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了,自己的這一世本身就是不合邏輯的存在。只是,一直都以普通人的思維,生活方式生活,讓閆雪已經(jīng)忘記了,自己的與眾不同。而探到丫丫身上也有靈力,閆雪又給丫丫把了脈。發(fā)現自己探看到的,的確是真的。而這件事,閆雪覺(jué)得不能輕易的告訴別人。最多是告訴一下王一飛,至于強迫讓丫丫嫁給啾啾,閆雪也做不出來(lái)的。畢竟,閆雪知道這個(gè)世界對女孩子各種苛刻。萬(wàn)一以后啾啾不喜歡丫丫,那就差不多毀了丫丫的一輩子。所以,也不想要做這么自私的母親。而王一飛聽(tīng)了,還是覺(jué)得閆雪太心慈了。畢竟,凡事先要考慮自家的兒子才對。至于趙家人,那肯定是要排在自家兒子后邊的。要不然,王一飛覺(jué)得自己這么努力干什么啊??隙ㄊ遣幌朐谧约菏稚?,要委屈了自己的兒子。要是趙家不服,可以來(lái)挑戰啊。沒(méi)有挑戰的勇氣,就受著(zhù)吧。而閆雪知道,他這種思想,和他一直以來(lái)接受的教育有關(guān),也不是純粹的不把人命當人命,隨意的cao控別人的人生。只是,閆雪知道,也不去強求他來(lái)改變。畢竟,一些骨子里的東西,閆雪完全認為自己沒(méi)有能力去幫著(zhù)改變的。再說(shuō)了,這么多年的相處,閆雪發(fā)現了,婚姻里是真的沒(méi)有對錯的,而是自己能不能承受,能不能包容另一半的不一樣。要是不觸犯自己的底線(xiàn),閆雪是不會(huì )開(kāi)口的。而現在,為了一個(gè)小孩子,說(shuō)閆雪自私也好,說(shuō)閆雪人設崩塌也罷,總之,閆雪是不會(huì )因為丫丫跟王一飛過(guò)不去的。只是,以后盡量的去教丫丫。最少要讓丫丫有足夠的學(xué)識和啾啾匹配,不能真的被王一飛給定成了兒媳婦,卻是配不上啾啾,那以后兩個(gè)人即是真的結婚了,也不會(huì )幸福。對于閆雪來(lái)說(shuō),什么功啊明啊,都沒(méi)有自己孩子的幸福來(lái)的重要。閆雪太知道那種麻木不仁活著(zhù)的痛苦了,完全不想要啾啾以后也那樣活著(zhù)。閆雪一直給三小只灌輸的概念就是:除非是殺人放火、作jian犯科的事情,其他的只要合理,那就全力以赴去放手做。后邊還有自己給他們收拾爛攤子。閆雪完全是不想要自己的孩子,活的畏手畏腳的。要不然,自己這么努力拼一把,那不就是一場(chǎng)笑話(huà)了?當然,閆雪更多的也是為了自己活的自由。所以,知道了王一飛的打算,也知道自己改變不了什么,外邊就由著(zhù)王一飛自己去鬧騰。而家里,卻是開(kāi)始把丫丫當個(gè)家人對待了。而軒轅老爺子也是一眼就發(fā)現了丫丫的不一樣,而看著(zhù)啾啾的眼神各種復雜。而閆雪怕軒轅老爺子打丫丫的主意,早就說(shuō)了丫丫是自己的兒媳婦。軒轅老爺子就開(kāi)始帶著(zhù)丫丫一起練習,更是對閆雪的小心思不想搭理。要知道,不會(huì )控制靈力,身體內靈力多了,反而是害處大于益處。這估計也就是丫丫特別喜歡跟著(zhù)啾啾玩的原因,畢竟,跟著(zhù)啾啾一起的話(huà),啾啾能幫著(zhù)把她體內的靈力吸收掉一部分,哪怕是一絲,只要讓丫丫感到舒服,那丫丫肯定是想要靠近啾啾的。而啾啾能從丫丫的身上吸收到靈力,那肯定是也是要一個(gè)勁的找丫丫的。只是,這些閆雪又不懂。兩小只在一起,哪怕啾啾覺(jué)得沒(méi)有閆雪空間舒服,但是,有丫丫陪著(zhù),還能得到丫丫全身心的依賴(lài),啾啾就覺(jué)得自己犧牲點(diǎn)也是沒(méi)有問(wèn)題的。再說(shuō)了,啾啾一邊靠著(zhù)丫丫睡,一邊吸收靈力,另一邊還能把閆雪空間里的秘籍再在大腦里回放一遍。也算是重溫了學(xué)到的秘籍。☆、第1120章其樂(lè )融融以前都是囫圇吞棗的學(xué)習,一把都沒(méi)有領(lǐng)悟透,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),啾啾還真的有了質(zhì)的提升。而閆雪就是把脈看看啾啾的靈力蘊含量,看看靈力的純度。要是覺(jué)得不對了,那就是直接把啾啾放到空間里,任由啾啾自由發(fā)揮。而且,邊上軒轅老爺子也是專(zhuān)心的開(kāi)始打坐,沒(méi)事就過(guò)來(lái)指導啾啾。閆雪覺(jué)得也就是現在啾啾還沒(méi)有到了上幼兒園的時(shí)候,要不然,自己肯定是把啾啾和丫丫直接放到了幼兒園。那里那么多的同齡人,更有趣。總之,閆雪是不盼著(zhù)啾啾在修煉這條路上越走越遠,到時(shí)候為了一個(gè)武林盟主這樣的虛名,把自己一輩子搭進(jìn)去。人生還有很多美好的一面。閆雪更盼著(zhù)他們三個(gè)都能領(lǐng)略一下人生的其他方面,而不是一頭扎在一個(gè)方面。閆雪覺(jué)得任何可能都會(huì )出現,既然如此多一門(mén)技藝,就多一條出路。真的危難的時(shí)候,哪怕是父母也不一定能靠的上,還不如依靠自己更實(shí)在。而兩小只看到閆雪堅持,那還是利用空閑的時(shí)候,學(xué)習一些樂(lè )理。當然,啾啾是不喜歡那些的,就沒(méi)事的時(shí)候,陪著(zhù)丫丫開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。而這一對比,閆雪發(fā)現,啾啾還真的被西西和貝貝厲害。唱歌的音色比西西和貝貝好聽(tīng),而畫(huà)畫(huà)也比西西和貝貝有范。當然,閆雪也并不會(huì )因此就偏心啾啾。而兩小只的概念了,只要啾啾不哭,n那隨便把家里的什么給了啾啾,那都是可以的。最怕的就是啾啾的鬼哭狼嚎,而現在,多了一個(gè)丫丫。完全是讓兩小只無(wú)語(yǔ)到家里了。一哭,以前是一個(gè),現在是兩個(gè)。而對此,丫丫mama秦艷梅也是無(wú)奈的不行。一家子對閆雪深表對不起,反正,在他們家里,丫丫也是個(gè)小霸王。到了這里,再加上一個(gè)啾啾,他們都能想象閆雪的日子。而閆雪卻發(fā)現了,只要不刻意的去逗啾啾,啾啾是不會(huì )哭的。而丫丫也是為啾啾為天。只要啾啾不哭,丫丫是壓根不會(huì )去哭的。有了好吃的,完全是要互相喂食。心情好了,才會(huì )給西西和貝貝吃點(diǎn),要不然,那就是沒(méi)有的。而西西和貝貝,也是被這兩個(gè)人鬧騰的覺(jué)得心里不爽。畢竟,一個(gè)是自己的親弟弟,另一個(gè)說(shuō)是也算是自家的人,人家兩個(gè)人好在一起了,連自己這兩個(gè)哥哥也不放在眼里了,眼里只有彼此兩個(gè)人。兩小只就覺(jué)得自己這個(gè)當哥哥的地位被撼動(dòng)了,更是知道這兩個(gè)都吃貨。所以,每次有好吃的,那就是第一時(shí)間拿到啾啾和丫丫跟前吃。一開(kāi)始,丫丫和啾啾還故意一副不屑的樣子,可是一看不到兩個(gè)哥哥。啾啾就抓著(zhù)閆雪也要吃?xún)尚≈粍偝缘臇|西。要是不給吃,那啾啾和丫丫兩個(gè)人呢,就開(kāi)始二重奏。閆雪也是各種無(wú)奈,就只好讓兩小只多帶一份回來(lái)。每次,兩小只都說(shuō)是同班同學(xué)給的,也不好讓人家多帶的。閆雪一看就知道,小兩只是有心想要教育啾啾和丫丫呢。也不能點(diǎn)破,就當面配合。而到了沒(méi)有啾啾和丫丫的時(shí)候,就一個(gè)勁的給兩小只上課,說(shuō)不能那么