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誒尼瑪不對??！怎么就拿起了手中的毛筆！毛筆怎么會(huì )出現在這里！

監考老師猛地一回頭，女生真的拿起了手中的毛筆，姿勢熟稔、氣質(zhì)萬(wàn)分地答著(zhù)卷子。她的神情，好像自己拿著(zhù)毛筆完全沒(méi)有什么不對的地方一樣。

監考老師忍不住走到女孩子面前。女孩子手里握住的毛筆是略細的，每行字都占了答題紙兩行的位置，清秀娟麗的小楷規整地寫(xiě)了幾行，卻是好看到不行的。

老師的嘴動(dòng)了動(dòng)，到底是沒(méi)有把勸阻的話(huà)說(shuō)出口。

算了，文學(xué)院嘛，有人標新立異一些、喜歡古典文化一些，倒也沒(méi)什么奇怪的。而且看女孩子這一手漂亮的毛筆字，也不是附庸風(fēng)雅，而是真的練過(guò)的。

只是監考老師離開(kāi)的時(shí)候，還是忍不住多看了幾眼背挺得筆直、姿態(tài)端正地答著(zhù)卷子的女孩子。本來(lái)女孩子走進(jìn)教室的時(shí)候，厚厚的劉海、大大的鏡框，以及一身土里土氣的打扮，他還真沒(méi)留幾分注意力給女生。只是這個(gè)時(shí)候，明明一模一樣的容貌，他卻硬生生從女孩子身上看出了幾分氣度和雅致。

他大概，也是瘋了吧……

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傅北北這個(gè)時(shí)候，卻是在心里暗自滿(mǎn)意的。幸好自己足夠機智，在按掉那個(gè)會(huì )震動(dòng)的小盒子前，問(wèn)小盒子借了點(diǎn)銀兩。

小盒子那邊的女聲透了些許驚訝的味道，不過(guò)倒也沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì )告訴自己“已經(jīng)把錢(qián)轉過(guò)來(lái)了”。

自己就走進(jìn)沿街的一家商鋪，買(mǎi)了筆墨，按著(zhù)店員的指示拿出小盒子付了銀兩。

要不然，連根毛筆都沒(méi)有的自己，怎么考這場(chǎng)試都是場(chǎng)問(wèn)題了。

雖說(shuō)如此，傅北北心里還是不太滿(mǎn)意的。自己從開(kāi)始學(xué)字起，用的就是上好的筆墨紙硯。這次匆忙間買(mǎi)的毛筆，寫(xiě)起來(lái)實(shí)在不舒服。

在心里微嘆氣，連寫(xiě)的字都不如以前好看了。

卷子前面的一些基礎知識，傅北北都順利地答了出來(lái)。再次慶幸，雖說(shuō)自己一直活在盛朝，可這些知識還是熟記于心的。盛朝對女子的偏見(jiàn)已經(jīng)減輕了很多，也沒(méi)有以往朝代那樣“女子無(wú)才便是德”的認知了，反而鼓勵官僚和商賈家中的女眷讀書(shū)。

傅北北雖說(shuō)用著(zhù)毛筆，答題的速度卻也是極快的。做到最后一道題目的時(shí)候，她看了看題目，有些怔忪。

“談?wù)勀銓糯环N文化的認知?！?/br>
認知啊……

她抿抿唇。

古代一種文化。

她有些陷入深思。她兒時(shí)是長(cháng)在江南的，家中做的是布匹生意，自己在學(xué)習女子要學(xué)的琴棋書(shū)畫(huà)之外，最感興趣、最精通的還是刺繡。

而后靠著(zhù)刺繡，輔佐家中的生意更上了一層樓，后來(lái)自己的一手刺繡功夫更是令圣上贊不絕口，親自封自己為御繡坊的坊主。

所謂御繡坊，就是專(zhuān)給圣上和后宮女眷們做衣服的作坊。自己年紀輕輕就做了坊主，還是讓天下人都驚了一下的。

傅北北的想法定了下來(lái)，而后提筆寫(xiě)起了最后一道題目。

她要談一談自己對刺繡的認知。

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洋洋灑灑寫(xiě)了許多，傅北北寫(xiě)下最后一個(gè)句號，放下毛筆，呼出一口氣。

恰好監考老師提示道：“大家注意一下時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)結束考試?！?/br>
傅北北又瀏覽了一下自己的答題紙，站起身來(lái)，將卷子放在講臺上，走出了教室。

監考老師拿起傅北北的答題紙。

入目便是一行行娟秀到讓人忍不住感慨的字跡。他倒不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人毛筆字寫(xiě)得好看的，但是鮮少會(huì )見(jiàn)到人，真正喜歡毛筆字、平時(shí)也會(huì )用毛筆的。

他翻看了一下傅北北的題目，直到最后一道題，躍然眼中。

作者有話(huà)要說(shuō)：

開(kāi)新文啦！請大家多多支持么么噠，明天更新之前的留言都有小紅包送哦~愛(ài)你們，也希望大家可以喜歡傅北北嘻嘻。

第2章

監考老師宋易看到傅北北的題目時(shí)，還小小地搖了搖頭。

他在這所知名的學(xué)校任職多年，文學(xué)與國學(xué)造詣上更是小有成就，四十不到就榮升教授一職。

執教這么多年，不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)喜歡古風(fēng)國學(xué)的人，更何況是文學(xué)院這樣多是文藝青年的地方。只是不得不說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人對古風(fēng)和國學(xué)的喜愛(ài)，都帶了些葉公好龍的味道。

對古詩(shī)詞尚且如此，遑論堪稱(chēng)傳統精髓之一的刺繡了。

所以他初看見(jiàn)傅北北居然直接寫(xiě)刺繡，且寫(xiě)刺繡“有靈”的時(shí)候，還是忍不住覺(jué)得一陣惋惜。

他看傅北北的字寫(xiě)得這么漂亮，還覺(jué)得她可能是真的對古典文化喜歡到極致的?，F在看來(lái)……唉。

年輕人更應該做的是多學(xué)習，而不是斷下評論。

只是在宋易細細看下去的時(shí)候，卻是忍不住為之一驚。

女孩子的文筆自然不必多說(shuō)，靈氣十足，只是真正讓宋易感慨的，卻是內容。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他沒(méi)有想到年輕如傅北北，居然會(huì )對刺繡了解得如此深刻。傅北北的卷子上詳細地寫(xiě)了刺繡每一步的具體內容、cao作的心得，很多東西連他都聞所未聞。

最為驚艷的是傅北北的最后一段話(huà)。

“刺繡于我，不僅是技藝。一針一線(xiàn)，足以成紋理。于紋理中，見(jiàn)心，見(jiàn)仁，見(jiàn)靈，更見(jiàn)己?！?/br>
一口氣讀下來(lái)的宋易忍不住拍手叫好！

好一個(gè)“見(jiàn)心，見(jiàn)仁，見(jiàn)靈，更見(jiàn)己”！

和著(zhù)傅北北前面那些對刺繡的見(jiàn)解與心得，這段話(huà)就顯得更有說(shuō)服力了。

宋易忍不住將傅北北的最后一道題目翻來(lái)覆去地看，而后盯著(zhù)傅北北的名字，暗想，文學(xué)院明明不大，自己以前怎么沒(méi)有注意到過(guò)如此才氣斐然的女孩子呢？

哪怕她們才大一，但是如果真有如此聰慧靈氣的女孩子，自己不應該沒(méi)聽(tīng)那些老師們提過(guò)的??？

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宋易的贊賞和疑惑，傅北北自然是都不知道的。

她這個(gè)時(shí)候正在試圖拉著(zhù)一個(gè)人，給自己講解這個(gè)世界。

哦對，她拉的那個(gè)人，就是那個(gè)從“震動(dòng)的小盒子”傳出來(lái)的女聲。

震動(dòng)的小盒子，嗯，傅北北堅定地這么認為。

鄧佳然看著(zhù)坐在自己面前的好友，還忍不住覺(jué)得一陣奇怪。

北北今天該不是中邪了吧？她暗自腹誹了一下。剛才自己出了考場(chǎng)，就看見(jiàn)筆直地坐在走廊的長(cháng)椅上的傅北北，一如既往的安靜，卻怎么都覺(jué)得氣質(zhì)不太一樣了。

以前明明是懦弱又溫吞的，今天卻覺(jué)得多了些…嗯，用流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，