?！?/br>
......

陳溺：“你就不能指望點(diǎn)好的？”

“我這是從實(shí)際情況考慮?！眴虪栻嚨卦?huà)鋒一轉，笑起來(lái)，“比如某些人上次感冒發(fā)燒，那福利不是挺好的嘛......”

陳溺：“......”

“又是單人病房，又是親自守著(zhù)?！?/br>
“嘖嘖嘖，我混到你這個(gè)地步就可以了?！?/br>
“打住?！标惸缍枷霋祀娫?huà)了，突然想起來(lái)找她的真正原因，“上次你跟我說(shuō)的那個(gè)家輔，是什么時(shí)候??？”

“靠......”喬爾猛地坐直身，“你不說(shuō)我都忘了，就最近，當時(shí)她說(shuō)的是一兩個(gè)禮拜后，因為那學(xué)生生了病一直在醫院住著(zhù)，應該就前幾天出了院，我現在把電話(huà)號碼發(fā)給你?！?/br>
“........好?！?/br>
陳溺掛了電話(huà)上微信，就看到喬爾發(fā)來(lái)的號碼，號碼下面是備注：劉阿姨，學(xué)生叫陳孟現。

她回復個(gè)“收到”，清了清嗓子，才點(diǎn)了撥打。

對方挺和善，簡(jiǎn)單跟她交流了下，具體的喬爾已經(jīng)給她看過(guò)了，所以她對陳溺的學(xué)習成績(jì)還算了解，于是聊的很快，說(shuō)好時(shí)間地點(diǎn)就定下來(lái)了。

陳溺這邊剛掛掉電話(huà)，舅舅他們也回來(lái)了，她走出去才發(fā)現，原來(lái)早上他倆去cao場(chǎng)鍛煉的時(shí)候，還把小奶貓帶上的。

舅母好像很喜歡它，邊換鞋邊跟她說(shuō)：“隔壁樓的張老師，還問(wèn)我這是什么貓，在哪里買(mǎi)的，她也想去買(mǎi)一只......”

陳溺走上前從舅舅手里接過(guò)菜，隨意附和了句：“您回頭可以問(wèn)問(wèn)許老師，他應該知道?！?/br>
“小許啊，我早上給他打過(guò)電話(huà)了?！本司讼葥Q好鞋走進(jìn)來(lái)，“不知道在忙什么，電話(huà)一直占線(xiàn)?！?/br>
陳溺一頓，心虛地往廚房走，隨口應著(zhù)：“可能是醫院忙吧......”

舅舅疑問(wèn)的聲音從客廳傳來(lái)：“今天不是周六嗎？”

陳溺把菜取出來(lái)清洗，自來(lái)水管開(kāi)著(zhù)，她裝作沒(méi)聽(tīng)到舅舅的話(huà)，舅母倒是應他：“......他們做醫生的周六也得值班啊，晚上再問(wèn)嘛，反正張老師也不急?！?/br>
后面舅舅說(shuō)了什么她真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了，清洗好菜就去窗邊把早上沒(méi)擦完的灰擦干凈，收拾完又找出試卷回房做，就這樣在家里悶了一天。

第二天就是約好輔導的時(shí)間，陳溺起了個(gè)大早，認真收拾了下，把卷子和自己高三用的英語(yǔ)書(shū)都帶上，前幾天已經(jīng)跟舅母說(shuō)過(guò)家輔的事，于是只留了張便條就出了門(mén)。

地點(diǎn)離學(xué)校不是很遠，坐車(chē)就十分鐘的路程，陳溺沒(méi)給別人輔導過(guò)，不自覺(jué)就想起許塵深是怎么給她輔導的，想著(zhù)想著(zhù)思緒拉通就想到其他的事上，于是干脆搖搖頭不再想。

每個(gè)人學(xué)習方法不同，得先看看那學(xué)生是怎么回事。

到了家，來(lái)開(kāi)門(mén)的是昨天接電話(huà)的阿姨，看上去十分親和：“先進(jìn)來(lái)吧，他正在洗臉?！?/br>
陳溺點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨給她扯了鞋套，陳溺往鞋上套的時(shí)候看了眼手表，剛剛九點(diǎn)。

約定好的輔導時(shí)間是九點(diǎn)十分，他剛起床的話(huà)，應該還沒(méi)吃早飯，那這會(huì )兒的時(shí)間怎么算......

阿姨給她拿了鞋套就進(jìn)廚房端早飯，陳溺站在客廳簡(jiǎn)單打量了下，這家房子挺大，復式樓，電視機上掛了個(gè)相框，里面只有母子二人，她垂了垂眸，就聽(tīng)到衛生間門(mén)打開(kāi)的聲音。

陳溺轉身，阿姨的聲音也傳過(guò)來(lái)：“洗完臉就過(guò)來(lái)吃早飯，快點(diǎn)，老師都已經(jīng)來(lái)了......”

站在門(mén)上的男生眼睛還半瞇著(zhù)，陳溺看著(zhù)他掃也不掃她一眼，徑直從她身旁繞開(kāi)。

她摸了摸鼻子，嗯，好像有點(diǎn)麻煩。

稀飯端上飯桌，阿姨擦了擦手走到她跟前：“陳老師吃過(guò)早飯了嗎？”

陳溺一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭：“吃過(guò)了吃過(guò)了?！?/br>
阿姨于是指了指樓梯左手邊的房間：“這間是書(shū)房，麻煩老師先等一會(huì )兒了?！?/br>
“好的?！?/br>
----

進(jìn)了書(shū)房沒(méi)多久，喬爾電話(huà)就打過(guò)來(lái)，陳溺正準備接，書(shū)房門(mén)從外面打開(kāi)，她要輔導的學(xué)生，一臉的不耐煩，趿拉著(zhù)拖鞋走進(jìn)來(lái)，書(shū)包隨手往書(shū)桌上一扔，就那么靠在椅子上，閉目養神。

陳溺：“......”

她電話(huà)也不好意思接了，直接摁了掛斷，開(kāi)靜音。

空氣中安靜了好幾秒。

陳溺深吸一口氣：“把書(shū)拿出來(lái)吧，還有你們布置的作業(yè)?！?/br>
........

十幾秒過(guò)去........

旁邊的人根本沒(méi)動(dòng)。

有點(diǎn)尷尬。

陳溺轉過(guò)頭看他，人家眼睛還閉著(zhù)，額前碎發(fā)低垂，皮膚白，鼻梁高挺，長(cháng)得倒是眉清目秀。

她頓了頓，正準備開(kāi)口再說(shuō)一遍，突然聽(tīng)到手機響，下意識回頭看自己的，發(fā)現她早就開(kāi)了靜音，再回頭，就看見(jiàn)男生終于睜眼，伸手把書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，取出手機接電話(huà)。

......

“說(shuō)?！?/br>
“沒(méi)空?！?/br>
“掛了?！?/br>
陳溺：“......”

掛完電話(huà)，男生視線(xiàn)才掃過(guò)來(lái)，聲音慵懶：“你剛剛說(shuō)拿什么？”

----

補習了整整三個(gè)小時(shí)，陳溺從書(shū)房出來(lái)。

阿姨關(guān)掉電視迎上來(lái)問(wèn)：“陳老師辛苦了，怎么樣？他英語(yǔ)成績(jì)能提上去嗎？”

陳溺抿抿唇，扯出笑，還沒(méi)回答，身后的門(mén)拉開(kāi)，男生手上拽著(zhù)包走出來(lái)，個(gè)子高陳溺一個(gè)頭，居高臨下地看了她一眼。

阿姨忙把他趕回臥室，才拉過(guò)陳溺說(shuō)：“這孩子其他科成績(jì)都挺好的，年紀排名也靠前，就英語(yǔ)成績(jì)不行，老師你放心，要是他英語(yǔ)成績(jì)能進(jìn)全年級前兩百，價(jià)錢(qián)的問(wèn)題我們就另談?！?/br>
“他現在排名是多少？”剛才陳溺看了眼他平時(shí)做的英語(yǔ)試卷，錯的題不少。

“七八百左右?！?/br>
“......”

“但是他聰明?！卑⒁陶J真地跟她分析，“就是那什么......學(xué)習方法不對，這點(diǎn)得麻煩老師多費心。對了，要是補習的時(shí)候他不認真，你就告訴我，我回頭狠狠收拾他?！?/br>
陳溺：“.......”

他確實(shí)不認真，剛才在書(shū)房講題的時(shí)候也是，漫不經(jīng)心的，還吊兒郎當地轉筆，整節課講的她口干疲憊。

不過(guò)狠狠收拾.......還是算了吧。

“他學(xué)習.......比較認真，可能才第一天還有些不適應………”學(xué)生都需要鼓勵。

阿姨松了口氣，又跟她寒暄了幾句，才親自把她送到樓下。

坐上公交車(chē)，陳溺立馬給喬爾回了電話(huà)。

對方顯然比她急：“你在哪兒呢？快來(lái)校門(mén)口一趟?！?/br>
陳溺偏頭看了看車(chē)窗，“我才去家輔了回來(lái)，剛坐上車(chē)，應該還要幾分鐘才