墨又是知道趙水光看似什么事都不著(zhù)緊，其實(shí)心思敏銳，放在別人身上的事擱她那破壞力可能加倍。

談書(shū)墨轉身說(shuō)：“我從不拿別人的缺點(diǎn)委屈自己，也從不拿別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己?！?/br>
對于她，他只能說(shuō)那么多，還有三個(gè)月了，以后不會(huì )再有一個(gè)談書(shū)墨，事事親為提點(diǎn)，一切只能靠她自己走出來(lái)。

趙水光也是聽(tīng)懂了，猛的抬頭看過(guò)去，原來(lái)學(xué)校的樹(shù)葉已經(jīng)碧了一大片，探頭探腦伸進(jìn)走廊來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”聲，那日陽(yáng)光灑下來(lái)，談書(shū)墨身后的樹(shù)葉閃著(zhù)黝黝的光，生氣逼人，那樣的人站在那樣的景里一下子撞入心里。

談書(shū)墨扭頭看了眼勃勃生機的葉，轉身，消失在走廊拐角。

不一會(huì )，陳思揚出來(lái)，充滿(mǎn)歉意地對趙水光說(shuō)：“不好意思，連累你，我下禮拜就不來(lái)學(xué)校了?！壁w水光搖頭：“沒(méi)事兒?！?/br>
陳思揚和她并肩而行，說(shuō)：“我下個(gè)禮拜就不來(lái)了，家里也同意了，我去南非的志愿也批了?！?/br>
陳思揚撓撓頭語(yǔ)氣堅決：“少不了被我媽罵，但我要去的，我查過(guò)，國外像我們這么大的也早有參加了，還有很多日本人都去做?！?/br>
趙水光停下，真誠地說(shuō)：“加油?！?/br>
陳思揚笑說(shuō)：“你也是，先走了?！?/br>
趙水光看著(zhù)他筆直的背影，在很多年后，她會(huì )想起坐在樓梯拐角吹出青澀口哨的夕陽(yáng)中的少年。

天馬行空的少年，年少輕狂的青春。

漸行。漸遠。漸無(wú)聲。

春日靜好

之后的幾天，趙水光都很是迷茫，她對陳思揚說(shuō)加油，其實(shí)也是為自己加油.

高三到最后的日子反而是不忙亂的，最后的一個(gè)多月，該做的都已經(jīng)做了，沒(méi)做的急也沒(méi)用。

趙水光經(jīng)常會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候拉開(kāi)窗簾去看萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到隔壁才上初中的小meimei練長(cháng)笛的聲音，望到對面樓有戶(hù)人家老爺爺和老奶奶坐沙發(fā)上看電視的背影，偶爾聽(tīng)到大人罵小孩子的聲音，日子反而寧靜悠長(cháng)，寧靜得可怕了，她想到底什么樣的生活是自己想要的，現在的一切艱辛以后值得嗎？

從小到大，長(cháng)輩都說(shuō)要上個(gè)好初中，上個(gè)好初中可以升個(gè)好高中，升個(gè)好高中就可以考個(gè)好大學(xué)。

那考個(gè)好大學(xué)以后呢？日子是不是就這樣了，對于未來(lái)的道路，趙水光還只是個(gè)18歲的小姑娘，充滿(mǎn)了不安。

以前她對自己要走的路很明了，長(cháng)大，變成熟。但她卻發(fā)現成長(cháng)是要付出代價(jià)的，趙水光覺(jué)得這樣的日子過(guò)得很麻木，但又覺(jué)得自己還不可悲，到真正有一天連麻木的感覺(jué)都沒(méi)有了才是可悲。

雖然談書(shū)墨說(shuō)：不拿別人的優(yōu)點(diǎn)委屈自己。在陳思揚的理想面前她覺(jué)得自己亂得像一團線(xiàn)，一扯反而更緊。對于感情，她想不開(kāi)。對于生活，她參不透。

時(shí)間就像拉鏈一樣發(fā)出“呲拉”一聲在身體上滑過(guò)。

趙水光坐在英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考的準備教室里，抬頭看到窗外，花開(kāi)正好，卻突然發(fā)現自己的高中生涯就要這樣結束了。

米妮站起來(lái)，拍拍趙水光說(shuō)：“我上樓考試了，等下在校門(mén)口等你?！?/br>
趙水光回頭嬉皮笑臉說(shuō)：“GOODLUCK”硬是把“K”的音發(fā)成“KO”，被米妮打了一巴掌。

班上的學(xué)號是按名字排的，偏偏好趙水光同學(xué)就是最后一個(gè)，她也不介意，低頭背誦課文反正多點(diǎn)時(shí)間。

48號上去，趙水光起身抽了簽，打看：Talkingabouttoday’sweather.這題不錯，才背到。

過(guò)了15分鐘，趙水光抱了大大的書(shū)包上樓，在門(mén)口等著(zhù)，走廊上很是安靜，為了保持考場(chǎng)的安靜，這層樓是清場(chǎng)的，過(guò)了一會(huì )只聽(tīng)清清冷冷的聲音：“下一個(gè)，進(jìn)來(lái)”

趙水光一聽(tīng)這聲音就知道兇多吉少，硬著(zhù)頭皮，進(jìn)了教室，果真是談書(shū)墨

教室的桌椅已經(jīng)重新擺放過(guò)，空空曠曠只留一張桌子在中間，談書(shū)墨坐一邊正低頭看表，另一邊還有一張空椅子，趙水光把書(shū)包放門(mén)口地上，上前拉了椅子坐下，身子端正，手放膝蓋上。

談書(shū)墨不知什么時(shí)候已抬起頭來(lái)，一手轉著(zhù)紅筆，一手支著(zhù)頭，漆黑的眸子靜如夜空。

室內一時(shí)很安靜，樓底下學(xué)生的打鬧聲遠遠飄過(guò)來(lái)。

“Howareyou?”談書(shū)墨開(kāi)口，濃重卻又性感的英式腔。

趙水光很是納悶，范本上不是這句啊，還是說(shuō)：“Good,thanks.”

談書(shū)墨的紅筆點(diǎn)點(diǎn)測評紙，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，趙水光開(kāi)始局促起來(lái)。

不一會(huì )，談書(shū)墨拋下筆，一笑，說(shuō)：“趙水光，我看你一點(diǎn)都不good,是nottoobad吧?！?/br>
趙水光一驚，抬了頭看去，那人坐在陽(yáng)光里，干凈的亞麻衫，金色圖騰的袖扣，冷峻的臉，這樣的一個(gè)人，轉眼已快一年了，他，卻絲毫未變。

趙水光笑笑說(shuō)：“老師，我沒(méi)有什么，真的?！比绻蛩V說(shuō)這種煩惱，必是會(huì )被笑話(huà)吧。

趙水光習慣了在老師面前當個(gè)好學(xué)生。

談書(shū)墨是知道趙水光的焦躁的，但他除了靜觀(guān)其變，也無(wú)可奈何，這是每個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的路，任何人說(shuō)什么都沒(méi)用。很多年后，再回想這樣的迷?；蛟S連執著(zhù)的原因都記不得了，青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。

談書(shū)墨瞥見(jiàn)她握起的手，轉頭看向窗外說(shuō)：“做好手邊的事吧”聽(tīng)起來(lái)聲音淡淡，卻不知他心里已是糾結。

他還是放心不下這孩子，也嘲笑過(guò)自己。他談書(shū)墨做事什么時(shí)候有過(guò)猶豫，但就是對著(zhù)這個(gè)趙水光，他老是對這孩子低著(zhù)頭徘徊的身影戀戀不忘，讓他不由伸出雙手拉她一把。

是啊，未來(lái)的路還很長(cháng)，難免有點(diǎn)忐忑，先做好在眼前的事，卻也是在邁向遠方。

這樣短短的話(huà)卻把趙水光拉了回來(lái)，與年長(cháng)的人相處永遠受益良多。

如果說(shuō)談書(shū)墨的長(cháng)相令人羨慕，那他的氣質(zhì)就是令人嫉妒，這樣的氣質(zhì)是經(jīng)過(guò)歲月沉淀的，多少人求都求不來(lái)的，這在趙水光這個(gè)年齡的學(xué)生是用來(lái)仰望的，

趙水光愣愣得看著(zhù)談書(shū)墨清冷的眉眼，再過(guò)幾日學(xué)校就要放考前假了，或許這是最后一次像這樣面對面和談書(shū)墨說(shuō)話(huà)。

看他的輪廓在陽(yáng)光里模糊，她突然覺(jué)得很是感傷，這樣的感傷，和同學(xué)的分別又是不一樣的，這個(gè)談書(shū)墨教給她的東西絕對比做為老師教給她的多很多，生命中有這樣一個(gè)人這樣不求回報地對你好，在這樣的時(shí)刻碰上這樣的人是她趙水光的福氣。

趙水光誠心誠意說(shuō)：“談老師，謝謝你?！闭酒饋?lái)對談書(shū)墨認認真真的鞠了個(gè)躬。

談書(shū)墨坐在那里，瞇著(zhù)眼睛看