一節課的時(shí)間是四十五分鐘，對于認真聽(tīng)講的方小暖來(lái)說(shuō)，很快就過(guò)去了。

老師把作業(yè)布置了下來(lái)，是書(shū)上的幾道習題，下節課來(lái)查。

方小暖眼巴巴的看著(zhù)臺上的班主任，祈求老師快點(diǎn)走，等班主任徹底走出他們班，她才鼓起勇氣戳了戳前桌的陳躍：“同學(xué)，我們來(lái)?yè)Q座位吧?！?/br>
陳躍趴在桌子上，呼呼大睡。

“……”

方小暖看了看窗外的邢開(kāi)，他們班班主任正在外面教訓邢開(kāi)，說(shuō)的很難聽(tīng)，邢開(kāi)面上依舊淡淡的，什么表情都沒(méi)有。

還好，還有機會(huì )，惡霸還沒(méi)有來(lái)。

方小暖小聲又喊了陳躍一次：“同學(xué)……”

陳躍已經(jīng)打起了呼。

方小暖可憐兮兮的看著(zhù)陳躍，又看了看還在外面被班主任念叨的邢開(kāi)，咬咬牙伸手扯了扯陳躍。

手還沒(méi)碰到陳躍的時(shí)候，身邊的板凳被拉開(kāi)，發(fā)出了“咣當”一聲，方小暖身邊的位置多了一個(gè)人。

方小暖的手飛快的縮了回來(lái)，也拉了拉自己的板凳，努力的向墻角縮，降低自己的存在感。

邢開(kāi)坐在板凳上，靠著(zhù)身后的墻，把自己的校服從桌子上拿了下來(lái)，塞進(jìn)了抽屜里面。

“陳躍?！毙祥_(kāi)懶洋洋的喊道。

陳躍一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從桌子上爬起來(lái)，神采奕奕的看向邢開(kāi)：“邢哥有什么吩咐？”

“紙團呢？”

方小暖身體僵住了，原來(lái)他看到了！

那她是不是完了……

邢開(kāi)接過(guò)陳躍遞過(guò)來(lái)的紙團，掃了一眼，攥在手上把玩。

“邢哥，一段時(shí)間不見(jiàn)，你又帥了，都要把我迷住了……”

“邢哥，你今天怎么來(lái)的這么早，以前不都到第二節課才來(lái)嗎？”

“邢哥，今天我們是不是要去教訓二班的孟洋，上次球賽他居然來(lái)陰的，今天我們就讓他見(jiàn)識見(jiàn)識邢哥你的……”

“閉嘴?！?/br>
陳躍飛快的捂住嘴，繼續趴下去裝死。

方小暖的眼神隨著(zhù)邢開(kāi)手上的紙團忽上忽下，她她她不會(huì )被這人打一頓吧。

知道自己的同桌不想和自己坐一起，是一件令人傷心的事情。

趕緊道歉，這是方小暖唯一的想法。

方小暖鼓起勇氣，準備道歉的時(shí)候，邢開(kāi)把紙團扔了，撿起來(lái)了桌子上的五塊兩毛錢(qián)，似笑非笑看向方小暖：“這你交的保護費？”

方小暖沒(méi)想到邢開(kāi)會(huì )和她說(shuō)話(huà)，忐忑不安的點(diǎn)點(diǎn)頭。

邢開(kāi)的眼神在方小暖臉上轉了片刻，薄薄的嘴唇翹起來(lái)一個(gè)好看的弧度：“行，我收下了?！?/br>
窗外的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，照在少年精致的眉眼上，耳釘的光芒耀眼又奪目，刺的方小暖不敢睜開(kāi)眼。

她呆了呆，邢開(kāi)已經(jīng)趴在桌子上睡著(zhù)了，看著(zhù)邢開(kāi)柔軟的黑發(fā)，方小暖覺(jué)得，這個(gè)人好像也沒(méi)有那么可怕啊。

邢開(kāi)估計是覺(jué)得睡的不舒服，把抽屜里面的校服重新扔到了桌子上，繼續趴了下去。

方小暖看著(zhù)自己面前的藍白校服，認真的覺(jué)得，不可怕也不是一個(gè)好人。

課間的十分鐘休息時(shí)間很快過(guò)去，方小暖一直在研究他們班主任剛剛布下的數學(xué)作業(yè)。

其實(shí)她并不想選理科，想去學(xué)文科，她腦子笨，理科的東西總是做不來(lái)。

方小暖把草稿紙收下來(lái)，擺上第二節課要用的語(yǔ)文書(shū)，等著(zhù)老師的到來(lái)。

語(yǔ)文老師是一個(gè)年輕的小伙子，剛進(jìn)來(lái)就樂(lè )呵呵的和大家打招呼：“同學(xué)們大家好，我是你們這學(xué)期的語(yǔ)文老師，你們之前的語(yǔ)文老師去休產(chǎn)假了，以后就由我來(lái)代你們的語(yǔ)文?！?/br>
“我姓林，大家可以叫我林老師?！?/br>
新老師很能和學(xué)生打成一團，教室里面的學(xué)生都在鼓掌歡迎。

方小暖也想鼓掌歡迎新老師，看了看身邊的惡霸后，她合上的手又放了下來(lái)。

別把惡霸吵醒了……

她不想拍手，不代表其他人不拍手，整齊統一的掌聲很快就把邢開(kāi)吵醒了。

“煩死了?！?/br>
邢開(kāi)抬起頭，陰沉的看著(zhù)教室里面的人，低低的罵了一句。

方小暖打了一個(gè)寒顫，邢開(kāi)醒了，好像還在生氣。

她打起了十二萬(wàn)分的警惕，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)邢開(kāi)的動(dòng)靜。

邢開(kāi)踹了一腳桌子道：“不上課嗎，吵什么吵？”

新老師被邢開(kāi)的反應嚇了一跳，以為邢開(kāi)是因為他開(kāi)始講課不滿(mǎn)，趕緊道：“開(kāi)始上課?！?/br>
他在講臺上講了兩句，發(fā)現剛剛那個(gè)一臉戾氣的男生桌子上根本就沒(méi)有書(shū)。

“哎，那個(gè)同學(xué)，你的書(shū)呢？”

邢開(kāi)不耐煩的道：“沒(méi)帶?！?/br>
“……”

方小暖想起來(lái)邢開(kāi)抽屜里面的一堆廢紙，語(yǔ)文書(shū)……大概和數學(xué)書(shū)一個(gè)待遇吧。

死無(wú)全尸。

“那你和你同桌看一本吧……”

語(yǔ)文老師輕飄飄的丟下了這句話(huà)，卻在方小暖的心上重重的劃了一道。

邢開(kāi)微微挑眉，眼中的戾氣煙消云散，這個(gè)提議好像不錯。

方小暖僵硬的轉過(guò)頭，看到了邢開(kāi)意味深長(cháng)的眼神。

她完了！

作者有話(huà)要說(shuō)：

邢哥：馬上就跟媳婦兒看同一本書(shū)辣︿(￣︶￣)︿

方小暖：看我的姓氏，就知道我的心情了〒_〒

第3章

邢開(kāi)微微挑眉，看向了呆滯的方小暖：“別躲那么遠?！?/br>
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”邢開(kāi)拉長(cháng)語(yǔ)調，吊兒郎當的看著(zhù)方小暖，“老師說(shuō)，讓我們倆看一本書(shū)嗎？”

“……”

看著(zhù)方小暖害怕的樣子，邢開(kāi)的眼神瞬間兇惡了一點(diǎn)：“你這是要反抗老師的意見(jiàn)嗎？”

方小暖猛地搖了搖頭，她不敢，絕對不敢，給她十個(gè)膽子她都不敢。

“既然不敢，就把書(shū)拿過(guò)來(lái)?！毙祥_(kāi)痞氣十足的道。

方小暖咬了咬下唇，把自己的語(yǔ)文書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的推到了邢開(kāi)，全部都推到了邢開(kāi)面前。

整本語(yǔ)文書(shū)都攤在了邢開(kāi)面前，方小暖的桌子上什么都沒(méi)有。

“你不看了？”邢開(kāi)挑著(zhù)眉問(wèn)道。

方小暖搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯……不看了……”

她不能和這個(gè)人看同一本書(shū)，理智告訴她，非常危險。

邢開(kāi)看了方小暖一眼，把整本書(shū)都拉到了自己面前，不看他看。

方小暖看了邢開(kāi)兩眼，邢開(kāi)沒(méi)有對她的書(shū)做什么，讓書(shū)就那么癱著(zhù)，眼神飄忽不定，不知道在想什么。

她從抽屜里面掏出來(lái)一個(gè)本子，把語(yǔ)文老師寫(xiě)在黑板上的板書(shū)抄在本子上，這樣等她下課后，就可以直接謄寫(xiě)到書(shū)上了。

語(yǔ)文老師看著(zhù)座下一張張朝氣蓬勃的面孔，心中激動(dòng)，這是他的學(xué)生，他要好好的教育他們，讓他們都變成優(yōu)秀的人。

“同學(xué)們，第一節課是紅樓夢(mèng)的節選片段，林黛玉進(jìn)賈府，大家應