，現在再復習，到底寫(xiě)的什么自己都辨不清。

須臾，溫恬抬起腦袋，四處張望了一下，幾乎沒(méi)人還沒(méi)休息了，除了……她扭頭看了看她的同桌大神。

霍御城正單手托著(zhù)下巴，眼睫收斂低垂，面無(wú)表情地在桌面上鋪展的草稿紙上胡亂涂畫(huà)。

雖然溫恬和霍御城從高二就在一個(gè)班級，升了高三后在老師的安排下又成了同桌，但說(shuō)來(lái)也很神奇，因為溫恬太過(guò)乖巧，不擅長(cháng)交際，尤其不會(huì )主動(dòng)和出了竹馬傅淮以外的異性說(shuō)話(huà)，而霍御城又是出了名性格陰郁冷漠，也不是主動(dòng)理人的主兒，除此之外還特別毒舌，每次有同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題都會(huì )被他非常犀利的言語(yǔ)荼毒一番。

所以他們兩個(gè)之間的同桌情誼四舍五入基本上可以約等于零了。

不過(guò)，眾所周知，霍御城是沈城一中的學(xué)神，理綜尤其好，高二升高三的期末考中甚至考過(guò)滿(mǎn)分。

溫恬猶豫了幾秒，小幅度的往霍御城那邊湊了湊，歪頭非常小聲地喊他：“霍御城?！?/br>
霍御城掀了掀眼皮，深色的瞳孔與溫恬清澈的眸子對上，那視線(xiàn)似乎在詢(xún)問(wèn)她有什么事。

溫恬把試卷折了下，推到他的面前，用筆指了指她不會(huì )的那道重點(diǎn)題，聲音像是棉花糖般輕軟甜美，特別禮貌地詢(xún)問(wèn)：“你能幫我講一下這道題嗎？”

第4章

霍御城瞥了一眼她用筆指的那道大題，他支在課桌上的手肘放下來(lái)，拿了水杯起身，走之前低低地回了溫恬一個(gè)字：“笨?！?/br>
溫恬：“……”

在開(kāi)口問(wèn)他之前她確實(shí)就做好了會(huì )被他揶揄的準備，但沒(méi)想到他這么直接地嘲諷她，這也就算了，嘲諷完了居然不告訴她解法！

這一個(gè)月來(lái)兩個(gè)人并不是一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，但也都是些無(wú)關(guān)緊要的零星話(huà)語(yǔ)，比如老師找、同學(xué)找再抑或借用一下橡皮之類(lèi)的，溫恬說(shuō)話(huà)聲音輕細溫軟，又很有禮貌，所以這還是溫恬第一次被霍御城毫不留情的直接正面懟臉上。

溫恬自己也很懵，就問(wèn)個(gè)題而已，不想講的話(huà)也沒(méi)必要這樣直接諷刺說(shuō)她笨吧？她知道自己不聰明，尤其在物理這一科上，但這不代表她的自尊心允許別人這樣譏諷她。

因為，她一直都在很努力地學(xué)，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，哪怕一次次地受挫。

霍御城在水房里接水時(shí)腦子里閃過(guò)剛才出教室轉身的那一剎那眼角掃到的場(chǎng)景，女孩的眼睛清泠泠的像是沁了水，眼圈微微發(fā)紅，神情錯愕呆滯。

果然笨。

平?？雌饋?lái)那么努力用功，老師不知道講過(guò)多少次的題目，居然還不會(huì )。

霍御城再回教室時(shí)，溫恬已經(jīng)低頭復習其他的題型了，不過(guò)……她之前夾在試卷里的草稿紙此時(shí)躺在了他的座位底下。

霍御城把水杯放到一旁，俯身彎腰撿起那張紙，上面寫(xiě)了很多物理公式和解題步驟，盡管是草稿紙，但字跡依舊工整娟秀，他拿起筆順著(zhù)她寫(xiě)到的地方繼續往下寫(xiě)解題步驟。

午休結束的鈴突兀的響起來(lái)，教室里漸漸躁動(dòng)起來(lái)，大家該搬書(shū)的搬書(shū)，該拉桌子的拉桌子，溫恬收拾好書(shū)桌里的東西，剛站起來(lái)欲離開(kāi)，霍御城就丟了一張紙過(guò)來(lái)，毫不客氣地說(shuō)：“我這里不是垃圾桶?！?/br>
溫恬：“……”

她低頭看了一眼，確實(shí)是自己剛才找了半天都沒(méi)再找到的那張草稿紙。

因為剛才霍御城的言行舉止，溫恬的心情并不是很好，但他卻又意外的把自己搞丟的重點(diǎn)還了回來(lái)，再加上從小良好的教養和天生的性格原因，溫恬最終還是很禮貌地回了他一句：“謝謝?！?/br>
說(shuō)完就拿著(zhù)自己的東西離開(kāi)。

……

在考場(chǎng)外等著(zhù)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，溫恬習慣性地拿出復習時(shí)的草稿紙再一次看自己寫(xiě)過(guò)的筆記和解題方法，在她將紙翻過(guò)另半面后，目光一頓，落在了最后那道題上。

遒勁有力龍飛鳳舞的字體占據了她的視線(xiàn)，看完霍御城寫(xiě)的無(wú)比詳細的步驟，溫恬頓時(shí)豁然開(kāi)朗，就跟腦袋突然開(kāi)了竅似的。

然而……

草稿紙上的最后幾行，寫(xiě)了這樣幾句話(huà)——

“這類(lèi)型的題老師講了不下十次，到現在還不會(huì )除了沒(méi)認真聽(tīng)講就是真笨?！?/br>
“這次考試如果有同類(lèi)型的題你還是錯，以后別再找我講題了，神仙也救不了你的笨?！?/br>
溫恬咬著(zhù)下唇收起草稿紙，把東西放在考場(chǎng)外進(jìn)了教室，坐到位置上后又在腦子里過(guò)了一遍霍御城寫(xiě)的解題思路。

她這人拎的很清，跟什么過(guò)不去也不能跟成績(jì)過(guò)不去，所以既然他大發(fā)慈悲詳細地注解了思路，那她沒(méi)理由拒絕。

只是如果這次考試有同類(lèi)型的題她做對了，以后碰到其他不會(huì )的題目，她也不會(huì )再讓那個(gè)沒(méi)好臉色的毒舌大神講題了。

***

下午四點(diǎn)半，理綜考試結束，溫恬回教室的時(shí)候已經(jīng)有很多同學(xué)在回歸自己的座位了，意外的是她的書(shū)桌居然已經(jīng)被人拉回了自己的位置。

溫恬迷茫地四處望了望，歪了點(diǎn)頭嘀咕：“做好事不留名的活雷鋒嗎？”

隨后她將資料袋放到桌上，去了教室最前面把自己的書(shū)搬回來(lái)。

等溫恬將自己的書(shū)費力的抱回課桌時(shí)，她的毒舌學(xué)神同桌已經(jīng)坐在座位上開(kāi)始整理書(shū)架了。

溫恬看到他心口就發(fā)悶，心情也緊跟著(zhù)不好起來(lái)，她的長(cháng)睫下拉著(zhù)，把書(shū)本一本一本地擺放到書(shū)架里，然后抽出要帶回家的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包。

安璇背著(zhù)書(shū)包跑到溫恬的課桌旁邊，一巴掌拍到她的桌板上，開(kāi)心地問(wèn)：“嗨！小甜心，一起回家嗎？”

溫恬很詫異：“你這么快就收拾好啦？”

安璇轉了個(gè)身用手撐住課桌的邊緣，扭回頭沖溫恬眨眼，“當然沒(méi)有，放假回來(lái)后再收拾嘛！”

溫恬：“……”她加快手上的動(dòng)作，顧不上再細致地把書(shū)架整理整齊，“再等我一下，很快就好了?！?/br>
安璇擺手：“不急不急，我就是不想現在整理而已?！?/br>
溫恬把該帶的東西裝好，拉好書(shū)包的拉鏈，站起來(lái)將雙肩包背好，挽住安璇的胳膊，笑說(shuō)：“走吧?！?/br>
霍御城在溫恬走出教室的那一刻抬起眼望向她離開(kāi)的方向，只是眨眼間，她姣瘦的身影已經(jīng)消失在了拐角。

他收回目光，一瞥眼就看到她插的歪歪斜斜的書(shū)本，微抿著(zhù)唇抬起手幫她重新歸置了一番。

溫恬和安璇說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校門(mén)口，就在兩個(gè)人打算去學(xué)校門(mén)口的公交站牌那兒去時(shí)，身后傳來(lái)一聲朗聲地喊叫：“甜甜！”

溫恬的腳步停住，轉過(guò)身，在看到來(lái)人后驚訝地“咦”了一下，她的大眼睛不斷地撲閃，語(yǔ)調揚起來(lái)：“傅淮淮？！”

一身休閑裝的傅淮頭上戴了一頂黑色的棒球帽，他騎著(zhù)腳踏車(chē)來(lái)到兩個(gè)人的面前，一個(gè)