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好。你先在這等著(zhù)。你小舅正在趕過(guò)來(lái),你等一下他?!卑字傥亩诘?。“好我知道了?!卑讜粤談傉f(shuō)完就看到宋小舅的車(chē)停在酒樓門(mén)前?!鞍职?,不用等了,小舅來(lái)了。我的同學(xué)也來(lái)了?!苯又?zhù)又看見(jiàn)羅素素她們三人的身影出現在不遠處。“那太好了?!?/br>第一百二十二章宴(二)和興鎮,福運酒樓“歡迎各位來(lái)參加我孫女白曉琳的謝師宴?!卑谞敔斦驹诰频昱R時(shí)搭建的舞臺上拿著(zhù)話(huà)筒講話(huà)。臉上盡是笑容。話(huà)音剛落,掌聲響起。“謝謝大家,我孫女白曉琳今年參加了高考,令我欣慰的是她不辜負老師們的教導,以及我們這些長(cháng)輩的期望取得了不錯的成績(jì),被燕京航空航天大學(xué)錄取了?!卑谞敔斠桓比f(wàn)分感慨的樣子說(shuō)到。聽(tīng)得坐在臺下的白曉琳都有些不好意思了。沒(méi)想到平時(shí)言語(yǔ)不多的爺爺說(shuō)起場(chǎng)面話(huà)來(lái)也是不輸于人的。“曉琳,白爺爺的樣子看起來(lái)好有趣呢?!狈ふf(shuō)到,看著(zhù)臺上明顯藏不住喜悅,卻還要裝作一副我心甚慰的樣子的白爺爺,覺(jué)得非常有趣。“瑾瑜!”坐在符瑾瑜旁邊的羅止盈在她說(shuō)出話(huà)后,就扯了她一下,這個(gè)家伙,說(shuō)話(huà)都不分場(chǎng)合,在別人面前說(shuō)別人的爺爺,這是在太不禮貌了。“怎么啦?”符瑾瑜疑惑的看向羅止盈。羅止盈無(wú)奈,“吃東西吧?!?/br>“哦!”白曉琳看到這里只覺(jué)得好笑,其實(shí)她也覺(jué)得爺爺的樣子有點(diǎn)好笑,“沒(méi)事,爺爺他只是太開(kāi)心了?!?/br>這時(shí)舞臺上的白爺爺已經(jīng)把開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完了,“……下面有請曉琳的班主任,柳老師上臺講話(huà)?!?/br>白曉琳聞言和幾人打了聲招呼,走到柳老師身邊,陪同她一起上去。“各位下午好,首先先祝賀白曉琳取得好成績(jì)?!@兩年來(lái),可以說(shuō)我是看著(zhù)白曉琳在成長(cháng)進(jìn)步的,說(shuō)實(shí)話(huà),她能取得現在的好成績(jì)我毫不意外。白曉琳今天的成績(jì)可以說(shuō)完全印證了‘一分耕耘一分收獲’這個(gè)道理?!?/br>“最后,希望曉琳在未來(lái)取得更高的成就。謝謝!”柳老師說(shuō)完臺下又響起了熱烈的掌聲。而臺下的羅止盈幾人表示很妒忌,柳老師都沒(méi)有這么夸獎過(guò)他們。嗯,或許,他們也要辦一場(chǎng)謝師宴,到時(shí)候讓柳老師也像今天一樣發(fā)言。“阿嚏——”正走下臺的柳老師突然打了個(gè)噴嚏?!班?,著(zhù)涼了嗎?還是有人想我了?”這時(shí)白曉琳站在舞臺上,發(fā)表自己早已寫(xiě)好的謝師語(yǔ),“大家好,我是白曉琳,感謝各位來(lái)參加我的謝師宴,在這里我要鄭重的感謝每一位教導我的老師,你們的莘莘教導,才成就了今天的我。謝謝”說(shuō)完,白曉琳向臺下鞠了一躬。“首先我要感謝我的小學(xué)啟蒙老師曾玉老師……”接著(zhù)白曉琳聲情并茂的說(shuō)真發(fā)表自己的感謝詞,從小學(xué)啟蒙老師,到高中的每一位老師,基本上教過(guò)她的老師都提到了。所幸白曉琳的說(shuō)話(huà)技巧沒(méi)有白學(xué),平時(shí)也有自己學(xué)習演講技巧,雖然講了十多分鐘,但是在場(chǎng)的所有人意猶未盡。同時(shí)也讓熟悉她的高中老師們,以及羅止盈幾位同學(xué)非常驚訝。平時(shí)怎么沒(méi)有發(fā)現曉琳這么會(huì )講了?額,不過(guò)好像她平時(shí)在班里都不太說(shuō)話(huà),而且每次在課堂上讓她發(fā)言時(shí)都是有理有據,說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)明扼要的。“最后,非常感謝各位老師的到來(lái)?!卑讜粤沼殖蠋焸兙狭艘还?。其實(shí)白曉琳也非常感慨,站在這樣一個(gè)舞臺,去發(fā)表自己的感言已經(jīng)不是第一次了,但這一次卻是最有底氣的一次。她一直認為,其實(shí)這種獲獎后的感言其實(shí)是一種炫耀行為。就像獲獎感言一樣,雖然說(shuō)著(zhù)是感謝,但其實(shí)還不是一種炫耀嗎?只是,她很喜歡這種炫耀方式。用實(shí)力去炫耀總是讓人充滿(mǎn)了成就感。而且可不是人人都能獲得這種炫耀資格的。因此這次的演講她可是花了大工夫的。前兩天她就在學(xué)習空間花了10個(gè)學(xué)分選修了演講藝術(shù)這門(mén)課。雖然學(xué)習的時(shí)間較短,但在白曉琳的勤奮學(xué)習下,效果也是很顯著(zhù)的,看此時(shí)臺下的眾人就知道了。白曉琳的演講完畢后,白爺爺宣布宴席開(kāi)始。所有菜肴上完后,白曉琳就被爸爸叫去給老師們敬酒了。一圈下來(lái),白曉琳裝了一肚子的酒水。酒敬完了,白曉琳又被宋外公催促去表演。白曉琳無(wú)奈只能帶著(zhù)微微酒意走上舞臺,讓他們幫忙把早已準備好的東西送上來(lái)。“感謝各位的到來(lái),現在我為大家表演一個(gè)節目,以表達我的謝意?!卑讜粤照f(shuō)完走到準備好的桌子后面。拿起毛筆粘上墨汁開(kāi)始寫(xiě)字。此時(shí),來(lái)賓們大都已經(jīng)吃飽了,正饒有興致的看著(zhù)她表演。舒緩的音樂(lè )響起,賓客們的討論聲漸漸小了下來(lái)。白曉琳聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲后,心情也慢慢平靜下來(lái)。深呼一口氣,筆下行云流水,十四個(gè)大字躍然紙上。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。大字寫(xiě)完,白曉琳又走到一邊拿起早已放在這里的小提琴。這把小提琴是她今年生日時(shí)洛月馨送的,質(zhì)量比當初她使用過(guò)的秦老師的那把要好。擺好姿勢,搭上琴弦。悠揚的音樂(lè )響起,白曉琳演奏的是高考完后學(xué)習的曲目,,一首非常好聽(tīng)的曲目,也非常適合獨奏。在白曉琳演奏小提琴的時(shí)候,白曉琳的兩位表兄弟宋學(xué)智和宋學(xué)信把她之前寫(xiě)好的大字掛在了早已準備好的展示板上面。一直關(guān)注著(zhù)白曉琳寫(xiě)了什么字的人,看到雪白宣紙上如行云流水般雋永俊秀的字后都是一愣。懂書(shū)法的感嘆白曉琳小小年紀寫(xiě)的一手好書(shū)法,必然是下過(guò)苦功夫的,對白曉琳這個(gè)勤奮刻苦的女孩更是喜歡。不懂書(shū)法的也感嘆這字寫(xiě)得好,內心十分羨慕。同時(shí)看到白曉琳又在演奏小提琴,更是羨慕嫉妒。紛紛感嘆這是別人家的孩子。有孩子的人也暗自下定決心回家就給孩子報個(gè)興趣班,讓自家孩子也學(xué)些才藝,期待有朝一日也像白曉琳一樣在人稱(chēng)贊。伴隨著(zhù)眾人復雜的心情,白曉琳的表演也結束了?!爸x謝大家?!卑讜粤障虮娙宋⑽⒕瞎?。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。這句話(huà)我送給每一位同學(xué)們。希望大家刻苦學(xué)習,取得好成績(jì)?!?/br>這一天,白曉琳可謂出盡了風(fēng)頭,也讓羅止盈幾人羨慕嫉妒恨,不過(guò)她們都不是小氣的性子,在白曉琳親自給她們做了好吃的糕點(diǎn)后就原諒她了。第一百二十三章買(mǎi)房(一)酒宴后的第三天,白曉琳一家人就又北上湘省了。白仲文夫妻的店子因為關(guān)門(mén)十幾天,已經(jīng)積壓了