平，在這寒夜，大地一片混沌之時(shí)，天空卻顯得越發(fā)的高遠深邃，澄凈的夜令人迷醉，清涼的空氣吸入肺腹，再吐出來(lái)，似乎能帶煩惱也帶走了。

楊珍秀放下的狠話(huà)，是示威，更像是誓言，不管別人聽(tīng)了做何感想，但楊梅只覺(jué)得熱血沸騰，一種叫歡悅的心情，擋都擋不住。

上一輩子，若是她跟mama也活得那么硬氣，也有這樣的氣魄，是不是境地就完全不一樣了呢？

苦難已經(jīng)擺在那里了，于每個(gè)人都不多不少，至于邁不邁得過(guò)，那就看各人的本事，忍讓、退縮一點(diǎn)用處都沒(méi)有。這個(gè)道理，她前世跟mama一樣，都沒(méi)有理解透。

正文第096章實(shí)驗田

事件最終以楊興武夫婦登門(mén)道歉而結束，楊珍秀的抗爭取得了階段性的勝利。

只是連著(zhù)幾天，楊梅都提心吊膽的。

那就是楊珍秀表現出反常的亢奮，卻偏偏又完全像好人一樣，看不出任何瘋顛的痕跡，而且嚴重的顛覆了楊梅心目中原本屬于楊珍秀的形象。

主動(dòng)的出現在人群里，大著(zhù)嗓門(mén)的說(shuō)話(huà)，甚至有男人刻意的靠近，會(huì )不動(dòng)聲色的拔刀相向，嚇得人落荒而逃。

她越是這樣，越是讓楊梅擔心，會(huì )不會(huì )是被人刺激過(guò)度了？她很怕哪一天再一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現楊珍秀拖著(zhù)菜刀真的上誰(shuí)家的門(mén)，把人給咔嚓了。

不過(guò)鄉村里真正空閑下來(lái)的時(shí)間很有限，那些無(wú)事生非的事也少了許多滋生的土壤。別人還沒(méi)來(lái)得及惹毛楊珍秀，楊珍秀的印象仍在一天天變得強悍時(shí)，獨屬于鄉村人的‘冬修’就開(kāi)始了。

冬修的全稱(chēng)應該是冬季水利工程養護修理。

說(shuō)是對投入運行的水利工程的經(jīng)常性養護和損壞后的修理工作，但事實(shí)上根本沒(méi)那么輕松。在機械化嚴重落后的八十年代初期，農村的一切與‘工程’兩個(gè)字沾邊的事情，都得靠村民們肩挑手擔來(lái)完成的。

比如清溝挖渠。村民們要下到埋沒(méi)小腿的淤泥中，光著(zhù)腳忍受寒冷，用特制的鐵揪，一揪一揪的把淤泥挖出來(lái)，裝進(jìn)籮筐里，再由另外的合作伙伴把挖出來(lái)的淤泥挑到空曠的田地里。

既達到了清理淤泥，保持溝渠通暢的目的，又為貧瘠的田地施了一層肥。算起來(lái)也是一舉兩得的好事，但村民們的工作量卻是非常的繁重。

無(wú)論是挖泥的還是挑泥的，都非常辛苦，一天下來(lái)，個(gè)個(gè)累得精疲力盡，渾身是泥。

還有加固大堤，也輕松不到哪里去。一擔擔幾十上百斤的土挑著(zhù)爬坡，放下來(lái)倒在蜿蜒的長(cháng)堤上，渺小得不亞于滄海一粟。村民們就如同搬家的螞蟻，孜孜不倦的一天一天忙碌，整日整日的拖著(zhù)疲倦不堪的身子，為了保衛自己的家園。

其實(shí)利用推土機、挖機的話(huà)，工程僅僅夠一星期、十天的量，而現在的村民們卻要犧牲整整一個(gè)冬季的時(shí)間來(lái)完成。

冬修，是分田到戶(hù)之后唯一還保留了‘工分’這個(gè)詞的工種。

也就是說(shuō)，它是一項強制性的工作，沒(méi)人能逃避得了。是根據每家每戶(hù)分得的田地、以及家里的人口數，強行劃定工程量，要求在規定的時(shí)間內完成。

楊珍秀和楊老倌都不得不上任務(wù)，這種時(shí)候家里沒(méi)有男人的劣勢就顯現出來(lái)。

除了這事有些心痛家里人之外，楊梅的日子過(guò)得還是很不錯的。

自她被打破頭的事被喬云和胖子得知以后，楊樹(shù)的日子就沒(méi)有好過(guò)過(guò)。光是她知道的，上學(xué)路上就被堵了好幾次，現在他寧愿繞路走，也不敢再踏足八隊的地盤(pán)。

在班上，楊芬也老實(shí)下來(lái)，每每看到楊梅再不敢趾高氣揚。

這些楊梅都不會(huì )放在心上，她現在著(zhù)急的是她的平菇養殖實(shí)驗。那本從高老師房里偷記的筆記已經(jīng)了然于心，一應的準備也在喬云的幫忙下秘密有序的進(jìn)行著(zhù)。

只是最重要的環(huán)節還存在著(zhù)重大的問(wèn)題，那就是——沒(méi)有菌種！

這時(shí)候沒(méi)有京東，也沒(méi)有淘寶，買(mǎi)菌種還真是個(gè)麻煩的事情。楊梅想破了頭，也只能想到縣農科所里應該有研究。但怎么從里面買(mǎi)到菌種回來(lái)，那就是一道無(wú)法逾越的鴻溝。

這時(shí)候的一切資源、消息都不公開(kāi)、不透明，一般的人都很難獲取，更不要說(shuō)楊梅只是一個(gè)七歲的鄉下小丫頭。

思慮再三，她最終鼓起勇氣，決定找高老師問(wèn)問(wèn)。畢竟那本筆記是從他那里流傳出來(lái)的，或許他知道源頭在哪里呢？

找上高老師是在放學(xué)后。

看到楊梅，高馳一點(diǎn)都不驚訝，相反還有些期待，畢竟他的外衣還沒(méi)有被送回來(lái)。

“高老師，您知道哪里有菌種賣(mài)嗎？”只是當她一開(kāi)口，高馳就有些發(fā)懵了。不是送衣服來(lái)的？

“菌，菌種？”高馳有些反應不過(guò)來(lái)，眼前一晃而過(guò)的是一雙好看的丹鳳眼。

不過(guò)他很快就讓自己鎮定下來(lái)，也終于明白楊梅提的菌種是什么東西了。他擺在書(shū)桌上的那本可不正是楊梅前些天翻過(guò)的嗎。

“你要種嗎？”說(shuō)不上來(lái)什么心情。高馳拿著(zhù)這本筆記找過(guò)村里的支書(shū)，也拜訪(fǎng)過(guò)幾家相熟的農戶(hù)，卻沒(méi)有一戶(hù)敢嘗試的?，F在想嘗試的人主動(dòng)找上門(mén)來(lái)了，卻是自己剛收的一年級小學(xué)生。

楊梅一聽(tīng)高老師的語(yǔ)氣，便覺(jué)得有戲。

“老師您知道，我家勞動(dòng)力缺乏，能干活的除了我爺爺就是我媽?zhuān)覡敔斈昙o大了，我媽又體力有限，他們太辛苦了。我上次在您的房里看到了怎樣種平菇的書(shū)，不過(guò)是繁瑣一點(diǎn)，講究多一點(diǎn)，但體力上還算輕松，很適合我們家栽種?！睏蠲纺抗饩Я?，全部的希望都著(zhù)落在高老師的身上。

高馳也在想，栽種平菇確實(shí)很符合楊梅家的情況。只是，“你家里人都同意了嗎？”

他下放到楊家村，得到了這里村民們很大的幫助，一來(lái)就當了小學(xué)老師比同期的知青少吃了很多苦，而且現在返城也沒(méi)有工作安排，還不如老老實(shí)實(shí)呆在這里是一個(gè)方面，另一個(gè)是他對這里誠懇與世無(wú)爭的生活方式所感染，慢慢喜歡上了這里淳樸老實(shí)的人們。

當然他也是希望這個(gè)偏遠、落后的鄉村能變得富饒，不然也不會(huì )向城里的同學(xué)、好友打聽(tīng)有關(guān)種植方面的資料了。

只可惜能打聽(tīng)出來(lái)的適合楊家村的經(jīng)濟作物并不多，搜尋了很久，也就找到了這本平菇栽種技術(shù)，可就這樣，他千難萬(wàn)難