昊坐在位子上，旁邊多了塊移動(dòng)黑板，一副準備就緒的模樣。

他低著(zhù)頭不知道在看些什么，額頭上好像長(cháng)了第三只眼，不用抬頭就知道是她。

舒服往周?chē)鷴吡藪?，室內沒(méi)有多余的椅子，她搬不動(dòng)沙發(fā)，只能勉強搬沙發(fā)旁邊的小矮墩。

是坐對面還是挨著(zhù)坐？

舒服想起VIP教室里面老師都是和學(xué)生肩并肩坐著(zhù)的，大概是更利于進(jìn)一步教學(xué)。她沒(méi)多想，屁顛屁顛地挨著(zhù)談昊旁邊坐下。

她活動(dòng)的空間太窄小，坐下的時(shí)候，手肘挨著(zhù)他的輕擦而過(guò)。

一瞬間，談昊幾乎立馬繃直身體，連呼吸都不太順暢。

☆、第8章

遲鈍的舒服并沒(méi)有注意到談昊的異樣。

她滿(mǎn)腦子想的都是如何上好這堂課，手忙腳亂地將準備好的資料遞到他面前。

“在正式開(kāi)始學(xué)習之前，我們先來(lái)了解南非語(yǔ)的起源與發(fā)展?！?/br>
她做了有趣的小視頻，拿出IPAD還沒(méi)按下播放鍵，就聽(tīng)到身旁人從善如流地說(shuō)出南非語(yǔ)的所有背景。

敞亮的房間里，他的聲音清朗溫和，一字不差地敘述著(zhù)這門(mén)外語(yǔ)的起源歷史。

大概好看的人連嗓音都與旁人不同，一聽(tīng)便入了神。

仿佛她才是今日上課的學(xué)生。

“我說(shuō)的對嗎，舒老師？”他就在她的耳旁低吟，明明視線(xiàn)不曾停留片刻，卻讓人覺(jué)得所有的注意力都聚集過(guò)來(lái)。

舒服回過(guò)神，連忙點(diǎn)頭，半夸獎半奉承：“校長(cháng)說(shuō)得很對，既然已經(jīng)了解完語(yǔ)言背景，我們現在可以開(kāi)始正式教學(xué)了?！?/br>
談昊停頓半秒，微微頷首，“以后上課時(shí)不要叫我校長(cháng)，請直接稱(chēng)呼名字?！?/br>
雖然說(shuō)這要求很正常，但作為膽小如鼠的新員工一枚，舒服有些不好意思開(kāi)口。

談大佬義正言辭：“請試著(zhù)喊一次?！?/br>
舒服咽了咽唾沫，聲音小小的：“談……談昊？”

談大佬沒(méi)有回應。

抬眼一看，大佬不知什么時(shí)候將頭轉了過(guò)去，單手撐著(zhù)下巴，貌似在思考什么重要的事。

舒服不明覺(jué)厲。

乖乖地坐直身體，靜靜候著(zhù)。

片刻。

“要么你再喊一聲？”

舒服二丈摸不著(zhù)腦袋，難道是她剛才直呼校長(cháng)名字的時(shí)候，發(fā)音不對嗎？

一個(gè)日，加個(gè)天，是念昊沒(méi)錯呀。

“談昊?！?/br>
舒服十分確認自己沒(méi)有喊錯，眼神堅定地朝大佬看去。

大佬依舊……保持著(zhù)背對她的的姿勢。

她做錯什么事情了嗎？

T.T

就在她惴惴不安的時(shí)候，談昊終于挪動(dòng)身體，緩緩地轉過(guò)臉，雖然依舊沒(méi)有看她，但是好在她可以看清楚他臉上的神情了。

咦，談校長(cháng)喝酒了嗎？

臉好紅。

似乎談大佬并沒(méi)有意識到自己臉上兩坨緋紅，只見(jiàn)他緩緩掏出一個(gè)錄音筆，慢悠悠地說(shuō)：“為了更好地學(xué)會(huì )這門(mén)語(yǔ)言，舒老師不介意我錄下每節課的教學(xué)內容吧？”

“當然不介意?！?/br>
舒服暗暗地想，看來(lái)校長(cháng)是個(gè)認真的好學(xué)生。

沒(méi)有哪位老師不喜歡主動(dòng)好學(xué)的學(xué)生。

她從最基礎的發(fā)音教起。

“請注意看我發(fā)音時(shí)的嘴型?！笔娣_(kāi)始做示范，視線(xiàn)習慣性集中在談昊的臉上。

談昊對上她的目光。

從她澈亮的眼睛，一略而過(guò)，輕輕掃過(guò)她的嘴唇。

一。

二。

三。

方寸已亂。

最終還是沒(méi)能堅持三秒。

談昊識趣地默默地移開(kāi)，假裝漫不經(jīng)心地看向其他地方。

舒服慌得不行。

談校長(cháng)好像并不愿意跟著(zhù)她一起念發(fā)音。

她按捺住內心的焦急，往他跟前一湊，恨不得占據他所有視線(xiàn)。

“來(lái)，跟著(zhù)我讀一遍?！?/br>
她的臉近在咫尺，他幾乎能數清她臉上的小雀斑。

那一顆顆碎星似的小瑕疵，像是動(dòng)人心魂的音符，一下下地敲在他心頭。

過(guò)去的二十四年里，談昊從不知道自己會(huì )喜歡什么樣的女孩?？梢哉f(shuō)，他并不認為自己有情感方面的需求。

他的世界里，只有尚未征服的知識領(lǐng)域。

回國前他曾慎重考慮過(guò)，在學(xué)術(shù)深造與回國任職中選擇其一。

為什么要回來(lái)？他明明更喜歡自由自在地研究學(xué)術(shù)問(wèn)題。

談昊張開(kāi)嘴，本以為可以流利準確地讀出發(fā)音，眼神觸上她甜甜的小梨渦，舌頭卻不由自主地打結。

怎么也念不好。

舒服耐心教導，擺出老母親般和藹可親的笑容：“慢慢來(lái)，你已經(jīng)做得很好了?！?/br>
萬(wàn)能的安慰句。

自從談昊四歲上小學(xué)后，就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了。

曾經(jīng)被視為羞恥的一句話(huà)，現在聽(tīng)來(lái)，似乎挺悅耳。

大概是為了多聽(tīng)幾句，他刻意念錯了好幾個(gè)發(fā)音。

舒服更加賣(mài)力地糾正。

無(wú)奈談昊就是不看她的嘴型。

這樣怎能念出正確的讀音呢？

舒服情急之下喊道：“談昊，快看著(zhù)我，只能看著(zhù)我?！?/br>
這一回，他的眼神聽(tīng)話(huà)地黏在她身上，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

舒服臉狹兩側以rou眼可見(jiàn)的速度迅速變紅。

大概是談昊的臉本來(lái)喝了酒就發(fā)酣紅，所以看起來(lái)并沒(méi)有什么變化。

只有鼻息間的呼吸略微加重。

兩個(gè)人大眼瞪大眼，競賽似的，一眨不眨，就等著(zhù)對方主動(dòng)認輸。

“跟我一起念，Hoa——”

談昊依葫蘆畫(huà)瓢，“hoe——”

無(wú)論讀什么，總是差那么點(diǎn)。

舒服從沒(méi)想過(guò)，教校長(cháng)大人，竟比教中學(xué)生還費神。

毫不客氣地說(shuō)，這是她帶過(guò)最差的一個(gè)。

看著(zhù)努力費盡心思糾正自己讀音的舒服，談昊心情愉悅，頂著(zhù)一張guntang發(fā)紅的俊臉，語(yǔ)氣冷酷地問(wèn)：“舒老師，你該不會(huì )嫌棄我的資質(zhì)吧？”

校長(cháng)大人氣場(chǎng)太強大，即使他一副喝醉酒羞紅的模樣，仍然讓人覺(jué)得很有壓迫感。

“怎……怎么會(huì )……”舒服干笑幾聲，違心地諂媚阿諛：“你是我見(jiàn)過(guò)最有天分的學(xué)生，一張嘴就知道了?！?/br>
談昊毫不猶豫地收下：“嗯，教過(guò)我的老師們都曾這樣說(shuō)?！?/br>
舒服尬笑，臉都要笑僵。

時(shí)間過(guò)得飛快，手機鬧鐘響起，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)到了。

舒服抱起書(shū)本起身，“我們明天再繼續?！?/br>
感覺(jué)什么都還沒(méi)教，就教了幾個(gè)發(fā)音，而且還沒(méi)能教全。

任重道遠，要想教好談校長(cháng)，比她想象中的困難。

談昊微皺眉頭。

他狀似不經(jīng)意地說(shuō)了句：“以后每天再多加一個(gè)小時(shí)?！?/br>
舒服驚了，校長(cháng)也太好學(xué)了，每天忙到死竟然還要再多擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)外語(yǔ)。