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,輕輕垂下眸,試圖掩藏眼里的膽怯,小心的攥了攥手。“知道我為什么突然要換座位嗎?”她捏捏衣角,發(fā)現手心里已有一層薄薄的汗。話(huà)都說(shuō)到這么明顯了,韋依要是再不明白,那絕對是裝的。她微微調整呼吸,緩了口氣,才準備答話(huà)——下一秒,徐老師把手里的白色信封抬到她面前抖了抖,音量也陡然升高,“這是我今天中午收到的匿名舉報信!”第41章“你應該清楚這里面寫(xiě)的什么吧?”韋依腦子轟地一聲,就好像一直懸在頭頂的那塊危險巨石,突然砸了下來(lái),令她猝不及防。“你自己看看!”班主任肅聲道。韋依抬手接過(guò)白色信封,手在輕輕發(fā)抖。她從信封里,最先抽出來(lái)的是一張照片。照片上的地址,她最清楚不過(guò),是方昱澤公寓門(mén)衛。“這封信,校長(cháng)辦公室也收到了?!卑嘀魅沃钢杆掷锏恼掌?,“校長(cháng)要是看到這照片,我先給你提個(gè)醒,你們兩個(gè)肯定都會(huì )受處分!”韋依一開(kāi)口,聲音已經(jīng)有些抖,心里還渴望著(zhù)存在一點(diǎn)僥幸,“.......老師,處分會(huì )不會(huì )開(kāi)除?”班主任見(jiàn)她也當真是害怕了,稍微冷靜,“你們最好有這個(gè)心理準備?!?/br>唯一的幸免也被擊碎。韋依用力的捏著(zhù)手里的照片,指關(guān)節發(fā)白。眼里有模糊的水霧,她用力的眨了下眼睛,一顆眼淚落在了照片上,正好滴在他摟著(zhù)她的肩膀上。她靜了片刻,小聲開(kāi)口,“.......我們只是周末在一起做作業(yè)?!?/br>徐老師當然也希望事情不被鬧大,畢竟這事發(fā)生在他班上。照片上的東西雖然都是在校外,這是學(xué)校管不了的,可教育局和外界會(huì )說(shuō)這是老師未盡到教育和管理職責。“做作業(yè)用大晚上跑男生家去?還被拍到這種照片?韋依啊,我是看在吳主任的份上才跟你說(shuō)這么多。你是一個(gè)女孩子,要懂得自愛(ài)。當時(shí)熊寧榮跟那個(gè)女學(xué)生的事情,還不夠給你們教訓?”韋依大腦里某根神經(jīng)炸裂般疼痛,心口也是一陣陣抽搐。老師說(shuō)的都對,她此刻只能悉數聽(tīng)著(zhù)。“上次那件事,丟人丟到了校外,校長(cháng)被請去教育局受訓好幾次!這才過(guò)去多久?”徐老師越說(shuō)越憤慨,“這事要是再被傳到教育局,別說(shuō)校長(cháng)可能會(huì )被停職,我也同樣受罰!”韋依聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),突然覺(jué)得說(shuō)不清的詭異和害怕。周末去方昱澤公寓這件事,不可能會(huì )有人知道,包括郭聰他們都不知道,為什么會(huì )突然被告到老師那里?她現在回頭細想,這段時(shí)間,暗里總有一雙眼睛盯著(zhù)她,就感覺(jué)寒氣一個(gè)勁兒的順著(zhù)汗毛孔往自己的身體里鉆。可現在,既然事情已經(jīng)發(fā)生,她強迫自己鎮定,鼓起她所有的勇氣,還想再做一次掙扎,“我們......沒(méi)有像熊寧榮他們那樣,也不至于開(kāi)除啊?!?/br>“現在學(xué)校嚴抓嚴打早戀現象,上次校長(cháng)在大會(huì )上是不是強調了抓到必定嚴懲?被人舉報,就說(shuō)明有問(wèn)題!如果不處分,校長(cháng)說(shuō)的話(huà)還有人聽(tīng)?!”韋依胸口痙攣般疼痛,后背已是一身冷汗。她之前想過(guò),萬(wàn)一這事被老師或家長(cháng)發(fā)現了,他們又沒(méi)做什么越軌的事,只要同時(shí)否認就行了。到底是她自己疏忽了。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,還有這一層元素在里面。從另一個(gè)角度看,徐老師說(shuō)的每一句話(huà)都是對的。校規確實(shí)明言禁止早戀,不止在A(yíng)中,全國所有中學(xué)都如此??葾中作為重點(diǎn)高中,卻發(fā)生熊寧榮這樣的事件。學(xué)校名譽(yù)受損,如再不好好管理,以后還有家長(cháng)敢把學(xué)生送學(xué)校來(lái)?老師的教誨沒(méi)有錯,錯的在于她,一開(kāi)始就該堅持,跟他保持在危險的范圍之外。即使再喜歡,就不應該心存僥幸。但就算如此,讓她為此付出這么大的代價(jià),她也覺(jué)得不公平。“可是,就幾張照片也說(shuō)明不了——”“行了!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,被徐老師厲聲打斷,“這事我已經(jīng)跟吳主任說(shuō)了,他現在在辦公室等你。等明天方昱澤的家長(cháng)來(lái)了再說(shuō)!”徐老師轉身離去,聽(tīng)見(jiàn)教室里嗡嗡的講話(huà)聲,又轉向走到教室門(mén)口,一聲吼,“我看是誰(shuí)嘴長(cháng)?!”班主任極少這么發(fā)火,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“再講cao場(chǎng)跑十圈!”連翻書(shū)和筆尖的摩擦聲都像被按了暫停鍵,死一般的寂靜。窗外,韋依的身影慢悠悠的晃過(guò)。方昱澤靠坐在課桌上,偏頭看向窗外,走廊光線(xiàn)昏暗,透過(guò)玻璃,他只看得見(jiàn)她落寞而失落的側臉,直至消失在他的視線(xiàn)。他漸漸擰起眉心,頭頂的白熾燈突然亮的刺眼,穿過(guò)他額上的碎發(fā),落盡他的眼里,盡是寒意。窗外漆黑的夜色,好像有什么東西牽扯著(zhù)他的眼球,他安靜而沉默的盯著(zhù)。課桌里的手機屏幕亮著(zhù),上面是一條剛點(diǎn)開(kāi)的短信。十幾分鐘過(guò)去后,他還望著(zhù)窗外的虛空,不知道在想些什么,某一刻,他突然微瞇了下眼,好像做了一個(gè)非常難以抉擇的決定。課桌里的手機,再次嗚嗚震動(dòng)起來(lái),他伸手拿起電話(huà),人一下子就從座位上站了起來(lái),凳子被他一腳踢得哐當響,在寂靜的教室尤顯突兀。他直接離開(kāi)教室,偌大的教室再次歸于平靜,同學(xué)們懵然的面面相覷。*韋依直接被吳文輝帶回了家。她畢竟只是繼女,吳文輝最多作為老師跟她講幾句道理和事情的利弊,而且考慮到有這方面的關(guān)系,話(huà)都沒(méi)敢說(shuō)太重。就算是教訓,也該由曹淑晴來(lái)。而曹淑晴聽(tīng)吳文輝說(shuō),有可能會(huì )被開(kāi)除,直接氣到哭。曹淑晴一邊哭訴一邊訓斥,“你是想氣死我是不是?你就把我的話(huà)當耳旁風(fēng)是不是?”吳文輝說(shuō),“上次在校門(mén)口,我就覺(jué)得不對勁。當時(shí)我問(wèn)你,你說(shuō)沒(méi)有,我就相信了?!?/br>曹淑晴抽泣著(zhù)問(wèn),“什么事?”“就是那個(gè)男孩子纏著(zhù)依依,拉她?!?/br>“是不是韋依?”曹淑晴回頭問(wèn)她。客廳里,韋依坐在沙發(fā)上,低著(zhù)頭至始至終一言不發(fā)。見(jiàn)她不出聲,曹淑晴急到幾乎嘶吼,“你給我說(shuō)話(huà)!”韋依被嚇的一抖,卻還是繼續沉默。吳文輝安撫曹淑晴別激動(dòng),又跟韋依說(shuō),“如果真是他纏著(zhù)你,明天他家長(cháng)來(lái)學(xué)校,你就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。責任在他,到時(shí)候我再跟領(lǐng)導溝通溝通,不至于會(huì )開(kāi)除你?!?/br>韋依一只手伸進(jìn)衣袖里,手心里緊緊握著(zhù)手腕上的那塊手表。那晚,他給她戴上,她便再沒(méi)有取下來(lái)。每天都穿著(zhù)厚厚的衣服,剛好藏進(jìn)衣袖里,掩人耳目。