分卷閱讀38
書(shū)迷正在閱讀:女帝萬(wàn)萬(wàn)睡、愛(ài),遙在彼岸、圖而誘之、我的平安啊、談?wù)勄檎f(shuō)說(shuō)案、書(shū)中自有顏如玉、[綜英美]成長(cháng)型女神、修仙之路,道阻且難、斯年如風(fēng)、我用整個(gè)世界愛(ài)過(guò)你
我們天天都在考試,人生里最密集的考試在這一個(gè)時(shí)間點(diǎn)傾瀉而下,我們不停的在那些試卷上寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)算著(zhù)。盡管這些考試只是高考前的一個(gè)練習,但我們卻不敢怠慢它,因為老師從這些成績(jì)里觀(guān)察著(zhù)我們的思想動(dòng)向,他們像醫生看化驗單一樣看著(zhù)我們的成績(jì)謹慎而嚴苛,一不留神,我們就會(huì )進(jìn)辦公室接受正能量的熏陶。周末的班會(huì )上,老師在黑板上寫(xiě)了大大的幾個(gè)字母ABC,然后像疑惑的我們解釋這幾個(gè)字母的意思,他說(shuō)我們可以被分成三個(gè)層次,A優(yōu)生可以考一本,B優(yōu)生可以考二本,C優(yōu)生可以考三本,在解釋完這幾個(gè)字母含義后,他開(kāi)始在每個(gè)字母下寫(xiě)分數線(xiàn),我們對著(zhù)分數線(xiàn)歸納著(zhù)自己的位置,這種定位自己的感覺(jué)緊張而刺激,那些被劃定在A(yíng)優(yōu)生里的默不作聲,他們把飛揚的神彩淺淺的藏起來(lái),而B(niǎo)優(yōu)生開(kāi)始交頭接耳,互相講訴著(zhù)自己本可以進(jìn)入A優(yōu)生的實(shí)力,課堂很快被這些議論充滿(mǎn),在接近臨界點(diǎn)的時(shí)候,老師拍拍課桌,教室又神奇般的迅速恢復平靜。老師說(shuō)每一個(gè)層次的人,都應該努力,在高考之前的任何一次努力都會(huì )轉化成我們成績(jì)的一部分,他亢奮的講著(zhù),樹(shù)葉在窗外輕輕的搖曳著(zhù),我在他的話(huà)語(yǔ)里找到了一種飛向高空的力量,那種力量充滿(mǎn)全身,讓我輕飄飄起來(lái)。我無(wú)法抗拒班主任滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的洗禮,每次班會(huì )后,我仿佛都想洗心革面重新做人。那個(gè)時(shí)候,那個(gè)年紀,激情似火,任何一次煽動(dòng)都會(huì )讓我醍醐灌頂血脈噴張。當很多年后我變得頹廢而消沉的時(shí)候,總想起那個(gè)時(shí)候的自己,在一個(gè)貼滿(mǎn)勵志標語(yǔ)的教室里聽(tīng)著(zhù)一個(gè)中年男人唾沫飛濺的講著(zhù)壯懷激烈的話(huà),在那種氛圍里,我們堅定的相信每次努力都會(huì )有最正面的反饋,現在我想起那個(gè)時(shí)候,不是因為那些話(huà)有多正確,那些道理有多深刻,而只是單純的懷念,那個(gè)激情似火,一點(diǎn)就著(zhù)的年紀。那個(gè)年紀完美的得剛好,在那個(gè)年紀里,我敢于相信一切,沒(méi)有覺(jué)得什么是遙不可及,這種自信和狂妄自大扯不上半毛錢(qián)關(guān)系,它就像一種本能,自然的存在在體內,你不需要察覺(jué)它,而它卻驅使著(zhù)你勇往直前。窗外的夜色里,蛙鳴摻雜著(zhù)蟲(chóng)鳴,從夜色里的各個(gè)方向傳來(lái),我鋪開(kāi)信紙,望著(zhù)夜色想著(zhù)要寫(xiě)給小黛的話(huà)。不知道從什么時(shí)候起,我沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)信給小黛,而小黛仿佛也沒(méi)有足夠的時(shí)間給我回信,我們之間不知不覺(jué)達成了減少寫(xiě)信頻率的默契,在高考面前再沒(méi)有什么是第一位,包括我和小黛的戀情,雖然我們誰(shuí)也不會(huì )承認這一點(diǎn),但我們的行動(dòng)做出了選擇。教室里靜悄悄的,只有偶爾的竊竊私語(yǔ),老師坐在講臺上,嘬茶水的聲音,在這種安靜里顯得明顯而突兀,老師說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在各人,他不厭其煩的告訴我們,在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有再多的東西可以交給我們,唯一剩下的就是各自的悟性,于是他喝著(zhù)茶看著(zhù)報開(kāi)始了他職業(yè)生涯里愜意的旅程,而我們各自在題海里悟著(zhù)自己的前程。當我做完了今晚不知道第幾遍的完形填空,眼睛干澀得發(fā)疼,于是我拿出眼藥水,在眼藥水的朦朧中我的思緒便跟著(zhù)升騰起來(lái),我突然有種想要走出教室,站在陽(yáng)臺外,在那里用一種旁觀(guān)者的眼神來(lái)看自己,在那里我會(huì )看到一個(gè)埋頭在一摞書(shū)后的青年,我看到他鎖緊的眉宇。我這樣想著(zhù),那種置身事外的輕松感便迎面而來(lái),于是在我高考之后要實(shí)現的目標里,我新添了一項:畢業(yè)后再回母校參觀(guān)下屆高三畢業(yè)班的晚自習。我知道我的快樂(lè )是建立在幸災樂(lè )禍上的,顯得邪惡,但那又怎樣。蓬溪城的陽(yáng)光越來(lái)越明媚,明媚得把一切照射得透徹,街上的女士開(kāi)始撐起各種顏色的傘行走在這強烈的陽(yáng)光照射下,像一朵朵移動(dòng)的蘑菇。這陽(yáng)光仿佛要消滅掉蓬溪城里所有的陰暗面,從早到晚,不斷的切換著(zhù)合適的角度。謝凱走在陽(yáng)光下,在離他不遠的街沿上是一排小葉榕,和樹(shù)蔭相比,謝凱更喜歡陽(yáng)光。他的選著(zhù)獨特而另類(lèi),整條街上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )放棄樹(shù)蔭,但他特立獨行的選擇了陽(yáng)光。謝凱總是最特別的一個(gè),當我第一次在車(chē)站看到那一頭長(cháng)發(fā)的他就這樣膚淺的認為過(guò),直到后來(lái)他喜歡上了一個(gè)“社會(huì )人”佐證了我最初的判斷。在人群中,大多數人有一樣的發(fā)型,一樣的走路姿勢,一樣的喜好和一樣的厭惡,這種共性讓他們相安無(wú)事,在他們的相安無(wú)事里養成了明銳的目光,這種目光能夠發(fā)現那些不同于他們的異類(lèi)。我是大多數人中的一個(gè),在茫茫人海中,我高度的保持著(zhù)和他人的步調,我聽(tīng)著(zhù)他們的步調,模仿學(xué)習,不越雷池半步。但我看見(jiàn)了謝凱不同于我的步調,并覺(jué)得那些步調會(huì )讓他誤入歧途,但另一方面,我又羨慕他特立獨行的個(gè)性,羨慕他在高度一致的共性里擁有著(zhù)個(gè)性。我總覺(jué)得他似乎會(huì )走一條不同于我們的道路和我們相遇在終點(diǎn),但不知道我們會(huì )在哪個(gè)地方分道揚鑣。謝凱走在陽(yáng)光里,圓寸的發(fā)型讓他白皙的臉龐明顯得耀眼,也許再走不了幾個(gè)來(lái)回,那些耀眼的白皙都會(huì )暗沉下來(lái),就像他一度澎湃過(guò)的心。在那間小屋里,謝凱以為他和吳菲就會(huì )這么開(kāi)始,自然而然順理成章,直到他走出那間小屋最后吻著(zhù)吳菲的額頭時(shí),也這么認為著(zhù),他想到了遙遠的未來(lái),想到在那個(gè)未來(lái)里,他和吳菲幸??鞓?lè )的生活在世界上的某個(gè)地方,那個(gè)地方是哪里不重要,重要的是,吳菲在那里,他這樣幻想著(zhù),就這樣高興著(zhù),這樣高興著(zhù),便開(kāi)心的哼唱著(zhù)。當愛(ài)情向他襲來(lái)時(shí),他感受到了從未有過(guò)的幸福感,那種幸福感,讓他漫步云端,高高在上,人生再沒(méi)有比如愿以?xún)敻昝赖牧?。他只想?jiǎn)單的擁抱著(zhù)這顯而易見(jiàn)的愛(ài)情。人生總是有無(wú)數的驚喜,人生也總是有無(wú)數的失落,命運總是會(huì )不經(jīng)意間把你送到一個(gè)高度,讓你看到不同的風(fēng)景,當你以為這就是人生的時(shí)候,它卻悄悄的松手,直到你重重的墜落,把心摔碎,這些揚和抑,起和停,毫無(wú)章法的組合,于是就攢成了人生。小屋事件發(fā)生后的第二天,謝凱走進(jìn)吳菲的店子,吳菲正在給一個(gè)客人染發(fā),她把那些粘稠的染料抹在那個(gè)中年女人的頭發(fā)上,直到整個(gè)腦袋都被這種稀泥涂滿(mǎn),在這期間,謝凱安靜的坐在茶幾邊的沙發(fā)上他習慣的位置。隨手拿起的雜志都是他看過(guò)的,而桌上的報紙,還是他上周買(mǎi)的足球周刊,這間房屋不大,所以找不到一個(gè)可以安放視線(xiàn)的地方,最后他不得不溫故那些新聞。他有一搭沒(méi)一搭的和吳菲聊著(zhù),但話(huà)題總會(huì )被中年女人岔開(kāi)到十萬(wàn)八千里以外,謝凱無(wú)奈的繼續著(zhù)手中的報紙,等著(zhù)吳菲干完這一切。不知道過(guò)了多久,中年婦女從坐位上