很好奇這個(gè)名為包十一的作者為什么會(huì )寫(xiě)這個(gè)殘酷的童話(huà)故事？

……

包十一最近備受煎熬，可以說(shuō)是處于水深火熱中。

看著(zhù)如同開(kāi)了外掛，猛漲的負能量值，包十一自然是高興的，可是一想到現在外面曝出來(lái)的新聞他的心就很沉重。

尤其在那殘酷的新聞中，包十一本身的負能量值更加濃郁，整個(gè)人都開(kāi)始朝黑暗面進(jìn)化，越加的陰沉，黑暗向。

看著(zhù)包十一散發(fā)出來(lái)的黑暗氣息，系統害怕的厲害，不停地勸說(shuō)開(kāi)導包十一。

“十一呀，你別這樣，要知道沒(méi)有你，那些孩子都已經(jīng)死了?！?/br>
“現在他們不是都已經(jīng)救過(guò)來(lái)了，救人一命勝造七級浮屠，你這可是勝造五七三十五級浮屠?！?/br>
“你救了他們，他們現在也在救你?！?/br>
包十一沒(méi)有回話(huà)，只是看著(zhù)光幕上不斷上漲的負能量值，沉默了許久，才沉聲說(shuō)道：“你想多了，我現在已經(jīng)想明白了為什么要報復社會(huì )?！?/br>
“因為這個(gè)社會(huì )需要報復！”

無(wú)情，冰冷的一句話(huà)！

這語(yǔ)氣聽(tīng)著(zhù)讓系統一抖，可是系統在聽(tīng)見(jiàn)包十一后面一句話(huà)之后，就變得興奮，忙附和道：“對對對，你說(shuō)的對，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們繼續報復社會(huì )?！?/br>
“下一篇童話(huà)故事寫(xiě)什么？”

……

就在系統再次鼓動(dòng)包十一報復社會(huì )，有電視臺的記者來(lái)到城南高中，想要采訪(fǎng)一下作者包十一。

許婉清帶著(zhù)記者，走到教室門(mén)口，包十一剛好準備出去。

“他就是包十一?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，許婉清又對包十一解釋眼前這幾個(gè)人。

“十一，這是冰城電視臺的記者，他們想采訪(fǎng)一下你?！?/br>
直到電視臺記者上門(mén)采訪(fǎng)，許婉清等人才知道原來(lái)現在外面曝出來(lái)，十分轟動(dòng)的那則新聞，那個(gè)原來(lái)作者包十一真的是他們的同學(xué)。

就在他們身邊！

還不等許婉清等人好好消化，吸收這件事，老師就讓她帶電視臺的人來(lái)見(jiàn)包十一。

……

小蕾看著(zhù)站在自己面前的小帥哥，剛準備打招呼。

不曾想，包十一聽(tīng)到許婉清的話(huà)之后，只是淡淡地沖著(zhù)小蕾等人點(diǎn)了點(diǎn)頭，便直接離開(kāi)教室。

“哎，等一下，包十一同學(xué)?！?/br>
小蕾一愣，沒(méi)想到包十一居然是這個(gè)反應，電視臺來(lái)采訪(fǎng)，居然如此冷淡，甚至隱隱好像還透著(zhù)一絲厭惡地走開(kāi)了。

“我們是冰城電視臺的記者，你應該知道冰城最近現實(shí)版賣(mài)火柴的小男孩，關(guān)于你寫(xiě)的那個(gè)，想要采訪(fǎng)一下你?！?/br>
包十一平靜地回道：“不用了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，包十一又準備離開(kāi)，往前走去。

小蕾急忙跑到包十一面前，攔住包十一，并說(shuō)道：“現在有很多人說(shuō)，你寫(xiě)的救了五條人命，避免了悲劇的發(fā)生?！?/br>
“你覺(jué)得現在悲劇就沒(méi)有發(fā)生嗎？”

包十一冷冷一笑。

“悲劇的發(fā)生，是因為善良的人們無(wú)所作為?！?/br>
包十一望著(zhù)小蕾，眼神冷厲，冷聲說(shuō)道：“那幾個(gè)孩子待在那已經(jīng)有快一個(gè)月了，你應該去好好調查，為什么會(huì )等到最后垃圾入內的那一刻，才開(kāi)始泛濫那該死的同情心?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)包十一的話(huà)，看著(zhù)那冷厲的眼神，小蕾心頭一震。

悲劇的發(fā)生，是因為善良的人們無(wú)所作為？

……

“可他們還是因為你的那個(gè)故事才得救的?！?/br>
包十一臉色微變，沉聲道：“我沒(méi)有救他們，如果真的是因為那個(gè)故事，相反我覺(jué)得我很殘忍，或許害了他們?！?/br>
“我很可憐他們，不是因為他們經(jīng)歷的，而是可憐他們以后會(huì )更加辛苦地活著(zhù)！”

說(shuō)到最后，包十一聲音漸冷。

“你現在如果有時(shí)間，不妨去好好想想，能不能不要讓他們活得那么幸苦?！?/br>
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第二十六章【善良的心】

原本圍過(guò)來(lái)，站在一旁的同學(xué)只是湊熱鬧，一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了腦袋張望著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)包十一這句話(huà)，都不禁沉默了。

在場(chǎng)的人都不是蠢人，都非常清楚包十一為什么反而會(huì )說(shuō)是害了那幾個(gè)孩子。

如果死亡是解脫，活著(zhù)是受罪，那么該如何選擇？

林歌望著(zhù)包十一，目光沉凝，他能夠感受到包十一說(shuō)這句話(huà)，內心的憤怒和悲傷，因為他和包十一是一樣的人。

冰城電視臺的工作人員看著(zhù)包十一離去，沒(méi)有再上前攔著(zhù)。

攝影師對小蕾問(wèn)道：“小蕾，現在你看這樣，該怎么辦？”

“他說(shuō)的對，我們更應該是去報道那幾個(gè)孩子，讓他們以后不要再活得那么幸苦?！?/br>
小蕾望著(zhù)包十一的背影，點(diǎn)頭說(shuō)道：“走吧，我們回去吧！”

“再說(shuō)，今天的采訪(fǎng)，剛才他說(shuō)的那一番話(huà)已經(jīng)夠了?！?/br>
……

小蕾非常清楚包十一說(shuō)的這番話(huà)究竟是什么意思，的確是這樣，她不應該把時(shí)間花在童話(huà)故事身上，因為現實(shí)故事垃圾箱里的男孩才更需要關(guān)注。

而對于這次來(lái)柳城的采訪(fǎng)，冰城電視臺其實(shí)已經(jīng)得到了想要的。

就在包十一說(shuō)出那番話(huà)的時(shí)候，小蕾就已經(jīng)明白了為什么包十一會(huì )寫(xiě)出這樣一個(gè)殘酷的童話(huà)故事。

因為殘酷，才會(huì )有人在意，才會(huì )引起反響。

隨著(zhù)冰城電視臺工作人員的離去，城南高中引起的反響卻才剛剛開(kāi)始。

外面鬧得非常大的新聞，那個(gè)引起軒然大波，無(wú)數反響的童話(huà)故事居然是包十一寫(xiě)的，這真的是文能提筆寫(xiě)童話(huà)，武能揮拳對教官。

包十一真正成為城南高中的一個(gè)傳說(shuō)。

當然，更多的是在高一新生里面的傳說(shuō)。

……

“對對，就是高一2班那個(gè)包十一，左手有六根手指的包十一，他是我們市中考的狀元?！?/br>
“他真的太帥了，太厲害了，要是手指再正常，那就真的太完美了?！?/br>
”包十一的武功很厲害，直接將教官能打敗了?！?/br>
”那個(gè)也是他寫(xiě)的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)童話(huà)故事救了五條人命，冰城那件事因為有這個(gè)故事，才沒(méi)有走到最可怕的地步?！?/br>
……

“怎么辦，我好像喜歡上十一了，我打算和他表白！”

”你瘋了吧，包十一開(kāi)學(xué)第一天就被女生表白，你知道那個(gè)女生怎么樣，被拒絕了，還被羞辱一頓?！?/br>
”可是他長(cháng)得又帥，又聰明，打架又厲害，簡(jiǎn)直是我男神?！?/br>
”不對，我告訴你們，我聽(tīng)說(shuō)包十一他喜歡男生?！?/br>
……

額，這就是城南高中關(guān)于包十一的傳說(shuō)。

傳言就是這樣傳開(kāi)的。

軍訓結束，陽(yáng)光依舊，包十一陰郁的面容，抬頭望了一眼刺眼的陽(yáng)光，腦海里默念著(zhù)《清心