年青的女老師名叫陳蓉是奉元師范學(xué)院去年的畢業(yè)生被分配到秦西壓延設備廠(chǎng)中學(xué)任教。今年也就二十出頭相貌中等偏上但是由于x格溫柔又愛(ài)笑在方明遠的眼里頗有幾分鄰家大jiejie的模樣。與這一班的學(xué)生這些日子以來(lái)相處地也還融洽。

跟在她身后的少年約有一米五幾的個(gè)頭在初一的學(xué)生中也算是鶴立**群了。臉龐長(cháng)得倒也算英俊只是臉頰上的一道疤痕有些顯眼。這位臉上一副吊兒郎當的模樣讓方明遠總是不由得想起上一世所見(jiàn)過(guò)的那些小痞子。而那名少女……方明遠不禁大吃了一驚不是因為少女的秀麗而是因為這個(gè)少女他認識！

李雨欣上一世里她是在小學(xué)三年紀的時(shí)候轉入秦西壓延設備廠(chǎng)子弟小學(xué)的成為了方明遠上一世里小學(xué)里最強悍的對手方明遠至今仍然記得自然課上當老師問(wèn)同學(xué)們“是一斤鐵重啊還是一斤棉花重”的時(shí)候全班里只有自己和她堅持是一樣重其余人都被老師給忽悠地大叫鐵重。而在后來(lái)的兩年里兩人既是學(xué)習上你追我趕的對手又是私下里的好朋友。只是到了五年級的時(shí)候李雨欣就全家轉到了濰南去了。而上了初一后方明遠也轉學(xué)去了京城此后就再也沒(méi)有關(guān)于對方的消息。只是很久很久之后才隱隱約約地聽(tīng)那些留在海莊鎮的朋友們提到過(guò)李雨欣后來(lái)好像是考上了京城的大學(xué)。

這一世里在三年級的時(shí)候方明遠還曾經(jīng)期待了一把可惜直到三年級期終考試時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)到她。方明遠還曾經(jīng)因此而感到有些遺憾感慨自己這只蝴蝶的翅膀有些太強大了。想不到她居然會(huì )在二年后重新出現在了自己的面前?？墒沁@位曹虎就屬于意外的產(chǎn)物了上一世里方明遠可是從來(lái)沒(méi)有這么一位同學(xué)的。

“大家靜一靜今他是最沒(méi)有心理障礙的了?？上б粊?lái)四年的時(shí)候很可能鳥(niǎo)山明已經(jīng)有部分稿件完成了上交出版社他摻和進(jìn)去勢必會(huì )引來(lái)諸多的麻煩別**沒(méi)吃著(zhù)反而惹來(lái)一身的sao那就犯不上了；二來(lái)那個(gè)時(shí)候如何從華夏向日本出版社投稿也是個(gè)問(wèn)題；最后最重要的是方明遠的畫(huà)技雖然勉強說(shuō)得過(guò)去但是畫(huà)卻是完全提不上來(lái)。而華夏當時(shí)也沒(méi)有像日本那樣完善的團體合作體制。按照日本出版社連載的足夠將方明遠累死在畫(huà)桌前。

所以最終方明遠還是放棄了這一念頭反正上一世里看過(guò)的日本漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)足夠多抄不著(zhù)七龍珠不是還有別的嗎。和也是不錯的選擇嗎。

方明遠現在很忙這四年的時(shí)光里雖然說(shuō)他不用在小學(xué)的課程上花費多少時(shí)間但是他卻是在重溫著(zhù)英語(yǔ)和日語(yǔ)的課程。英語(yǔ)還好一點(diǎn)不管怎么說(shuō)上一世里他也是過(guò)了四級后來(lái)雖然能夠用到的地方不多但是至少他可以看英文的原版電影了。日語(yǔ)嗎就差了一些上一世的日語(yǔ)純粹是被那些日文游戲生生地給逼了出來(lái)的?？上У氖侵荒苊銖姷刈x寫(xiě)不能說(shuō)也就是后世的啞巴外語(yǔ)。所以他托家里人在廠(chǎng)里找了一位會(huì )說(shuō)日語(yǔ)的老師經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習按老師的話(huà)說(shuō)也算是可以出師了至少可以滿(mǎn)足日常用語(yǔ)的需要了。

“方明遠！方明遠！陳老師叫你呢？”耳邊突然傳來(lái)了劉勇的聲音方明遠這才從沉思中清醒了過(guò)來(lái)

“??？陳老師什么事？”

陳蓉心里有些好笑這個(gè)方明遠上課走神簡(jiǎn)直都已經(jīng)成為了傳統了一天不走神那才是怪事了?！皠偛庞须娫?huà)找你我讓他下了這節課打到辦公室來(lái)。下課后記得跟我走?！?/br>
“嗷謝謝陳老師?！狈矫鬟h點(diǎn)點(diǎn)頭道會(huì )是誰(shuí)來(lái)得電話(huà)？怎么會(huì )打到了學(xué)校里來(lái)了？

打來(lái)電話(huà)的是白霖。他給方明遠帶來(lái)了一個(gè)好消息——他三個(gè)月前托白霖送出的已經(jīng)得到了日本出版社的認可并且很快就要派人親至秦西省與他商榷出版事宜！

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