了另一個(gè)人，你還能接受這樣的感情嗎？”

木婉清恍然地搖頭，她也不知道。她不能怪段譽(yù)，段譽(yù)知道了她是親meimei，繼而才愛(ài)上了王語(yǔ)嫣，這都是命運捉弄。

“我不知道，若有一日，他不是我的哥哥，可他已經(jīng)愛(ài)上旁人，我能怎么辦？愛(ài)卻也苦，不愛(ài)卻還是苦?！?/br>
這個(gè)問(wèn)題，云善淵幫不了木婉清，因為世間有情皆苦。

參透或者參不透，都是個(gè)人的緣法。放下與不放下，也是個(gè)人的選擇。其他很多事，她都能幫一幫木婉清，唯有情之一字，旁人無(wú)能為力。

這一夜，木婉清的哭泣便如同未曾發(fā)生過(guò)一變。

第二日，木婉清見(jiàn)了段譽(yù)，便是meimei見(jiàn)到哥哥時(shí)的自然態(tài)度了。

云善淵與兩人在長(cháng)安城作別，她一人前往了西夏，丁春秋手段陰毒，既是去找星宿海為阿紫了斷恩怨，還是不必牽扯到旁人。

只不過(guò)星宿海并不好找，云善淵只知它在一片綠洲之上，卻暫無(wú)頭緒。

這一日，云善淵途徑一個(gè)山林時(shí)，有個(gè)小女孩跌跌沖沖地從林中跑了出來(lái)，女童身上的衣物也劃破了不少，她的嘴角帶血，神智已經(jīng)有些不清醒了。

女童見(jiàn)到路中的云善淵，竟是恍惚間將她認作了另一個(gè)人，以不符合兒童面容的蒼老聲音說(shuō)到，“師父，你竟是回來(lái)看徒兒了嗎？您可知，徒兒過(guò)得好苦啊……”

云善淵不解其意，就見(jiàn)這個(gè)女童昏迷了過(guò)去。

第三章

云善淵聽(tīng)到女童倒地的聲音,雖不解于為何被此人誤認為師父，還是先搭上了女童的脈搏,而此人的脈象太過(guò)奇怪。

這不可能一個(gè)六七歲女童該有的脈象,她的內力并未聚集于丹田處，而是盡數散落在奇經(jīng)八脈中，卻是非常濃厚,比之一般八.九十歲的武者內功都要深厚。

更為古怪的是她的身體狀態(tài)似是維持在少兒狀態(tài)，但是某些機能又顯示出她是個(gè)成年人，還是個(gè)年紀不小的成年人。

云善淵以手指沾了沾女童嘴邊鮮血，這并非是人血而是兔子血。加之剛才女童開(kāi)口的說(shuō)話(huà)聲十分蒼老，已經(jīng)可以肯定此人并非女童,而是練了某種奇特的武功。

這種武功本來(lái)應該以讓人擺脫生老病死的定律使得人青春永駐為目的，但它的缺點(diǎn)是每隔一段時(shí)間,習武者體內的武功就會(huì )散落到經(jīng)脈之中,使得他們在這段時(shí)間內無(wú)法使用武功，必須通過(guò)某種方式重新將內力再度凝結到丹田之中。

如果說(shuō)僅僅是到此為止，云善淵并不覺(jué)得此人練習的武功有嚴重的缺點(diǎn)，即便是每隔一段時(shí)間功力全失,那也只能說(shuō)是此套武學(xué)有不夠完滿(mǎn)之處。

但是，云善淵摸了摸女童的骨架,此人并不是因為功力暫失才變回了女童的模樣,此人應該一直都保持著(zhù)如此矮小的身材，這正是與她練功的年紀有關(guān)，所謂的青春永駐是停留在了初時(shí)練功之際。

這就是奇怪的地方了。

正常人去修行一門(mén)武功以圖青春永駐,按照正常的思維邏輯應該會(huì )想要保持在風(fēng)華正茂的青年時(shí)期，誰(shuí)會(huì )想要保持一輩子小孩子的身材與容顏。

此人練習的武功使得她只能有孩童般的身材，盡管從脈象中看出她在幾十年前時(shí)受過(guò)暗傷，那極有可能是導致她徹底不能改變孩童身材的原因所在。

可是話(huà)說(shuō)回來(lái)，此人練功之初才有六七歲，她的師父難道不知道這樣一套武功存在什么樣的弊端，自己的徒弟可能會(huì )在長(cháng)達十幾二十年的時(shí)間內都要保持兒童身材。

與一直保持著(zhù)風(fēng)華正茂不同，一直保持矮小的兒童身材，年幼之際尚不在意，可是隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，她真會(huì )毫不在意嗎？只怕是難以避免的心魔漸生。

那么為師者為何會(huì )將一套有如此缺陷的武學(xué)教于徒弟？徒弟當時(shí)才六七歲，徒弟不明白之后十幾年會(huì )遭受的心里痛苦，師父也是全然無(wú)知？

這套武學(xué)本身固然奇妙，可是讓一個(gè)女子練習而付出的代價(jià)太大了。

這是為了武學(xué)而癡，還是毫不在意世人的目光？師父如此認為，便也應允了尚且只有六七歲的徒弟做出了如此選擇？

此人的師父若是武功高深之輩，該是明白此功的缺點(diǎn)，他如果不能改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，完全可以不讓徒弟練習。徒弟當年才六七歲，即便她誤練了此功，也能及早停止練習。

云善淵無(wú)法得知其中的內情。

她認真拜過(guò)兩位師父，不論是重情的葉盈盈，還是忘年相交的謝曉峰，若是換做他們絕不會(huì )將這樣的武功傳于徒弟。

雖然說(shuō)師父尊重徒弟的選擇，也讓徒弟選擇她想要走的道路，但也要看那是一條什么樣的前路。若是明知是一條會(huì )滋長(cháng)心魔的歧路，必是會(huì )想法引導徒弟遠離此路。

“師父……”女童發(fā)出了迷糊的呢喃聲，“您竟是還回來(lái)了?！?/br>
云善淵抱著(zhù)女童，這里是樹(shù)林也沒(méi)有落腳地，只能到山中洞里先歇一晚。

女童在功力全失的情況下跑了一路，看她身上被劃破的衣物，極有可能是在躲避什么追兵，她的狀態(tài)并不好，難免發(fā)起了高燒，也就說(shuō)起了胡話(huà)。

這話(huà)說(shuō)得斷斷續續，像是三師妹的偷襲讓她徹底失去了長(cháng)大的機會(huì )，像是二師弟與三師妹去了無(wú)量山，她再也未能見(jiàn)一面二師弟，像是她也報復回來(lái)了將三師妹的面容毀去。

云善淵大致能通過(guò)這些話(huà)勾勒出一段三位師兄妹之間的愛(ài)恨情仇，她更不明白了，同門(mén)相斗已然是到了暗害明斗彼此的地步，做師父的竟是管也不管嗎？或者說(shuō)一切發(fā)生之際，女童的師父已經(jīng)過(guò)世了。

只是這個(gè)門(mén)派也是奇怪，雖然所習武學(xué)已然超出了一般武學(xué)的境界，但是師父對于弟子的心性成長(cháng)似是并不在意。

需知‘教不嚴，師之惰’，一個(gè)大門(mén)派中難免出現一兩個(gè)例外，但大多數弟子的心性還是與師父的教導有關(guān)。

小老頭吳明有一句話(huà)很對，人貴有自知之明，越聰明越要有自知之明，否則就會(huì )迷失自我。武功越高，心境也要能與之相配，否則早晚都會(huì )迷失自己。

可以從女童的囈語(yǔ)中聽(tīng)出，她是大師姐。

這一段糾葛發(fā)生在最先入門(mén)的三位師兄妹之間，也就是說(shuō)為師者壓根沒(méi)有關(guān)心過(guò)徒弟的心境成長(cháng)。這是多心寬才放任徒弟們自行摸索，并且完全不加引導？或者說(shuō)，這位師父不幸地早早過(guò)世了？

“你那師父也是個(gè)怪人，他若非早逝，我真不知是否該說(shuō)他對你們這些徒弟當真絕情。若非絕情，怎么能毫不關(guān)心。一日為師，終生為父，對徒弟如此，對師父也是如此?！?/br>
云善淵越發(fā)地不解，她說(shuō)了這句之后，也只得先將女童安置到了石洞中，以?xún)攘榕盗烁邿岬捏w溫，再將女童身上擦傷的傷口處理了。

她又