽(yáng)。因為只有她在我身邊我才會(huì )覺(jué)得，溫暖，滿(mǎn)足。

不自禁的，印上了那小巧柔軟的唇。

這，還是我第一次主動(dòng)親她呢。

夏夏問(wèn)我怎么回去找她了，我沒(méi)說(shuō)是因為擔心，只是說(shuō)隨意逛逛。

上了車(chē)，聽(tīng)到司機的打趣，我覺(jué)得有意思不好意思，倒是夏夏，還特別機靈地回了幾句，歡快地和司機聊著(zhù)天，我頭一次覺(jué)得，我的夏夏是那么的鮮活，那么的機靈和頑皮。

我領(lǐng)著(zhù)夏夏到了教室，她很興奮。

但是很多同學(xué)都很詫異，我也不管那么多，拉著(zhù)她坐在位兒上。

她沒(méi)有書(shū)，我說(shuō)，看我的，手偷偷把另一個(gè)桌子上的課本收下去。

接下來(lái)的一段時(shí)間，夏夏真是顛覆了我在學(xué)習上對她的認知，她不是很聰明，但她十分努力，不懂的地方就會(huì )一直想一直想，她的這幅樣子，是我第一次見(jiàn)到。

我在她看不懂的地方做了標記，下課及時(shí)給她講解。

說(shuō)來(lái)這也是一種默契吧，她哪里會(huì )哪里不會(huì )我都能知道。

她的成績(jì)突飛猛進(jìn)，課堂上聽(tīng)課也沒(méi)什么問(wèn)題了，都跟的上，但是，我好像…出了一些問(wèn)題……

看著(zhù)她認真的模樣，我癡了，不知不覺(jué)，我的頭靠她越來(lái)越近，吻，輕悄悄地印在了她的臉側。

殊不知，除了她，全班都察覺(jué)到了，她疑惑地向我這邊看，我的頭并沒(méi)有退多遠，果不其然，如約而至，我們唇唇相印了。

周?chē)鷤鞒鲆环N抽氣聲，老師的臉色不怎么好看，夏夏顯得很惱，只有我是高興的。

下課了，一堆同學(xué)都圍著(zhù)夏夏，問(wèn)她一些八卦，她倒是很樂(lè )意，一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道，什么也不懂就開(kāi)噴。

我實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了，心里也覺(jué)得不舒服了，因為面前的一群人，完全讓夏夏把我給無(wú)視了，萬(wàn)一再把夏夏給我帶壞了怎么辦？！

下午，給夏夏去賣(mài)紅薯，回來(lái)看見(jiàn)她和江蓓站在一塊兒，夏夏身高不如江蓓，氣質(zhì)也是軟萌軟萌的，怎么看怎么像被欺負的一方，對，就是想被欺負了，什么？！被欺負，后知后覺(jué)啊我，真是的！我走了過(guò)去，趕走了江蓓。

轉眼又溫和的將紅薯遞給了夏夏。

莫名的，夏夏哭了，可把我嚇壞了，趕緊哄好，這小丫頭，哭的我心一抽一抽的。

看著(zhù)夏夏那因為紅薯燙而微張的小嘴還有那澄澈的眼睛，我情不自禁的想吻上去。

又覺(jué)得熟人太多，將夏