個(gè)叫俞天行的名字，他們的花名冊是按照學(xué)號來(lái)排的，而學(xué)號則又是按照高考成績(jì)來(lái)排的，也就是說(shuō)，這個(gè)叫俞天行的是他們班的第一名。到底是何方神圣，她沒(méi)什么印象，第一次班會(huì )的時(shí)候大家也都不熟悉，她不可能全都記得過(guò)來(lái)。那個(gè)天行健會(huì )是俞天行嗎？

傍晚，葉慧和舍友一起去食堂吃飯的時(shí)候，在食堂門(mén)口被一個(gè)男生攔住了：“葉慧同學(xué)，今天的詩(shī)你看過(guò)了嗎？”

葉慧抬頭一看，這個(gè)男生穿著(zhù)白襯衫，身形高瘦，頭發(fā)剪得短短的，五官說(shuō)不上多出色，但是組合起來(lái)看著(zhù)挺干凈舒服，眉眼中有一絲倨傲，應該是個(gè)極其自信的人。葉慧笑了：“你是天行??？”

他微一頷首：“鄙人俞天行。天行健是我的筆名?！?/br>
葉慧說(shuō)：“詩(shī)我看了，文辭優(yōu)美。不過(guò)如果是用來(lái)贊美一個(gè)人的，我覺(jué)得太過(guò)了，只怕對方未必承擔得起這份贊美?！?/br>
俞天行露齒一笑：“謝謝葉慧同學(xué)的認可，原來(lái)是知音，不知道能否有幸與你一起切磋詩(shī)詞藝術(shù)？”

“知音不敢當，我不會(huì )寫(xiě)詩(shī)。你還是另找他人吧?！比~慧說(shuō)著(zhù)就要繞過(guò)他去食堂。

俞天行抬起胳膊非常紳士地讓她過(guò)去：“不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，能看就可以。改天再來(lái)請教?！?/br>
葉慧無(wú)奈地搖頭，想站住把話(huà)說(shuō)清楚，發(fā)現人已經(jīng)大步流星地走了，旁邊的舍友朝她擠眉弄眼，大家都吃吃地笑：“俞天行好有意思啊，聽(tīng)班上男生說(shuō)是個(gè)大才子呢。詩(shī)寫(xiě)了這么老厚一本。他給你寫(xiě)了什么詩(shī)，讓我們也看看吧?！?/br>
“別鬧?！比~慧不由得想起了魏楠，要是他也這么主動(dòng)就好了，自己拒絕別人的時(shí)候就能夠光明正大了，不過(guò)以他的性格，還不知道什么時(shí)候才能主動(dòng)表白呢。

第二天，葉慧又收到了俞天行的一首詞。葉慧真有點(diǎn)頭疼了，她直接找到俞天行：“俞同學(xué)，咱們能別這樣行嗎？有話(huà)好好說(shuō)，我有喜歡的人了，你別浪費時(shí)間了?！?/br>
俞天行似乎并不失望，說(shuō)：“你喜歡你的，我喜歡我的，這并不沖突，所以請不要扼殺我創(chuàng )作的靈感?！?/br>
葉慧：“……”這是個(gè)什么神人哪！

☆、第52章第五十二章危機

既然人家自己都這么說(shuō)了,葉慧覺(jué)得自己也沒(méi)必要有心理負擔,隨他去吧。于是俞天行的詩(shī)一首首寫(xiě)出來(lái)，葉慧有時(shí)候看了之后還要點(diǎn)評幾句，純粹當文藝切磋了。這也就是葉慧，若是換了別的女孩，不被這熱情洋溢的情詩(shī)打動(dòng)才怪,這年頭有幾個(gè)女孩能抵擋得住詩(shī)人的魅力，葉慧本來(lái)就不是一般人。

兩人漸漸熟悉起來(lái),俞天行是個(gè)挺有意思的人,他的腦回路跟一般人不太一樣,特別豁達樂(lè )觀(guān)。就比如他本來(lái)報的是著(zhù)名的哈工大,但是差了一分沒(méi)錄上,給調劑到了南星工學(xué)院，他也沒(méi)打算復讀,直接過(guò)來(lái)了。按他自己的話(huà)說(shuō),比他原來(lái)計劃的人生路線(xiàn)偏離了些，但也無(wú)妨，他總還是要走到那條路上去的,偏離的路線(xiàn)上也有不同的風(fēng)景。

“這條路上的風(fēng)景真挺不錯的?！庇崽煨型?zhù)葉慧笑。

葉慧心說(shuō)，他該不會(huì )把自己當成風(fēng)景了吧,不過(guò)當就當了吧，反正只能看看。她很佩服這種對自己人生有著(zhù)明確規劃和目標的人,這大概就是成功人士和普通人的區別吧。

八十年代,國家實(shí)行的是單休制,星期天是唯一的休息日，周末葉慧是鐵定要回去的。然而第一個(gè)周末剛到，葉慧被方老師叫住了：“葉慧，班上有不少外地同學(xué)，他們想熟悉一下南星市，你是本地人，明天你負責帶他們去了解一下吧?！?/br>
葉慧心說(shuō)這還用帶啊，差不多都是成年人了，出門(mén)看站牌，不懂就張嘴問(wèn)路，或者單獨找熟悉的同學(xué)帶帶路就行了，為什么還要自己帶路？“方老師，我不太方便，明天我家里還有事。其實(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都挺厲害的，南星也不大，應該能自己找得到路的?！?/br>
“但是我們班很多同學(xué)都提出希望你能帶他們去熟悉一下環(huán)境，你是班長(cháng)，就當為同學(xué)們服務(wù)一下吧?！狈嚼蠋熜呛堑卣f(shuō)。

葉慧一聽(tīng)頭大，瞥見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)：“老師，我覺(jué)得我不太適合當班長(cháng)，我給你推薦個(gè)人當班長(cháng)吧，他更合適。俞天行！”

俞天行聞言過(guò)來(lái)了：“什么事？”

葉慧說(shuō)：“方老師覺(jué)得你更適合當班長(cháng)，我的臨時(shí)班長(cháng)就當到今天為止，接下來(lái)就看你的了。辛苦你了！”

方老師張了張嘴，不知道怎么反駁她。俞天行低頭看著(zhù)葉慧，她眼神里流露出懇求的神色，俞天行很識相：“哦，我當班長(cháng)也可以?！?/br>
葉慧笑了起來(lái)，拍拍他的胳膊：“謝謝啦，加油！”說(shuō)著(zhù)準備抽身離開(kāi)。

方老師叫住了她：“誒，葉慧你先別走，你就是不當班長(cháng)了，也可以幫忙帶同學(xué)們去熟悉環(huán)境吧?！?/br>
葉慧苦著(zhù)臉說(shuō)：“老師，能不能下周呢，我這周真有事?！?/br>
“怎么回事？”俞天行問(wèn)。

方老師便將這事兒說(shuō)了，俞天行拍胸脯說(shuō)：“這事包我身上了?！?/br>
方老師見(jiàn)他如此自信，便說(shuō)：“行，那就交給你吧?！?/br>
葉慧朝俞天行露出感激一笑，然后趕緊開(kāi)溜，俞天行追上來(lái)：“葉慧，所謂投桃報李，剛剛我幫你解圍，你也得替我解一下圍吧?！?/br>
葉慧看著(zhù)他：“你要我幫你解什么圍？”

“我要帶全班同學(xué)去熟悉環(huán)境，但是我自己還從未出去過(guò)，不如你先帶我去熟悉一下？”俞天行說(shuō)。

葉慧笑：“這還難得到你嗎？出門(mén)看站臺，不懂問(wèn)路人，這是基本的生存法則?！?/br>
“所以我才問(wèn)你啊?！?/br>
葉慧竟然無(wú)法反駁：“回頭我研究一下公交線(xiàn)路圖，給你做個(gè)路線(xiàn)攻略吧?！?/br>
“攻略？”俞天行一時(shí)間沒(méi)理解這個(gè)詞。

葉慧發(fā)現自己好像說(shuō)漏嘴了，這個(gè)年代的攻略跟以后的攻略意思不太一樣，她趕緊說(shuō)：“就是路線(xiàn)圖?！?/br>
“那行，請問(wèn)什么時(shí)候能給我呢？最好是盡快?！庇崽煨姓f(shuō)。

葉慧想了想：“我現在去校門(mén)口的公交站臺看一下學(xué)校門(mén)口的公交車(chē)都開(kāi)往哪里，一會(huì )兒就給你做好?！彼龑W(xué)院這片其實(shí)也不太熟，不過(guò)只要能看到熟悉的站點(diǎn)就不會(huì )有問(wèn)題了。同學(xué)要熟悉環(huán)境，無(wú)非也就是想知道商業(yè)街怎么走、新華書(shū)店怎么去、公園景點(diǎn)怎么走之類(lèi)的。

“我陪你一起去?！庇崽煨姓f(shuō)。

葉慧心想也好，應該用不了多久就能做好了。兩人便朝校外走去，俞天行是個(gè)博覽群書(shū)的人，跟他聊天很有意思，至少不會(huì )無(wú)聊，這是個(gè)有趣的靈魂。

葉慧在校門(mén)口的公交站臺看車(chē)次和站臺，然后用筆記在本子上，俞天行一邊看一邊問(wèn)那些有意思的站名，葉慧就替他解答