袍最怕的是品鑒樂(lè )曲，因為她不知道該什么時(shí)候鼓掌......讓她很是尷尬。

話(huà)說(shuō)有一次跟父王進(jìn)宮參加宴會(huì )，圣上請了當時(shí)最著(zhù)名的笛音大家與衛女傅一起琴笛合奏高山流水。

衛女傅先起琴音，動(dòng)聽(tīng)的琴音仿佛置身群山之中，看著(zhù)飛流而下的瀑布一般，琴音優(yōu)美地響了半盞茶的時(shí)間悠悠停了下來(lái)。大紅袍也就是當時(shí)的清明郡主熱烈的鼓起掌來(lái)，直夸仙樂(lè )，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完一陣笛聲傳來(lái)，悠揚似山間活潑流淌的小溪，郡主的話(huà)嘎然而止，有點(diǎn)尷尬，默默的放下了拍掌的雙手。

靜靜的又聽(tīng)了半盞茶時(shí)間，笛聲停下，郡主想著(zhù)這回該是終于完了吧，又鼓起掌來(lái)，大聲說(shuō)好聽(tīng)，好聽(tīng)，才拍了兩下，琴聲和笛聲又同時(shí)響起，宛如群山中瀑布與小溪匯合，還有山間悅耳的鳥(niǎo)鳴，十分動(dòng)聽(tīng)。

郡主十分尷尬，默默地又把手放了下來(lái)，瞟了一眼周?chē)?，發(fā)現大家都在憋著(zhù)笑，父王滿(mǎn)臉通紅，也不知是憋笑憋得還是氣的......反正從此以后，郡主再也沒(méi)有被親王帶去參加任何宴會(huì )了。

所以大紅袍很憂(yōu)桑，等會(huì )上課要是又鼓錯掌、表錯情了可怎么好。

☆、第10章衛女傅的樂(lè )理課

樂(lè )理課自然是在學(xué)院風(fēng)景最為優(yōu)美的綠袖湖邊開(kāi)課，綠袖湖是學(xué)院內人工開(kāi)鑿的淡水湖泊，方圓十里，湖上回廊曲徑通幽，小溪，小橋美輪美奐；涼亭，假山錯落有致；春可賞桃柳，夏可賞荷月，秋可賞紅葉，冬可賞梅雪......

甲班同學(xué)們早早地來(lái)到了通知的上課地點(diǎn)，秀美的湖水，盛開(kāi)的荷花，飄逸的柳枝，加上青春洋溢，風(fēng)度翩翩的學(xué)子們，真真一副美好的畫(huà)卷......畫(huà)風(fēng)突變，畫(huà)卷里出現了一抹不和諧的影子---

一個(gè)帶著(zhù)潘安面具的人搖著(zhù)扇子，自以為風(fēng)流倜儻的走進(jìn)了人群。在大家吃驚的目光中緩緩走向了小胖、李煜、趙司琪、沈林禮這邊，來(lái)者不顧大家見(jiàn)鬼的表情，伸手拍拍趙司琪：“琪兄，快，夸夸我夸夸我，本公子今天是不是很帥？！”

所有人：“......”

大紅袍有點(diǎn)不爽：“你們還是不是兄弟，以前都還是會(huì )意思意思夸我兩句，今天連敷衍都不屑了嗎？”

趙司琪面無(wú)表情：“在下是覺(jué)得不配跟男神說(shuō)話(huà)?！?/br>
“哈哈哈哈，不要難過(guò)，雖然你長(cháng)得不如本公子，但你文才也不如本公子嘛！”大紅袍高興的拍了拍趙司琪的肩膀，把那張面具臉得意的四處展示。成功看見(jiàn)了四周同學(xué)們吃了屎的表情。

衛女傅在婢女的陪同下裊娜而來(lái)，宛如仙子降臨。婢女將古琴在柳樹(shù)下擺好，焚上香爐，沏好茗茶退了下去。例行行禮之后，衛女傅抬眼望了一圈學(xué)生們，果然一眼看見(jiàn)了這個(gè)另類(lèi)，揚起悅耳的嗓音問(wèn)道：“這位潘安同學(xué)，不知是誰(shuí)？為何要帶著(zhù)面具？”

大紅袍站起來(lái)略帶憂(yōu)桑的答道：“回女傅，學(xué)生妲紅袍。皆因聽(tīng)聞女傅不喜學(xué)生樣貌，無(wú)法從學(xué)生丑陋的面貌看到我完美的內在，故學(xué)生戴了這古來(lái)第一美男的面具，只為不讓自己丑面給女傅添堵，也期望女傅能從這幅瀟灑的相貌中發(fā)現學(xué)生器宇軒昂、玉樹(shù)臨風(fēng)、龍駒鳳雛、英姿煥發(fā)...的內在！”

衛女傅：“......”

“誰(shuí)說(shuō)的本女傅不喜你丑陋的樣貌了？本女傅豈是那等以貌取人的膚淺之人?！?/br>
“女傅，是今早您父親衛夫子說(shuō)的?！毙∨忠徽Z(yǔ)道破。

衛女傅面子上有點(diǎn)掛不住，暗咐自己這爹怎么......把實(shí)話(huà)給說(shuō)出來(lái)了，

“咳咳，父親定是開(kāi)玩笑的，紅袍你不用在意，女傅不覺(jué)得你丑，你長(cháng)得只是比較有...特點(diǎn)而已，好了，把面具取下?！?/br>
“是的，女傅?！贝蠹t袍聽(tīng)話(huà)的取下面具，一張笑嘻嘻的臉露了出來(lái)，哪有剛才憂(yōu)桑的樣子。

衛女傅有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

大紅袍：“看來(lái)女傅不討厭紅袍，學(xué)生自知樂(lè )理不好，可否請求每次課后都可以單獨補課？”

衛女傅：“......,大紅袍，想知道女傅現在想對你說(shuō)什么嗎？”

大紅袍咧著(zhù)森森白牙：“女傅終于看到紅袍完美的內在了？”

衛女傅：“你不僅人丑…還事兒多！”

湖邊一陣哄笑。

不想理會(huì )這個(gè)耍寶的學(xué)生，衛女傅開(kāi)始了授課。

“上節課女傅給同學(xué)們講解了古箏的歷史淵源與基本構造，這節課我們接著(zhù)講古箏的流派，傳統的箏樂(lè )早期被分成南北兩派，即‘南箏’和‘北箏’，北方以豫州、山東學(xué)派為代表，南方主要以潮州箏學(xué)派為代表。到現在流派的區別已經(jīng)很小了，幾乎每個(gè)流派都兼具各家之長(cháng)。

吾長(cháng)安地區是古箏發(fā)源之地，但眼下‘真秦之聲’的箏樂(lè )卻幾乎近于絕響，現在長(cháng)安有豐富多彩的戲曲和民間雜樂(lè )，其間傳統的慣用樂(lè )器均不為少，但唯獨無(wú)箏或極少用箏；只有在榆林地區才用箏作為伴奏樂(lè )器出現。女傅想問(wèn)問(wèn)有哪位同學(xué)知道我們長(cháng)安風(fēng)格的箏曲有些什么特點(diǎn)？”

陳墨語(yǔ)起身答道：“長(cháng)安風(fēng)格箏曲的鮮明特色，首先是音律上的特殊性和二個(gè)變音的游移性。七聲音階中的四級音偏高，七級音偏低；其次，在旋律進(jìn)行上，一般是上行跳進(jìn)，下行級進(jìn)的。第三，在彈奏時(shí)左手按弦，使用拇指較多，這是出于旋律進(jìn)行而需要使用的技巧?！?/br>
衛女傅滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“墨語(yǔ)同學(xué)答得很好，除了這些特點(diǎn)及技巧之外，長(cháng)安箏曲還有風(fēng)格細膩，委婉中多悲怨；慷慨急楚，激越中有抒情的特點(diǎn)......”

大紅袍在下面坐著(zhù)感覺(jué)完全是在聽(tīng)天書(shū)，什么四級音，七級音的，簡(jiǎn)直比蒙汗藥還管用，覺(jué)得腦袋越來(lái)越重，眼皮越來(lái)越沉，終于忍不住一頭砸在了古箏上，古箏發(fā)出“嗡”的一聲巨響。大紅袍立馬驚醒，趕緊坐直身子，裝作什么都不知道也完全沒(méi)有打瞌睡的樣子，轉過(guò)頭一臉疑惑的問(wèn)小胖：

“方才是什么聲音？莫不是你打瞌睡將頭撞箏上了？”本著(zhù)死道友不死貧道的精神，大紅袍紅著(zhù)腦門(mén)很沒(méi)義氣的把鍋丟給了小胖。

小胖：“……”

衛女傅：“......,妲紅袍，你腦門(mén)上不是砸箏的紅印難道還是天生的胎記？”

大紅袍一臉心虛，摸摸額頭起身答道：“女傅，我剛剛在構思，就差一點(diǎn)點(diǎn)，一篇偉大的樂(lè )曲就將問(wèn)世了！李白無(wú)酒不成詩(shī)，我是無(wú)夢(mèng)不成曲??！”

衛女傅：“噢？據說(shuō)李白沒(méi)喝酒時(shí)，他是大唐的；喝了酒時(shí)，大唐是他的。你沒(méi)做夢(mèng)時(shí)，五音不全，一竅不通；做夢(mèng)時(shí)，五音俱全、百竅皆通，居然還能做偉大的樂(lè )曲！真是不可謂不肖似李白，那就在今晚做完夢(mèng)后，明日一早給女傅交出一篇堪比‘將進(jìn)酒’的偉大的樂(lè )曲來(lái)吧