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老叫玉封“小玉”,總覺(jué)得隱約明白玉封為什么不敢讓他爺爺知道他在學(xué)校的情況。祁云發(fā)現自己跟師傅來(lái)的確實(shí)是挺早的,這會(huì )兒也才九點(diǎn)左右,玉老陪著(zhù)他們說(shuō)了許久的話(huà),約莫十點(diǎn)半左右才陸陸續續又來(lái)了人。先來(lái)的都是親近的人,玉老也不拿自己當外人,特別熱情的攬著(zhù)祁云的肩膀把祁云當自己的晚輩給人介紹,引薦的時(shí)候語(yǔ)言也用得十分巧妙,總歸是個(gè)情商很高的人,難怪能做武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。至于玉老為什么能夠跟自家師傅成為莫逆之交,這一點(diǎn)祁云還是挺能理解的,像是情商高的人,雖然在表面上看來(lái)玩得好的人也必定是情商不錯的人,可真正能夠放松身心去交心的卻一般都是性子簡(jiǎn)單的人。自己彎彎繞繞的多了,總想要找個(gè)心思一目了然的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)放松放松。玉封拿到老何送的琵琶心情還是挺不錯的,即便是被自己爺爺拋棄或者當做襯托祁云的那個(gè)踏腳石也一點(diǎn)沒(méi)膈應,反而十分恭敬的挨著(zhù)老何坐著(zhù)有一句沒(méi)一句的聊天。等到老何說(shuō)了句什么,玉封臉上露出個(gè)燦爛的笑,然后起身跟附近的長(cháng)輩告了聲罪暫時(shí)離開(kāi)。等回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)換了一身寬松的青色唐裝,有銀黑紋路的刺繡,手指上纏了白膠帶綁了指套,懷里抱著(zhù)之前祁云抱過(guò)來(lái)的那柄琵琶,馬尾也用木簪高高束了起來(lái)。來(lái)的人里面有二十來(lái)個(gè)人,都是上了年紀的老爺子,有的人帶了孫子有的人帶了得意門(mén)生,看起來(lái)就像是一個(gè)上層圈子的交際會(huì )。看見(jiàn)玉封這身行頭出來(lái),自然是紛紛很給面子的笑著(zhù)鼓掌。玉封學(xué)的是古典樂(lè )器,這會(huì )兒清苑的美院音樂(lè )系還不怎么出名,倒是專(zhuān)門(mén)的中音已經(jīng)頗有名頭,玉封學(xué)音樂(lè )卻選了清苑,恐怕是為了里面那位知名琵琶大師。為了一個(gè)名師就選擇了一所學(xué)校,就為了能夠聽(tīng)到對方為數不多的幾堂課,這樣的人,祁云是十分佩服的。倒是沒(méi)想到初次一間跟花孔雀似的玉封是這樣的人,果然人不可貌相。口舌可綻蓮花的玉老帶著(zhù)祁云跟人攀談,不過(guò)片刻眾人就認識了祁云,說(shuō)祁云他們很多人不知道,可談起“云深先生”在場(chǎng)知道的人卻不少,倒是沒(méi)想到老何收個(gè)徒弟居然還是頗受文壇前輩好評的云深,一時(shí)間這些人對待祁云倒是真個(gè)熱情了不少。祁云這人說(shuō)話(huà)做事進(jìn)退有度,待人接物溫和如春風(fēng),讓人不自覺(jué)就在談話(huà)間露出會(huì )心一笑,渾身上下從里到外都透出股輕松愜意,看得玉老心里暗暗感慨。老何這家伙果然是悶了一輩子終于憋出個(gè)大運來(lái),至少有了這個(gè)祁云在,以后老何心愿怕是能夠圓滿(mǎn)咯。玉封為大家彈奏了一曲之后就坐在老何身邊傾身說(shuō)著(zhù)話(huà),應該是趁機討教,玉老帶著(zhù)祁云透了“云深”的底,倒是惹來(lái)好一位自稱(chēng)范洋祖父的范老親近,范老還提議要跟祁云聯(lián)手玩一場(chǎng)二人聯(lián)手作畫(huà)。愛(ài)畫(huà)的人跟玩音樂(lè )的一樣,也有種玩法叫做雙人聯(lián)手,不是普通意義上的你作畫(huà)我題詩(shī),而是一人勾畫(huà)山川一個(gè)勾畫(huà)河流。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的是根據一個(gè)范圍或者一首詩(shī)來(lái)作畫(huà),最難的則是完全沒(méi)有要求,全靠個(gè)人領(lǐng)悟,你覺(jué)得對方畫(huà)山時(shí)想要有水還是湖泊亦或者礁石松柏。不管怎么畫(huà),整幅畫(huà)完成之后,不能顯得過(guò)于累贅,也不能氣勢風(fēng)格涇渭分明,一定要看起來(lái)宛如出自一個(gè)人之手。這對兩人的技藝手法甚至思想揣摩換位感悟都有很?chē)栏竦囊?,算是一種“高手游戲”。范老提出這個(gè)要求的時(shí)候玉老還愣了愣,不明白范老頭今天是啥意思,難不成想拆老何跟他的臺?其他閑聊的人都停下了手上的棋子或毛筆,端著(zhù)茶缸子旁聽(tīng)玉封跟老何交流的人也都放下了茶缸子,背著(zhù)手圍了上來(lái)。這種文斗,可是十分有趣的事兒,雖然范老有點(diǎn)兒欺負小后生,可這也算是另一種程度上的“指點(diǎn)”。只要這小伙心智堅定不受負面影響,回頭定然能夠有所進(jìn)步。“老何,你啥時(shí)候得罪范老頭了?”玉老納悶的拐著(zhù)彎兒找到還老神在在坐在椅子上吸溜茶水的老何,玉封在一旁埋頭在虛空做撥按音弦的動(dòng)作,似乎是在認真消化剛學(xué)到的技巧。玉老知道自家這孫子是個(gè)音癡,平時(shí)還算正常,一旦拿上琵琶了那就不能當成個(gè)全乎人兒了。老何不吭聲,玉老就使勁用翹起的二郎腿去踢老何的小腿。老何被這一把年紀還賊精神的老友sao擾得沒(méi)辦法躲開(kāi),只能搖頭,“老范這是幫阿云?!?/br>“幫?為啥?難不成他想挖你墻角?”這說(shuō)法惹得老何沒(méi)好氣的扭頭瞪了一眼。玉老一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得自己說(shuō)法有誤,自顧自的認為自己這個(gè)猜想很有道理。范老頭家里又沒(méi)有需要老何幫忙做樂(lè )器的人,除了一個(gè)孫子,范家可沒(méi)有別往這個(gè)圈子發(fā)展的后代了,那孫子還是個(gè)學(xué)西洋畫(huà)的,跟他們八竿子打不著(zhù)。除了看中祁云本人,還能是啥原因?玉老跟老何自然不知道范老這是在給祁云補償,畢竟田思思給祁云惹來(lái)的麻煩,范老作為外公,平時(shí)也就算了,但是恰巧遇見(jiàn)了,自然還是該對祁云幫扶一把算是致歉。更何況對于祁云,范老通過(guò)范洋還是了解過(guò)一些的,知道祁云于國畫(huà)這一項上造詣也是不淺。一為指點(diǎn),二也是用自己的名聲給祁云造個(gè)勢,以后祁云在這個(gè)圈子里也算是有了個(gè)說(shuō)頭。比如說(shuō)某某后生跟范大師聯(lián)手同畫(huà),這一說(shuō)出去,總比直接說(shuō)某某后生是何老徒弟更讓人認知深刻。這圈子雖然大家都說(shuō)是淡泊名利只作為興趣愛(ài)好一樂(lè ),可身在其中,少不得有些讓人奈何不得的潛在規矩。祁云倒是多少有些明白范老的用意,這會(huì )兒眾人都圍過(guò)來(lái)了,他一個(gè)晚輩,自然不能不識抬舉的拒絕,只能臉上露出苦笑朝范老一鞠躬抬手做了個(gè)古人拜先生的禮,“范大師,您可一定要收攏一下氣勢,晚輩怕一會(huì )兒手滑連筆桿子都捏不穩?!?/br>范老自然是笑著(zhù)應了,“你也別謙虛了,你那本散文集上的畫(huà),雖然印刷過(guò)之后有些失真,可看起來(lái)氣勢猶在?!?/br>簡(jiǎn)單一句話(huà),就是很好的稱(chēng)贊了,倒是讓圍攏過(guò)來(lái)只是為了看范老動(dòng)手的人多了幾分估量來(lái)。祁云也不多說(shuō)廢話(huà),兩人聯(lián)手畫(huà)的是水墨畫(huà),能用的只有兌水的比例掌控墨跡濃淡。范老作為長(cháng)輩,又是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大師,自然是第一個(gè)下筆的。第一個(gè)下筆的人,能夠將整幅畫(huà)的格調定在一定高度,也讓下一筆的祁云能夠有個(gè)感悟的參照物。范老在宣紙中間幾筆勾勒,換筆兌墨濃淡暈染,眨眼間畫(huà)出一棵枯木