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“好哦?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 評論區抽200個(gè)朋友送紅包~25字以上正分評論送積分~第69章時(shí)光啊放假期間,學(xué)校的大門(mén)是鎖著(zhù)的,門(mén)衛倒是還在,有教工出入的話(huà)可以給開(kāi)門(mén),棠雪最多算個(gè)教工家屬,不一定有這個(gè)這個(gè)待遇。黎語(yǔ)冰認為跟門(mén)衛說(shuō)一聲就可以,但棠雪不想太過(guò)高調。門(mén)衛跟他爸爸可熟了,自然也認識她。今天他們從這個(gè)門(mén)進(jìn)去了,搞不好明天她爸就能知道她跟黎語(yǔ)冰玩了,肯定又嘮叨。“我們翻墻?!彼龑枵Z(yǔ)冰說(shuō)。黎語(yǔ)冰有點(diǎn)莫名:“有門(mén),為什么翻墻?”“就是好久不翻墻了,突然想翻了不行嗎?”“你這是什么愛(ài)好……”吐槽歸吐槽,黎語(yǔ)冰最后還是跟著(zhù)她一起去翻墻了。這是黎語(yǔ)冰人生中第一次翻墻,動(dòng)作難免生澀笨拙,幸好他身體條件夠好,所以一切進(jìn)行得還算順利,只是掌心擦破了一點(diǎn)皮。反觀(guān)棠雪,那真叫一個(gè)干凈利落、輕車(chē)熟路,一看就經(jīng)驗豐富。“你到底翻過(guò)多少次墻……”黎語(yǔ)冰又忍不住吐槽。棠雪抱著(zhù)胳膊,笑嘻嘻地看著(zhù)他,“黎語(yǔ)冰,我發(fā)現你也沒(méi)什么變化嘛,到現在都還是個(gè)乖寶寶?墻都沒(méi)翻過(guò)?!?/br>沒(méi)翻過(guò)墻很不正常么?翻過(guò)才不正常吧!黎語(yǔ)冰默默腹誹了一句,沒(méi)有說(shuō)話(huà),掌心破皮的地方有點(diǎn)癢,他在衣服上擦了擦。棠雪注意到他的動(dòng)作,“受傷了?我看看?!?/br>黎語(yǔ)冰便朝她攤手。棠雪拽著(zhù)他的手,拉到自己面前。他的手比她的大了很多,導致她此刻滿(mǎn)手只是握著(zhù)他的四根手指。黎語(yǔ)冰的指尖陷在她柔軟溫熱的掌心里,他一陣心猿意馬,呼吸變得小心翼翼,仿佛擔心驚動(dòng)了她。棠雪垂眼看著(zhù)黎語(yǔ)冰的手。他掌心接近虎口的地方,確實(shí)擦破了一大片,白色的rou皮卷起來(lái),沒(méi)有露出血絲,看來(lái)是沒(méi)什么大礙。她低下頭,對著(zhù)那片破皮的地方鼓起嘴。黎語(yǔ)冰盯著(zhù)她鼓起來(lái)的仿佛櫻桃般的唇瓣,心跳劇烈,喉嚨滾動(dòng)了一下。呼——棠雪輕輕吹了一口仙氣。氣流在皮膚上拂過(guò),輕柔細微的觸感,仿佛被羽毛撩撥,黎語(yǔ)冰一陣悸動(dòng),吞了一下口水。棠雪放開(kāi)他,低著(zhù)頭也不敢看他的眼睛,小聲說(shuō):“吹吹就不疼了?!?/br>黎語(yǔ)冰心想,親親才不疼。不過(guò)他也只敢在心里耍一下流氓,話(huà)到嘴邊變成了:“謝謝?!?/br>棠雪沒(méi)說(shuō)話(huà),貼著(zhù)墻邊走,去找他們以前的教室。放假期間,校園沒(méi)什么人打掃,墻邊落了不少樹(shù)葉,踩上去沙沙作響。黎語(yǔ)冰抄著(zhù)兜,腳步悠閑地走在棠雪身后。走著(zhù)走著(zhù),不經(jīng)意地仰頭,看到陽(yáng)光從枝葉間漏下來(lái),斑駁碎亮,慵懶漫長(cháng),一如歲月。……棠雪很快找到他們以前的教室?,F在還沒(méi)開(kāi)學(xué),教室一個(gè)個(gè)都貼著(zhù)封條,門(mén)上落了鎖。棠雪和黎語(yǔ)冰站在窗前,猥瑣地隔著(zhù)玻璃往里看,像兩個(gè)教導主任。棠雪問(wèn)黎語(yǔ)冰:“咱們以前的座位,你還能找到嗎?”黎語(yǔ)冰“嗯”了一聲。“可惜不能進(jìn)去看看?!碧难┰谀沁z憾了一會(huì )兒,便摸著(zhù)窗戶(hù)邊扒拉,一扇扇地試過(guò)去。“你做什么?”黎語(yǔ)冰問(wèn)。“看看能不能翻窗戶(hù)?!?/br>“你……”黎語(yǔ)冰都不知道說(shuō)點(diǎn)什么好了。棠雪突然地一臉驚喜,“誒?這個(gè)窗戶(hù)沒(méi)鎖上?!闭f(shuō)著(zhù),用力推,推啊推,使足了勁,憋得面紅耳赤。黎語(yǔ)冰一陣無(wú)奈,走過(guò)去幫忙。那扇窗戶(hù)不知道怎么卡住了,看這樣子,之所以沒(méi)鎖,并不是老師粗心,而是老師也搞不動(dòng)。黎語(yǔ)冰的力氣很大,有了他的助陣,窗戶(hù)終于一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)了。算這窗戶(hù)運氣好,沒(méi)有直接被他掰下來(lái)。棠雪麻溜地翻進(jìn)教室,黎語(yǔ)冰在她身后提醒道:“你慢點(diǎn)?!?/br>“你快點(diǎn)!”倆人找到自己曾經(jīng)的座位,擦了擦灰塵,坐下。剛一坐好,回憶的閘門(mén)突然打開(kāi),童年種種,仿佛浪潮一般鋪天蓋地席卷而來(lái)。黎語(yǔ)冰一瞬間想到很多很多,他和棠雪一起的經(jīng)歷。他們在一個(gè)學(xué)習小組,他給她檢查過(guò)作業(yè),改過(guò)錯字,潤色過(guò)作文,她還寫(xiě)作文誹謗過(guò)他;他們一塊做過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在旅游景點(diǎn)做免費導游,他幫棠雪做講解,棠雪幫他拉客戶(hù);他們一起做過(guò)黑板報,兩人意見(jiàn)相左,各執己見(jiàn),最后黑板報做成涇渭分明的兩塊,風(fēng)格迥異,老師看到之后哭笑不得,一通批評;他們一起做值日,棠雪喜歡在垃圾里邊找八卦,她曾經(jīng)找到過(guò)同班同學(xué)畫(huà)給黎語(yǔ)冰的情書(shū),好一通嘲笑,他撕了情書(shū),一天沒(méi)搭理她;他們一起吃午飯;他們一起做游戲;他們…………人真是奇怪。許多事情當時(shí)覺(jué)得美好,很久之后再回憶,可能變得面目可憎一地雞毛;許多事情當時(shí)覺(jué)得無(wú)法接受,很久之后再回想時(shí),滿(mǎn)心里卻只有溫暖與感動(dòng)。時(shí)光啊。……“黎語(yǔ)冰,你看?!碧难┩蝗婚_(kāi)口,打斷了黎語(yǔ)冰的思緒。黎語(yǔ)冰低頭,看到她正指著(zhù)桌面上的一道線(xiàn)。那道線(xiàn)是用小刀刻了淺淺的一道,然后用藍色的鋼筆畫(huà)上去,畫(huà)得像墨線(xiàn)一樣齊整。鋼筆水滲進(jìn)了木質(zhì)的材料,顏色因為氧化作用,變得有些暗沉,不再鮮亮,一看就有些時(shí)間了。他們用的課桌都是雙人課桌,難免會(huì )發(fā)生領(lǐng)土爭端。劃分界線(xiàn)的事情,許多人都干過(guò),但很少有這么整齊的。這條線(xiàn)是黎語(yǔ)冰畫(huà)上去的,因為棠雪那時(shí)候寫(xiě)字的姿勢像個(gè)螃蟹,橫著(zhù)要占不少空間,胳膊肘老是往他面前懟,黎語(yǔ)冰被逼得像個(gè)獨臂大俠一樣,只能用一只手學(xué)習。他看到別的同學(xué)都劃線(xiàn),無(wú)奈之下,也畫(huà)了一條。身為全班第一的小孩,畫(huà)線(xiàn)也有自己的風(fēng)格:精確測量,一絲不茍,畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)也是全班最優(yōu)秀的。