該做什么？扶采迎把書(shū)放好后，就有點(diǎn)不知所措。

同桌……似乎在努力跟一道題奮戰，打斷別人的思路就不好了。扶采迎轉身，問(wèn)身后坐著(zhù)的男生：“同學(xué)，請問(wèn)老師有布置什么任務(wù)嗎？”

后桌的男生似乎脾氣很好，回答道：“今天沒(méi)有任課老師上課的，做你自己的題就行了?！?/br>
怪不得大家都在做著(zhù)不同的題目呢。扶采迎表示理解后，就又犯了愁，她今天只背了書(shū)過(guò)來(lái)，滿(mǎn)心滿(mǎn)意都是“書(shū)怎么這么沉啊”的苦大仇深，就沒(méi)有背習題冊和活頁(yè)卷什么的……

有點(diǎn)不好意思地對男生說(shuō)：“有筆記之類(lèi)的借我看一下可以嗎？我沒(méi)有帶習題?！?/br>
后桌邊去桌肚里給她拿，邊道：“我叫路逸航，你有什么事找我就行了?！?/br>
接過(guò)路逸航遞過(guò)來(lái)的筆記，扶采迎道了聲謝便轉回頭去。只是，細細看了看后——納尼？筆記怎么是復印的？

雖說(shuō)A4的復印紙上，獨屬于男生的筆跡瀟灑又美觀(guān)，而且還極有特點(diǎn)，但是為什么路逸航的筆記要復??？

扶采迎一肚子的疑問(wèn)，不過(guò)還是認認真真研究起來(lái)手里的筆記。

是一份數學(xué)的知識要點(diǎn)。

扶采迎成績(jì)的確還不錯，語(yǔ)文和英語(yǔ)更是出色得不行，數學(xué)成績(jì)也還不錯。唯一稱(chēng)得上拖后腿的大概是物理。她一向自認為數學(xué)雖然稱(chēng)不上極好，但是最起碼130分還是有保證的。

但是，手頭的這份筆記，邏輯清晰、要點(diǎn)明確，更關(guān)鍵的是，很多很多她忽視的細碎知識點(diǎn)都列得清清楚楚。

扶采迎不由得暗暗遺憾自己今天連個(gè)筆記本都沒(méi)有帶，要不然，她就可以摘抄一下這份筆記了。

下課鈴一響，扶采迎立馬迫不及待地扭頭：“路逸航，你居然是大神??！”

路逸航抬頭，一臉茫然。

扶采迎還在佩服不已：“這份筆記整理得實(shí)在太好了！謝謝你給我看筆記！”

路逸航這才明白扶采迎在激動(dòng)什么，不由笑道：“這不是我的筆記。你要是想要的話(huà)，這份就給你了?！?/br>
“……??？”

“這是沈懷的筆記，我們班復印得人手一份?！甭芬莺浇忉尩?，還不忘指給扶采迎看“沈懷”是哪個(gè)。

扶采迎順著(zhù)路逸航指的看過(guò)去。

是一個(gè)戴著(zhù)耳機低頭寫(xiě)著(zhù)什么的男生，因為低著(zhù)頭看不清臉。穿著(zhù)白色的短袖襯衫——蘭樹(shù)中學(xué)的校服確實(shí)比較好看，男生是白色的襯衫和黑色的制服褲子，女生是白襯衫和灰色的百褶裙。只是這滿(mǎn)屋子的白襯衣里，扶采迎還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)可以把一件襯衣穿得如此氣質(zhì)卓然，哪怕看不清臉。

男生坐在位置上，背卻是筆直的，帶著(zhù)種獨特的氛圍。扶采迎抿著(zhù)嘴唇，翻遍腦海里的形容詞，最合適的詞大概是，清冷。

耳邊路逸航還在跟她“科普”這個(gè)“沈懷”：“扶采迎，你新來(lái)的應該不知道，沈懷在我們學(xué)校很有名氣，幾乎人盡皆知。成績(jì)特別好，而且不是那種靠刷題刷出來(lái)的成績(jì)，是學(xué)神一樣的存在。雖說(shuō)現在競賽不能加分保送了，沈懷還是拿了好多競賽獎?！?/br>
扶采迎沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

路逸航抓抓頭發(fā)：“你不要看沈懷難以接觸的樣子，他雖然比較低調，不太愛(ài)講話(huà)，但是人還是很好的。他的筆記可謂是大法寶，都借給我們復印了?！?/br>
扶采迎手里仍然拿著(zhù)那A4的筆記，看著(zhù)沈懷。

沈懷似乎是發(fā)覺(jué)到有人在盯著(zhù)他看，微微皺了皺眉，摘下耳機抬起頭來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　開(kāi)新文啦！

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☆、Chapter2

Chapter2

沈懷抬起頭，看向目光灼灼的方向。

他感官本就較別人敏銳幾分，也想忽視那道視線(xiàn)的，只是視線(xiàn)的主人似乎盯著(zhù)自己看的時(shí)間太久了一點(diǎn)。

扶采迎就這樣看到了沈懷的樣子。

微微皺起的眉頭，清亮的眼睛，眼尾略略上挑。顏控到不行的扶采迎也不得不承認，是一個(gè)很好看的男生，帶著(zhù)一種疏離的清俊，和他周身氣質(zhì)很相符的養眼而不易接近。

扶采迎在心里暗想，這個(gè)世界對一部分人真的是偏愛(ài)到不行。

沈懷看了看盯著(zhù)自己的扶采迎，卻發(fā)現女生并沒(méi)有因為自己的回視而移開(kāi)視線(xiàn)。不過(guò)沈懷本就是被別人看習慣了的人，又戴上了耳機繼續寫(xiě)著(zhù)東西。

扶采迎繼續跟路逸航聊著(zhù)天。

路逸航突然好奇道：“扶采迎，你為什么突然轉來(lái)我們班了??？”

路逸航的同桌聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題后也湊了過(guò)來(lái)：“對啊扶采迎，我也很好奇?！?/br>
扶采迎看著(zhù)兩個(gè)男生滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)的八卦，不由得往后避了避：“也沒(méi)什么，就是因為一些原因休了一年學(xué)，休完學(xué)后就來(lái)你們班了?！?/br>
“那你豈不是比我們大一歲？”

“不啊，”扶采迎搖搖頭，“我本來(lái)比同級的小一歲的，所以應該跟你們一般大?！?/br>
八卦大概是促進(jìn)陌生人之間感情的利器，短短一個(gè)課間，扶采迎就跟路逸航以及路逸航的同桌劉亞，稍微熟悉了起來(lái)。

扶采迎問(wèn)路逸航借來(lái)了其它科的筆記。果然，也都跟數學(xué)筆記一樣，是用A4紙打印的。扶采迎如獲至寶，天哪，突然好想把沈懷的腦子也借來(lái)看看。

尤其是物理，扶采迎看著(zhù)沈懷這干凈整潔要點(diǎn)明確的物理筆記，覺(jué)得看一遍這個(gè)筆記比做幾套題都有用……

蘭樹(shù)中學(xué)中午休息的時(shí)間比較短，大多數人都不會(huì )回家吃午飯，即便是走讀生，也會(huì )選擇在學(xué)校吃了午飯后回教室趴一會(huì )兒。扶采迎又因為第一天入學(xué)還沒(méi)有校園卡，吃不了食堂，便打算去小賣(mài)鋪買(mǎi)點(diǎn)面包啃一啃。

也因此，扶采迎并沒(méi)有在下課的第一時(shí)間就往外走，免得撞上大人.流。

突然，自己的桌子被輕扣了兩下。扶采迎抬起頭，發(fā)現是林衍。

“扶采迎，你怎么不去吃飯??？”

“我沒(méi)有?？?，”扶采迎委屈巴巴，“打算去買(mǎi)個(gè)面包吃?！?/br>
林大班長(cháng)慣會(huì )做人，沉思了一下：“那你用我的吧。我一直跟沈懷一起吃飯，我用他的?？ň托辛??！?/br>
扶采迎覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，剛想拒絕，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳而清冷的聲音響了起來(lái)：“阿衍，走了?！?/br>
她回過(guò)頭看，是沈懷出的聲音。

真的是……太好聽(tīng)的聲音啊……

扶采迎自然是顏控，只是卻完完全全沒(méi)有聲控得嚴重。她剛才還在想著(zhù)，這樣子又聰明又好看的男生，聲音肯定是不好聽(tīng)的，要不然該讓多少人感嘆不公平啊。

現在卻發(fā)現，造物者果然是不公平的。