系，以前是沒(méi)有這么多空閑時(shí)間，咳咳，以前是懶吧！

蘭婼嬌和袁潤進(jìn)了學(xué)校，班主任老師讓袁潤一個(gè)人先回了教室，蘭婼嬌被留了下來(lái)，要求做一張綜合測試題。

蘭婼嬌懵了，還有考試的??！

蘭婼嬌快速反應過(guò)來(lái)，讓智腦給她灌輸測試題的內容，不拘什么時(shí)期的，小學(xué)的，初中的，高中的，連大學(xué)的都沒(méi)有放過(guò)。

老師把好幾張重疊在一起試卷放蘭婼嬌面前，蘭婼嬌給老師回了個(gè)微笑，老師也笑著(zhù)開(kāi)口：“答題時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，開(kāi)始吧！”

蘭婼嬌拿起筆，夾在手指上，掃了幾眼試題，瞪大眼睛，不敢相信，這題好簡(jiǎn)單的樣子！

蘭婼嬌不動(dòng)聲色的疾筆書(shū)寫(xiě)，一旁的老師看著(zhù)蘭婼嬌，有些愣，這孩子下手的速度這么快，不會(huì )是不會(huì )做吧，山里出來(lái)的孩子知識面都不廣，題會(huì )不會(huì )太難了！兩人的想法南轅北轍！

蘭婼嬌面對如此簡(jiǎn)單的數學(xué)題，心里那個(gè)好笑啊，這么簡(jiǎn)單，肯定過(guò)??！

化學(xué)公式也簡(jiǎn)單，物理更不用說(shuō)了，就是這文學(xué)題，她基本空白！老師看到了一定覺(jué)得她偏科十分嚴重！

蘭婼嬌一個(gè)小時(shí)后停筆，把試卷交還給老師：“老師我做好了，有些不會(huì )?！碧m婼嬌說(shuō)得很誠懇，她的確不會(huì )那些古詩(shī)詞，文言文什么的。

老師看著(zhù)這學(xué)生誠實(shí)，也是微笑著(zhù)鼓勵：“沒(méi)事兒，往后啊就多認真學(xué)，可以補回來(lái)的?！?/br>
老師開(kāi)始瀏覽蘭婼嬌的試卷，不看不知道，越看越心驚，除了歷史，語(yǔ)文，其他的回答的很精彩，尤其是物理和化學(xué)！

老師驚訝的抬頭看著(zhù)蘭婼嬌，不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容了，這孩子偏科嚴重了點(diǎn)，可成績(jì)還是挺不錯的。

“蘭婼嬌同學(xué)，以后就是我們高二六班的學(xué)生了，我帶你去認識下班上的同學(xué)們?！崩蠋熜睦锖芨吲d，連帶臉上的笑容也多了起來(lái)，班里有個(gè)天才，班級平均分不也就高了上去嘛！

“聽(tīng)說(shuō)，我們班來(lái)了位新同學(xué)，就不知道是男是女？”一同學(xué)用手肘捅著(zhù)袁潤的手臂，袁潤白了他一眼。

“是個(gè)女生?！痹瑵櫿f(shuō)的十分肯定，讓其他同學(xué)也忍不住側目，這是知道內幕的節奏??！

“漂不漂亮??？”袁潤的前排轉過(guò)頭來(lái)，笑得一臉的猥瑣樣！

袁潤懶得搭理這群牲口，干脆不理了！

蘭婼嬌漂不漂亮，他說(shuō)了不算啊，他們自己見(jiàn)了才會(huì )印象深刻的，那么一張臉，得羨慕死多少女同胞??！

同學(xué)們見(jiàn)袁潤閉口不談，也就繼續自習去了，下堂課是班主任的，新同學(xué)肯定會(huì )一起過(guò)來(lái)的。

☆、第11章袁潤

蘭婼嬌跟著(zhù)班主任老師，一起來(lái)到了教室門(mén)口，老師先進(jìn)去了，走上講臺放下課本，面帶微笑：“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧！”老師向著(zhù)門(mén)外喊到。

蘭婼嬌很鎮定的，大步邁上了講臺，一眼就看到了正對她眨眼的袁潤。

“我是蘭婼嬌，以后請多指教?！碧m婼嬌微微一笑，底下鴉雀無(wú)聲！

一個(gè)個(gè)都看傻了眼了都，這不是漂亮一詞可以形容的了吧！

只有袁潤看著(zhù)這群牲口流口水的樣子，還暗中拍了好幾張照片，留作證據。

而女生們也是羨慕得無(wú)以復加，這么美，蘭婼嬌的父母知道嗎？

知道，怎么不知道啊，可惜她蘭婼嬌是個(gè)沒(méi)有異能的棄子，五歲天賦測試后就丟進(jìn)孤兒院自生自滅。

“同學(xué)們……”老師無(wú)奈撫額，這人太漂亮也是一種煩惱??！

“歡迎新同學(xué)！熱烈歡迎！”一同學(xué)站起來(lái)鼓掌，其他同學(xué)也紛紛站了起來(lái)，熱情的歡迎著(zhù)。

蘭婼嬌從一開(kāi)始就只是笑笑，她真不知道說(shuō)什么，以前都是靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的，沒(méi)有人會(huì )歡迎她的，太變態(tài)了！有些不適應。

老師過(guò)了半天才把同學(xué)們安撫好，給蘭婼嬌安排好了位置，開(kāi)始給同學(xué)們上課。

班主任老師講得很清楚，蘭婼嬌卻覺(jué)得小兒科，這數學(xué)公式太簡(jiǎn)單，就是他們那個(gè)時(shí)代出生就知道的。

不過(guò)蘭婼嬌還是很認真的聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，學(xué)習文化。

下課后，袁潤遞來(lái)一口香糖：“蘭子，聽(tīng)得懂吧！”袁潤臉上掛著(zhù)擔心，這個(gè)還是挺難的。

蘭婼嬌把口香糖推了回去：“不難，就是有些字不認識，我得好好補補?！?/br>
蘭婼嬌的話(huà)把袁潤打擊的體無(wú)完膚，這個(gè)坑吧！

不認識字，卻對數學(xué)理解得如此透測。

“姐，不要這么打擊人嘛？數學(xué)可是我的一大硬傷??！”袁潤哀嚎，表情及其夸張。

“一邊兒去，回頭給你個(gè)東西，給你好好補補?！碧m婼嬌把袁潤的腦袋推了回去，自己開(kāi)始對著(zhù)語(yǔ)文這本書(shū)研究。

袁潤也沒(méi)太當一回事兒，數學(xué)不是那么好學(xué)的。

蘭婼嬌一天都在惡補文學(xué)，下課后語(yǔ)文老師都被蘭婼嬌扭著(zhù)問(wèn)，語(yǔ)文老師也從班主任老師那里知道了蘭婼嬌的一些情況，語(yǔ)文差！

語(yǔ)文老師就建議蘭婼嬌放學(xué)后，去她家里，她給她補習，不過(guò)一個(gè)小時(shí)要收五十的補課費。

蘭婼嬌欣然答應，錢(qián)她有，沒(méi)有還可以賺，這知識可是很重要的，等她把瞬間傳送球改好了，她還是要回去的。

“這個(gè)拼音你記熟了，咱們都是用這個(gè)來(lái)拼讀字的，這個(gè)你記住了，那么我就開(kāi)始學(xué)字了?！闭Z(yǔ)文老師用了十分鐘，教會(huì )了蘭婼嬌拼音，語(yǔ)文老師還是挺驚訝的，這記憶力神了！

蘭婼嬌在語(yǔ)文老師那里從小學(xué)一年級的課本開(kāi)始學(xué)，兩個(gè)小時(shí)，一本書(shū)就弄通透了，包括簡(jiǎn)單的認識了古詩(shī)，還有幾百個(gè)常用字！

“謝謝老師，我明天再來(lái)，這個(gè)送老師的！”蘭婼嬌給老師鞠個(gè)躬，從背包里拿出一盒茶葉，她進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老師家的柜臺上放著(zhù)茶葉盒。

“蘭同學(xué)客氣了，不懂的還可以再問(wèn)我，回去吧，天晚了?！闭Z(yǔ)文老師接了茶葉，她知道茶葉里放著(zhù)補課費，這孩子教著(zhù)不難，這錢(qián)也掙得輕松。

“謝謝老師，我會(huì )的。老師再見(jiàn)?！碧m婼嬌出門(mén)后，就直接回袁潤那里了，進(jìn)屋看著(zhù)桌上的飯菜，心里有不好的預感。

“蘭子，你回來(lái)了啊，快洗手吃飯吧！”袁潤系著(zhù)一卡通的圍裙，那圓潤的身子，蘭婼嬌看得嘴角抽抽。

“袁潤啊，你有沒(méi)有想過(guò)減肥啊，都圓成這樣了！”蘭婼嬌嫌棄的看著(zhù)袁潤，袁潤自己也瞅了瞅自己圓滾的身體。

袁潤一臉的沮喪：“我也沒(méi)吃什么啊，就是會(huì )長(cháng)胖??！”蘭婼嬌皺眉，讓智腦掃描袁潤的身體。

結果顯示，這是一種肥胖癥，治療起來(lái)說(shuō)難不難，可也挺難的！

蘭婼嬌決定自己制作藥丸，這么胖下去不是辦法！

智腦如今在下載這個(gè)時(shí)代的所有文字歷史，還有些視頻和圖片。