路邊就是排水渠，灌溉農田的水，就是經(jīng)過(guò)這些水渠，歡騰的奔向田野里。這些基礎建設全是這些年大集體村民們在統一的安排下興建的。

九月的早晨，太陽(yáng)已經(jīng)不太熱烈，拂面的涼風(fēng)習習，神清氣爽，背著(zhù)小書(shū)包走在上學(xué)的路上，楊梅努力的回憶自己前世第一次上學(xué)的情景，記憶已經(jīng)有些模糊了。

但依稀還有些印象，那不是愉快的一天。那天mama沒(méi)空，也是她一個(gè)人去的學(xué)校。在老師那里報名字的時(shí)候，有不少的家長(cháng)對她指指點(diǎn)點(diǎn)，自那天起，mama努力為她構造的一片天空仿佛突然就坍塌了，清貧卻溫馨的日子一去不返。

那這一世呢？些許的疑惑念頭在一晃而過(guò)之后消失無(wú)蹤。這一世她怎么可能還會(huì )重蹈覆轍？

“梅兒，你……害怕嗎？”黑妹子似乎覺(jué)察到了楊梅的走神，湊過(guò)來(lái)小聲的問(wèn)道。說(shuō)這話(huà)時(shí)，她的小臉脹得紅紅的，眼睛亮亮的，有好奇、有興奮還有一點(diǎn)點(diǎn)的膽怯。

原來(lái)這才是七歲小孩子該有的樣子啊，“不怕?！睏蠲沸ρ蹚潖?。

不過(guò)小朋友這樣的回答很容易被人誤會(huì )口是心非、故意逞強的，臨近校門(mén)的時(shí)候，喬云過(guò)來(lái)牽起了她的手。自從她變小之后，牽過(guò)她手的人，比前世活了一輩子的人都多。

楊老倌的手粗糙，滿(mǎn)是老繭；于婆婆的手干燥卻溫暖；楊珍秀的手溫潤舒適；三毛的手寬大，有安全感。而現在面前的少年的手，并不比她的大多少，而且還汗津津的。

但楊梅卻非常的感動(dòng)！其實(shí)他的手還有些微微的發(fā)顫，重返校園，對于一個(gè)缺席了兩年校園生活的小學(xué)孩子來(lái)說(shuō)，心里應該也是蠻緊張的吧。

但即使是在自己緊張和擔心的情況下，他仍然顧忌到了楊梅，把她的小手握到自己的手心里，帶到一年級的教室。

這時(shí)候對于學(xué)籍的管理還不是很?chē)栏?。鄉下孩子也有家里條件不允許的，可以休學(xué)一段時(shí)間，等條件成熟了又重返校園。如果成績(jì)合格，還可以跳級，當然成績(jì)差的也可能留級。

現在喬云的就是這樣的情況，他到底跟什么年級就讀，還需要經(jīng)過(guò)一堂測試。

“云哥哥加油，你只要保持平常的水平升五年級絕對沒(méi)問(wèn)題的！”察覺(jué)到喬云的緊張情緒，楊梅鼓勵了她一句，甚至連哥哥都叫出口了。

喬云唇角彎了彎，一只手作勢在她的頭上敲了敲，不知道是因為她老成的話(huà)，還是那聲云哥哥。但下手輕飄飄的，落到手上已成了輕撫?！斑M(jìn)去吧你！”

黑妹子眼巴巴的看著(zhù)喬云的手從楊梅的頭頂上收了回去，“云伢子對你真好！”

“你哥哥對你不好？我沒(méi)哥哥啊這你也要羨慕我？”楊梅沒(méi)好氣的對黑妹子說(shuō)道，剛才她與喬云之間的氣氛，總讓她覺(jué)得有些不自在。

盡管她一直在努力的模糊自己之前二三十的閱歷，讓自己適應七歲的身份，但是……這就樣被一個(gè)小少年摸頭殺什么的，還是會(huì )讓人很沮喪啊有沒(méi)有。

被楊梅吼什么的黑妹子已經(jīng)習慣了，但她還是沒(méi)忍住又嘀咕了一句：“要是能換，我也想換成云伢子啊……”

楊梅沒(méi)心情跟小屁孩討論能不能換哥哥的事。她正在環(huán)視校園。

楊家村的小學(xué)并不大，但條件已經(jīng)算好的了，前后兩排窗明幾凈的磚瓦房，共分出一到五年級五個(gè)教室、以及老師的單人宿舍，還有一個(gè)大食堂。

墻壁上用大紅的油漆新刷上的‘五講四美三熱愛(ài)’的標語(yǔ)紅艷艷的，散發(fā)著(zhù)濃郁的時(shí)代氣息。一群群小學(xué)生就在標語(yǔ)下打打鬧鬧，還不到有煩惱的年紀。

在兩排房子中間甚至有一個(gè)帶小花園的cao場(chǎng)。

在鄉下地方，哪怕是家里庭院的籬笆底下，勤快的人們都會(huì )種上一窩南瓜秧什么的，總不會(huì )平白空曠了土地，更看不到一株花草。

這種好看不實(shí)用的東西，在鄉下地方?jīng)]人看得上眼。比如長(cháng)相好看，干活卻沒(méi)什么氣力的，會(huì )被人稱(chēng)為‘繡花枕頭’中看不中用。在這樣的風(fēng)氣下，楊家村小學(xué)能有一方花園，著(zhù)實(shí)是一件很了不得的事情，至少楊梅是這么認為的。

那個(gè)小花園做得很簡(jiǎn)陋，四周只是用一些殘磚拼湊而成。而且里而也沒(méi)有什么名貴的花草，楊梅隨便望了那么一眼，就認出里面的兩株側柏樹(shù)，中間一棵大大的芙蓉已經(jīng)頗具規格，大如傘蓋遮住了一方的陰涼，四五株月季開(kāi)得正濃，爭奇斗艷的。地上還有一些小小的草本花，或怒放或青蔥。

“走啦，報名了！”黑妹子扒著(zhù)窗子往一年級的教室里望了望，里面黑壓壓的全是小蘿卜頭。

估計老師還沒(méi)有到，那些小孩子們便堆在教室里，相熟的相互追趕打鬧，不熟的畏畏縮縮乖乖的坐著(zhù)。

楊梅踮著(zhù)腳也往里看了看，眉頭立馬就皺了起來(lái)。原本以為楊清寶是個(gè)異類(lèi)，可剛才就那么一眼，她就掃到了好幾個(gè)掛著(zhù)鼻涕的小孩，往后的日子，她就要跟這些小屁孩們混在一起嗎？

“你進(jìn)去吧，老師還沒(méi)來(lái)呢，我到外面轉轉?！彼枰煤玫南胍幌?，這小學(xué)可是得上五年呢。

黑妹子早已習慣了楊梅的怪異，楊清寶這時(shí)候正朝她招手，她便直接向他跑過(guò)去了。雖然平常在隊上的時(shí)候，她也很討厭楊清寶，可現在上了學(xué)校，認識的人不多，偏偏討厭鬼楊清寶就是其中之一，頓時(shí)也覺(jué)得親切起來(lái)。

正文第072章高老師

楊梅考慮著(zhù)要不要跳級，畢竟裝什么也不會(huì )的一年級小朋友是一件很無(wú)恥的事。

腳步卻不由自主的來(lái)到了小花園里。

近前方才發(fā)現，這個(gè)小花園遠遠的看著(zhù)寒酸得很，其實(shí)卻是極別致！殘磚并沒(méi)有把它封成一個(gè)整體，里面用鵝卵石鋪設了好幾條蜿蜒的小徑。只要順著(zhù)小徑進(jìn)去，就能置身于花園里。

每一處高大的花木都自成一景，中間點(diǎn)綴著(zhù)石堆堆成的假山，各種別致的草本小花。特別是小徑兩側的蔥蓮，盡管植株低矮，花朵微小，但繁茂的白色花朵一朵接一朵的高出葉端冒出來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，在叢叢綠葉的烘托下，也帶著(zhù)異樣的清爽，特別的美麗。

這個(gè)小花園，越往里走，越有驚喜，楊梅轉過(guò)兩個(gè)假山石，竟然在一個(gè)背陽(yáng)的地方發(fā)現了一株曼珠沙華！光禿禿的花莖鉆出地面，盛開(kāi)一朵火紅的倒披針形花，顫顫微微的花蕊在微風(fēng)下舞蹈，熱情而妖嬈。

這個(gè)發(fā)現讓楊梅欣喜，定定的看著(zhù)這小