校的軍訓制度：高一訓五天，高二訓兩天，高三訓三天。對于這樣的安排學(xué)校方面的說(shuō)法是，為了讓學(xué)生在新學(xué)期能迅速投入學(xué)習之中。

早上9點(diǎn)多，白曉琳已經(jīng)到學(xué)校了，從志愿者手中接過(guò)班級分配表，4張雙面打印的試卷紙，這是理科的。好曬！白曉琳只能提著(zhù)行李找到陰涼的地方看了。

從第一張第一面看起，1班，沒(méi)有；2班，沒(méi)有……

白曉琳有些失望，她記得這兩個(gè)班是尖子班來(lái)著(zhù)。雖然他們學(xué)校不設尖子班但是，但誰(shuí)都知道分到這兩個(gè)班的學(xué)生都是尖子生。

算了，在哪都一樣。再繼續看下去。5班，15號，白曉琳，找到了。五班那不就是在1樓，嗯，比較方便。心情很好的拿起行李，好重。低頭看著(zhù)自己的行李箱，白曉琳默，“還是先回宿舍吧?！?/br>
他們的宿舍還沒(méi)換，估計要等到開(kāi)學(xué)后才換。宿舍沒(méi)人，白曉琳也沒(méi)收拾，把東西放下，就回到教學(xué)樓。

“你是5班的學(xué)生嗎？”高二5班的門(mén)口站著(zhù)一位年約40，笑容和藹女老師，手里還捧著(zhù)一份名冊。

“老師好，我是白曉琳，是5班的?！卑讜粤者B忙打招呼，其實(shí)白曉琳從小就很怕老師的。

“你好，白曉琳是吧，我記著(zhù)了?！蹦桥蠋熢谑稚系拿麅怨戳艘幌?，“今天那么早來(lái)？”其實(shí)她也才剛到的。

“反正都要來(lái)的，就提早了一點(diǎn)，還要搬書(shū)，什么的還可以提前打掃一下衛生?！卑讜粤照f(shuō)到。

“那你的書(shū)搬了嗎？”頓時(shí)，女老師對白曉琳的好感大增。

“還沒(méi)，就想先看看教室，等會(huì )再去搬書(shū)?！卑讜粤栈卮?。

“那好，你看看吧?！?/br>
白曉琳逛了一會(huì )教室，就回原來(lái)的教室搬書(shū)了。

當白曉琳把所有的書(shū)都搬到新班級時(shí)，新班主任估計等得不耐煩，已經(jīng)離開(kāi)了。

獨自站在新的教室里，白曉琳心中不由的升起一股莫名的激動(dòng)情緒?！靶碌膶W(xué)期，新的班級，也會(huì )有新的同學(xué)。過(guò)去就讓它過(guò)去吧?！边@一刻白曉琳才覺(jué)得自己真的是重生了，才確信自己的未來(lái)也將不一樣了。

白曉琳坐在新占的位置上，看著(zhù)講臺，看著(zhù)黑板。手不經(jīng)意在桌子上一抹，滿(mǎn)是灰塵?！昂门K?！庇谑前讜粤詹藕笾笥X(jué)的站起來(lái)。卻發(fā)現這新的教室，真的很臟。

又看看時(shí)間才10點(diǎn)多，“算了，打掃一下吧，算我為新班級做貢獻了?！卑呀淌液?jiǎn)單的掃了一下，垃圾倒到樓梯間的垃圾收集箱里，又取了塊抹布，沾水擦干凈講臺和自己的桌椅。忙完后也才11點(diǎn)。

白曉琳看看時(shí)間，11:08，“嗯，今天中午食堂好像不開(kāi)飯，先回宿舍好了?！?/br>
白曉琳離開(kāi)教室后，他們的新班主任，白曉琳之前看到的那位女老師來(lái)到了課室，剛進(jìn)課室就被驚了一下，看著(zhù)明顯干凈許多的教室，愣了愣。

“難道是之前的那個(gè)女學(xué)生打掃的？”腦海中閃過(guò)白曉琳的笑臉，女老師搖搖頭，她真沒(méi)想到這孩子會(huì )默默的把課室給打掃了。還以為只是為了給新老師留個(gè)好印象，故意說(shuō)出來(lái)討好她的。

其實(shí)白曉琳是有點(diǎn)想要討好這位新任班主任，但是實(shí)在不知道怎么做，只好放棄了。至于掃地？實(shí)在是這個(gè)課室太臟了，真不知道，上一個(gè)班的同學(xué)是怎么弄的，連塊干凈下腳的地方都沒(méi)有。本來(lái)也沒(méi)想打掃全班的，但是掃著(zhù)掃著(zhù)就把整個(gè)教室給掃了。

下午2點(diǎn)半，點(diǎn)白曉琳來(lái)到課室，發(fā)現已經(jīng)有好多同學(xué)來(lái)了。他們圍在講臺上，不知在做什么。白曉琳有些好奇，走過(guò)去問(wèn)，原來(lái)是在入學(xué)登記。

“白曉琳，你過(guò)來(lái)一下”班主任剛好抬頭，看見(jiàn)了白曉琳，連忙招手。

其他同學(xué)紛紛看過(guò)來(lái)，白曉琳不習慣被人注視，但老師叫了，也只能硬著(zhù)頭皮上前了，“老師”

“你來(lái)幫老師登記一下，我有些急事?！卑嘀魅伪憩F得有點(diǎn)焦急。

“好?！卑讜粤拯c(diǎn)頭，過(guò)去代替老師繼續幫同學(xué)們登記。

班主任走后，同學(xué)們都好奇的打量著(zhù)白曉琳，更有八卦的同學(xué)直接開(kāi)口問(wèn)道：“你之前認識班主任？還是之前就是你的老師？”

“不是，今天早上才第一次見(jiàn)到班主任?！卑讜粤瘴⑿Φ恼f(shuō)，“可能是早上只有我一個(gè)人來(lái)，所以才被老師記住吧?！?/br>
“不可能吧?！蹦桥荒樀牟幌嘈?。其他同學(xué)也頓時(shí)失了興趣。

“是真的?！卑讜粤詹辉俳忉?zhuān)斑€有哪位同學(xué)沒(méi)有登記的？”

“是嗎？”那女生頓時(shí)有些失望，還以為能套出點(diǎn)什么有趣的事呢？“我，我還沒(méi)有登記?！?/br>
“好，請問(wèn)你叫什么名字？”白曉琳松了口氣，開(kāi)始認真的幫同學(xué)們做入學(xué)登記。

“我叫符瑾瑜，13號?！?/br>
“嗯，13號，符瑾瑜。好了，請在這里寫(xiě)一下聯(lián)系電話(huà)?！卑讜澡ぴ诿麅陨献隽擞浱?，其實(shí)他們學(xué)校都不用自己繳費的，學(xué)費什么的要存在銀行卡，再由學(xué)校統一扣費。不過(guò)新學(xué)期第一天都要統計人數，特別是像這種新分班的。

“好?！狈そ舆^(guò)筆，在指定位置寫(xiě)下電話(huà)號碼。

“還有那些同學(xué)沒(méi)有登記？”

“還有我……”

時(shí)間到了4點(diǎn)，白曉琳還在耐心的給同學(xué)們做入學(xué)登記，主要是同學(xué)們都是陸續來(lái)的，所以這工作就沒(méi)有間斷過(guò)。期間班主任也回來(lái)過(guò)，見(jiàn)白曉琳做的不錯，就讓她繼續做了。

此時(shí)，高二（5）班的還差3個(gè)同學(xué)就來(lái)齊了。

第二十六章新學(xué)期、新班級（二）

這時(shí)，一群人從外面進(jìn)，其中兩個(gè)漂亮的女生走在前面，似乎是新同學(xué)。

在教室的同學(xué)們一時(shí)都被驚艷住了，妥妥的?；壝琅?。

白曉琳下意識的看向手里名冊中的兩個(gè)名字，譚琪琪，卓肖月?！澳銈兪亲T琪琪，卓肖月嗎？”

“是”其中一個(gè)女生皺了皺眉頭。

“那好，來(lái)做一下入學(xué)登記吧?！卑讜粤照f(shuō)到，然后示意他們走到講臺上。

“你是班主任？”那皺眉的女生直直的看著(zhù)白曉琳說(shuō)，雖是問(wèn)句，但白曉琳聽(tīng)到的是質(zhì)疑。

“不是，我也是5班的學(xué)生，只是班主任剛好有事，讓我來(lái)幫忙做入學(xué)登記而已?！卑讜粤招χ?zhù)說(shuō)，盡管心里有點(diǎn)不舒服。

“哦，也是”那女生來(lái)了這么一句。

“請問(wèn)你是？”你是什么意思啊喂，你。

“卓肖月”

“好的，卓肖月同學(xué)，請你在這寫(xiě)一下聯(lián)系電話(huà)?！卑讜粤赵诿麅陨献隽擞浱?，然后遞給卓肖月。心中腹誹，做個(gè)入學(xué)登記都被針對，難道我是豬腳命？

等卓肖月寫(xiě)完后，白曉琳又讓譚琪琪寫(xiě)下聯(lián)系方式。這位也是趾高氣昂的，活像有錢(qián)人家的跟班。

“老師讓我們5點(diǎn)鐘在教