。

……鬼知道它又升級了一個(gè)什么新系統。

很快就到了樓上。那個(gè)藏有一整座森林的衣柜看上去并無(wú)異樣，整體木頭的光澤依舊暗淡。上面的花紋也陳舊平凡，看上去實(shí)在是沒(méi)什么奇怪的。

阿黛爾走過(guò)去，拉開(kāi)了衣柜的門(mén)。

她本來(lái)已經(jīng)做好了見(jiàn)到參天大樹(shù)的準備，然而當門(mén)拉開(kāi)之后，她卻怔住了。

一個(gè)晦暗而又平凡的衣柜，里面裝著(zhù)寥寥幾件衣服。

實(shí)在是看不出有什么異樣——唯一不一樣的地方，就是這個(gè)衣柜昨天被她砸碎過(guò)門(mén)，此刻柜子的底部還殘余著(zhù)一些碎片。

大概是許久不住人，木頭陳腐的氣息非常明顯。

阿黛爾有點(diǎn)緊張地看了一眼坐在不遠處的教授。

她不能把人叫過(guò)來(lái)又什么都不給他看。

她有點(diǎn)擔心地退開(kāi)了一步，讓教授去看。

查爾斯教授看著(zhù)那被封閉的柜子和里面的衣物，有些詫異地看了阿黛爾一眼，卻并沒(méi)有出言詢(xún)問(wèn)，而是耐心地等著(zhù)阿黛爾說(shuō)話(huà)。

阿黛爾顯然有點(diǎn)緊張：“我……我也不知道為什么就不見(jiàn)了，剛才明明還在的，羅根也看見(jiàn)了的?！?/br>
查爾斯教授溫和地笑了：“或許是能力有一定的限制吧。但是你第一時(shí)間告訴我這件事，做得很棒，而且你沒(méi)有進(jìn)去探險讓我們擔心，這也是令我高興的?！?/br>
阿黛爾覺(jué)得很不好意思。

總之無(wú)論她做得對不對教授都要夸她，溫柔地讓她好愧疚。

qaq很抱歉上次一直盯著(zhù)你的腦殼看。

這時(shí)候，為了抬高自己的高度已經(jīng)蹦上床的星期五忽然開(kāi)口：“查爾斯教授，您好?！?/br>
標準的機器人問(wèn)候方式。

查爾斯顯然剛剛注意到這個(gè)小家伙，轉頭看向它，笑了：“你好?！?/br>
星期五伸手，按住了自己腦袋旁邊的一個(gè)按鈕：“事實(shí)上，我的眼睛是一對攝像頭，可以留下攝像頭范圍內的所有影像資料?！?/br>
阿黛爾震驚了。

這小家伙昨天還圍觀(guān)了她洗澡來(lái)著(zhù)。

星期五調整著(zhù)自己的儲存信息：“先生給我設置的模式是云端存儲，所以只要是我‘看到’的影像，基本上都可以保存?！?/br>
阿黛爾都快抓狂了。

啊啊啊不要保存??！

小星期五很快就調到了之前的視頻，將它的頭部變成了一個(gè)小小的播放器：“如果阿黛爾小姐允許的話(huà)，可以查看十分鐘之前的視頻?！?/br>
查爾斯教授笑了，溫和地看向阿黛爾，很禮貌地詢(xún)問(wèn)：“可以嗎？”

阿黛爾有點(diǎn)尷尬：“那個(gè)……十分鐘之前的是可以啦……”

就是太早就不要看了好嗎！

星期五掌控不好時(shí)間，直接跳到了阿黛爾和哈利視頻的那一段。

影像正好聚焦到蜘蛛俠撞上玻璃，并且緩慢下滑的那一段?；蛟S是因為星期五覺(jué)得有趣，所以那一幕被放大，彼得滑下去的時(shí)候顯得格外滑稽。

阿黛爾沉重地扶住了頭。

很快就到了羅根打開(kāi)門(mén)的一幕。

因為星期五的角度問(wèn)題，視頻中對那扇門(mén)的記錄僅限于一線(xiàn)，但是即便是極為狹小的空間，查爾斯教授依舊看見(jiàn)了那個(gè)樹(shù)木叢生的森林。

隨著(zhù)星期五的跑動(dòng)，那個(gè)森林徹底地出現在了他們面前。

查爾斯教授皺了眉。

他湊近了那個(gè)屏幕，看著(zhù)那綠色的世界，一時(shí)間陷入了沉默。

可惜這一幕很快就消失了，隨著(zhù)星期五的跑動(dòng)，它跳到了地上，鏡頭幾次晃動(dòng)之后，阿黛爾穿著(zhù)拖鞋的腳出現在了視頻之中。

阿黛爾趕緊沖上去捂住了星期五的屏幕。

一會(huì )兒她裙子也進(jìn)來(lái)了可怎么辦。

再說(shuō)根據星期五的角度……誰(shuí)知道它會(huì )錄進(jìn)去什么玩意。

查爾斯教授久久地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

【在那巨大的樹(shù)木之間，他也看見(jiàn)了羅根，但是很明顯的，那是很久之前的羅根。羅根的身影是那么的明顯，尤其是在一群伐木工人之中，他身邊站立著(zhù)一個(gè)美麗的紅發(fā)女人，那秀麗的紅發(fā)在滿(mǎn)是綠葉的森林之中如此醒目?！?/br>
查爾斯教授看向阿黛爾：“還好你及時(shí)關(guān)上了門(mén)?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)，驅動(dòng)輪椅，向門(mén)口移動(dòng)：“羅根失去了很多記憶，如果讓他看到那一切，對他來(lái)說(shuō)或許不是好事?！?/br>
他抬眼看了一眼阿黛爾：“而且或許，那并不是這個(gè)時(shí)空的過(guò)去，而是在羅根逆轉未來(lái)之前的過(guò)去?！?/br>
阿黛爾徹底蒙圈了。

【教授陷入了思考。是否多個(gè)世界同時(shí)存在的平行世界真的有其可能？他清楚地記得羅根從未來(lái)回來(lái)尋找他的那一幕，至于這之前的一切，到底是否是已經(jīng)被改變了的過(guò)去呢？】

阿黛爾繞了半天，沒(méi)繞明白，決定不要跟上這種超腦人的腦回路，默默地蹲墻角摳手指頭去了。

查爾斯教授回過(guò)頭，看向蹲在墻角低著(zhù)頭（摳手指頭）的阿黛爾：“如果可以，你能再畫(huà)一面墻嗎？”

十分鐘后，羅根開(kāi)了門(mén)，看向門(mén)口的查爾斯教授和阿黛爾，以及阿黛爾肩膀上坐著(zhù)的那只小小的機器人。

羅根皺眉：“那到底是一只盆栽還是一個(gè)機器人？”

星期五坐在阿黛爾肩膀上，很友好地對著(zhù)羅根揮了揮小手：“金剛狼先生，您好?！?/br>
羅根：“……”

他并不想和一個(gè)人工智能問(wèn)好。

羅根看向查爾斯教授，對著(zhù)他點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“出了什么事情嗎？”

查爾斯教授回頭看了一眼阿黛爾，對著(zhù)羅根從容地說(shuō)道：“阿黛爾告訴我，她不小心拿走了你衣柜的門(mén)，是這樣子嗎？”

羅根聳起了眉毛：“不小心？”

他說(shuō)著(zhù)，為教授讓開(kāi)了一條路：“那她這個(gè)不小心，還真是挺大動(dòng)靜的?！?/br>
他的衣柜全部地顯現在了兩個(gè)的視野之中。

嗯，雖然是很大的柜子，但是里面只有寥寥幾件衣服。

一個(gè)巨大的沒(méi)什么衣服的缺了門(mén)的柜子。

查爾斯教授溫柔地問(wèn)阿黛爾道：“你愿意賠給羅根一個(gè)新的柜門(mén)嗎？”

阿黛爾有點(diǎn)怯怯地拿著(zhù)一支筆：“提前說(shuō)明，如果