。老師都說(shuō)了，我們黑別的小網(wǎng)站不打緊，千萬(wàn)不能黑自己學(xué)校的官網(wǎng)，它已經(jīng)夠脆弱了?！?/br>
陸嶼選擇性聽(tīng)不見(jiàn)。卻默默在完事后給它加了一層防火墻。

選課的事情終于塵埃落定，第二周的周二，選修課開(kāi)課的日子，也很快在千盼萬(wàn)盼中來(lái)了。

陸嶼從下午開(kāi)始準備今晚穿什么，弄個(gè)什么發(fā)型，余揚也趁機翻了陸嶼的衣柜。

“大哥，你件件都是高定的衣服，隨便挑一件都艷壓全場(chǎng)，還在精挑細選什么？”

陸嶼挑了挑額前的頭發(fā)：“你這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)?！?/br>
還能更自戀一點(diǎn)嗎？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　求……求個(gè)評論。

☆、牽手與無(wú)心

陸嶼當晚帶著(zhù)余揚大熊四喜早早出發(fā)去了階梯教室。

余揚大熊四喜三個(gè)人雖然都挺宅，但是也都是手長(cháng)腿長(cháng)，身材都挺好。尤其是大熊，經(jīng)常在室內練習拳擊，身材更是不必多少。所以他們這一行，四個(gè)移動(dòng)衣架子并排行走是十分耀眼的。

等四個(gè)發(fā)光體來(lái)到教室時(shí)他們才發(fā)現，偌大的階梯教室，已經(jīng)快滿(mǎn)了。

明明應該只有六十個(gè)人的課堂，卻硬生生來(lái)了上百個(gè)人。

余揚看到此景，心虛得捂住了臉。

陸嶼當然注意到了他的小動(dòng)作，再想起他以往賣(mài)隊友的行徑，不難猜出發(fā)生了什么事。于是說(shuō)了句：“你考試就靠自己吧?！?/br>
余揚的內心是奔潰的。他真的只是不小心在論壇里看到有人發(fā)了江若愚校慶時(shí)候的照片求聯(lián)系方式的帖子后，忍不住手賤說(shuō)了句，女神選了舞蹈與禮儀這門(mén)課。又在花癡女心水陸嶼的日常帖子里不小心透露了陸嶼也選了舞蹈與禮儀這門(mén)課而已。

真的只是這些……而已……

他現在是真的追悔莫及，一想到陸嶼說(shuō)的考試不管他，他就想抽自己一嘴巴子。不對，是剁了自己的手。

好不容易落座后，陸嶼發(fā)現除非自己眼睛長(cháng)后面，根本看不到江若愚。

不過(guò)大概是上天看他可憐，派來(lái)了沈老師做他的助攻。

沈老師前面說(shuō)了很多理論知識，大半節課后終于提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們這里，有沒(méi)有以前學(xué)過(guò)國標舞的？華爾茲、拉丁都可以?！?/br>
見(jiàn)沒(méi)什么人舉手，沈老師索性點(diǎn)了名：“若愚，你先上來(lái)?！?/br>
江若愚正在神游中，聽(tīng)到自己的名字還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，旁邊的女生倒是好意告訴她，沈老師讓她上臺。

等江若愚上去了，沈老師又問(wèn)了一遍：“有沒(méi)有男生學(xué)過(guò)的？”

這下，唰的一聲幾乎所有的男生都舉手了。

沈老師看了看，然后翻看了一遍點(diǎn)名冊：“那個(gè)，陸嶼，就你吧，上來(lái)?！?/br>
沈老師……你可真是最可愛(ài)的人??！

陸嶼幾步就走到了江若愚面前，兩人大眼對小眼，陸嶼還是稍微收斂了點(diǎn)微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)姐，真巧啊?！?/br>
江若愚若有所思地看著(zhù)陸嶼：“是有點(diǎn)巧?！?/br>
“來(lái)，你們先站好，示范一下基本的邀請動(dòng)作吧?！?/br>
陸嶼心里高興，語(yǔ)氣也不由得上揚了幾分：“好的，老師！”

他說(shuō)著(zhù)伸出了右手，又彎下了腰，左手背著(zhù)，微微往后退了一點(diǎn)兒。江若愚也不扭捏，伸出了手搭上他的。

陸嶼之前千挑萬(wàn)選，最后還是選了最簡(jiǎn)單的白衣黑褲，而江若愚也是穿了一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的連衣裙。

沈老師在一旁看得心滿(mǎn)意足，這兩個(gè)人單看好看，放在一起看是更賞心悅目，真是……金童玉女啊……

而下面的同學(xué)，不管是羨慕還是嫉妒的，都紛紛拿出了手機，記錄下了這一刻。機智如他們，或許已經(jīng)看出了沈老師顏控的屬性。

等這張圖傳上學(xué)校的論壇之后，諸多標題黨紛紛轉載——、等等諸如此類(lèi)的帖子紛紛涌現。

陸嶼后來(lái)看到這些帖子，都偷偷用馬甲點(diǎn)了個(gè)贊。

而現在的陸嶼，右手還被江若愚的左手搭著(zhù)。他握著(zhù)她微涼的手，拇指輕觸著(zhù)她的手背。她的手指很纖細修長(cháng)，骨節分明，精致漂亮，不過(guò)指腹那里有薄薄的繭，應該是常年練琴的原因?？吹竭@樣一雙手，就能猜出擁有這雙手的主人，是怎樣的美麗。

兩人依舊保持著(zhù)邀請的動(dòng)作，沈老師見(jiàn)著(zhù)差不多了：“辛苦你們了，回去吧?！?/br>
陸嶼戀戀不舍地放下了江若愚的手，微笑著(zhù)說(shuō)了句：“學(xué)姐，剛才冒犯了?！?/br>
眼前的男生笑起來(lái)眼睛彎彎的，聲音也有點(diǎn)靦腆，像極了乖巧的……貓？

江若愚笑了笑：“沒(méi)事?！?/br>
大概是兩個(gè)人之間的私語(yǔ)有點(diǎn)多，再對比兩人的神色，一個(gè)神采奕奕，一改平時(shí)的面癱，一個(gè)卻是一臉平靜，下面火眼金睛的各位圍觀(guān)群眾，大概已經(jīng)看出了什么。

這是，襄王有意，神女無(wú)心？

晚上的課一共有三節，等第二節課下課，余揚終于想出了將功補過(guò)的辦法，主動(dòng)請纓，說(shuō)要幫陸嶼去問(wèn)來(lái)江若愚的聯(lián)系方式。

于是在第三節課上課前，他成功和江若愚旁邊的女生換了座位?？粗?zhù)坐在自己旁邊總是偷看自己還以為他不知道的女生，又看著(zhù)正坐在江若愚身邊一臉諂笑的余揚，陸嶼的內心是崩潰的。怎么感覺(jué)……又被他賣(mài)了一次。

坐在女神身邊之后，余揚的內心是激動(dòng)的。他斟酌了好一會(huì )兒，才寫(xiě)了一張字條給江若愚。

——學(xué)姐，還記得上次在大明湖畔（劃掉）借你的那把傘嗎？

江若愚看到之后想了好一會(huì )兒才想起來(lái)：“那把傘是陸嶼幫你送的啊，不好意思我剛才一時(shí)沒(méi)想起來(lái)。真是謝謝你們啦。傘我還放在家里，你留個(gè)號碼給我，到時(shí)候來(lái)還給你?！?/br>
對于余揚，江若愚還是有些印象的。之前那次聚餐，她記得他和施離離談了好久。

幸福來(lái)得太突然……余揚毫不猶豫地把陸嶼的手機號碼報給了她。江若愚撥了過(guò)去，陸嶼那邊卻傳來(lái)了水果手機的來(lái)電鈴聲。

江若愚疑惑地看著(zhù)他。

余揚有點(diǎn)不好意思：“那個(gè)，傘是陸嶼的。學(xué)姐就麻煩你一下，到時(shí)候還給他啦?！?/br>
江若愚雖然有些疑惑，但是還是應下了。

第二天下午江若愚提早了半小時(shí)來(lái)到學(xué)校，然后提前給他發(fā)了短信：“我在報刊亭等你?！?/br>
陸嶼似乎還沒(méi)有從昨天牽手的興奮感之中走出，看到了短信內容，又看到了發(fā)件人的名字，手一抖手機就磕到了地上，屏幕裂了，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。

將就著(zhù)碎裂的屏幕，他再看了一遍發(fā)件人的名字，確認無(wú)誤是昨天存下的江若愚的號碼以后，他再認認真真斟酌了好一會(huì )兒，然后回復：“學(xué)姐……是本人嗎？”

江若愚有點(diǎn)莫